Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кочёвская средняя общеобразовательная школа»

Кочевского района Пермского края

Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов

«Все люди любят рисовать»

Подготовила

учитель начальных классов

Ратегова Зинаида Алексеевна

с. Кочево

2014

Цель:

• Развитие познавательной активности к предмету.

Задачи:

• Выработка предметных компетенций.

• Развитие творческих способностей детей. Развитие коммуникативных способностей и навыков групповой работы.

• Воспитание чувства личной ответственности за общее дело.

Оборудование: листы ватмана, фломастеры, конверты с мозаикой.

В конкурсе могут участвовать 2-4 команды. На доске висит таблица игры-конкурса, в которой независимое жюри за каждый конкурс проставляет командам баллы.

Задания для конкурсов.

1. Конкурс эмблем (3 балла).
Каждая команда предоставляет независимому жюри свою эмблему. Эмблема должна соответствовать названию команды. 

2. Конкурс загадок (за каждый правильный ответ – 1 балл).

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю – 

Где была пустота,

Там глядишь, - красота! (цветные карандаши)

 Белый камешек растаял,
На доске следы оставил (Мел.)

Палочка волшебная,
Есть у меня, друзья.
Полочкою этой
Могу построить я
Башню, дом и самолет,
И большущий пароход! (Карандаш)

Разноцветные сестрицы,
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним,
Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски).

 В руках держу огромный дом,
Где живут рисунки
И каждый знает этот дом 
Он называется ... (Альбом).

3.Конкурс “Слова ” (1 слово – 1 балл.)

Командам необходимо за 5 минут написать на бумаге как можно больше слов из заданного слова, например «натюрморт», «рисование».

4. Конкурс «Вопросы по ИЗО» ( за каждый правильный ответ – 1 балл).
Что такое пейзаж? (картина или рисунок, изображающие природу).

Что такое натюрморт? («мертвая природа», картина, на которой изображены фрукты, цветы, рыба и т.д.).

Что такое портрет? (изображение человека на картине, фотографии, в скульптуре).
Что такое скульптура? (создание объемных изображений путем лепки или отливки). Что такое композиция? (составление, соединение сочетание различных частей в единое целое в соответствии  с какой-либо идеей).
Что такое орнамент?  (узор, на котором чередуются ритмично геометрические фигуры или растительные и животные элементы рисунка).

Что такое палитра? (приспособление, на котором смешиваются краски).

Что такое аппликация? (способ создания рисунка путем наложения частей из цветной бумаги, ткани и т.д.).

5. Конкурс “Рисуем вместе” (3 балла).
Надо нарисовать корову. Один рисует голову, второй – туловище, третий – передние ноги, четвёртый – задние ноги, пятый – хвост и рога, шестой – колокольчик на шее на верёвочке. Корову надо нарисовать всем в команде одновременно. Побеждает та команда, у которой получится корова красивее.

6. Конкурс капитанов (3 балла).

Нарисовать свой портрет закрытыми глазами. Помощник капитана диктует, как правильно нарисовать. Кто лучше выполнит задание – тот победитель.

7. Конкурс “Фантазия” (3 балла).

На бумаге за 5 минут надо нарисовать как можно больше предметов и персонажей, используя

за основу круг. 3 балла (высшую оценку) получит команда, у которой больше и разнообразнее

будет нарисовано предметов, в основе которых лежит круг. 

8. Конкурс “Мозаика” (3 балла).
В конвертах – мозаика. Командам надо собрать её как можно быстрее. Та команда, которая быстрее соберёт мозаику, получит большее количество баллов.

Список использованной литературы

Островская О.В. Уроки изобразительного искусства в начальной школе. 1-4 классы. Владос. 2007. 

Интернет-ресурсы

http:/proshkolu.ru.