Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Перегребинская средняя общеобразовательная школа №1»
Октябрьского района Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

Контрольная работа по обществознанию по теме «Общество и человек» в 6 классе

Подготовил

учитель истории и обществознания

Романюк Юрий Васильевич

2014 год

1.Что такое общество?

2. Назовите сферы жизни общества

3. Человека от животного отличают

1) наличие инстинктов

2) наличие сознания

3) способность к воспроизводству

4) приспособляемость к окружающим условиям

4. Отличие человека от животных заключается :

1) в заботе о потомстве

2) в умении изготовлять и использовать орудия труда

3) в умении общаться с себе подобными

4) в умении строить себе жилище

5. Назовите основные теории происхождения человека.

6. Группа людей, родившихся в определённый период и сформировавшаяся в одинаковых социальных, культурных и иных условиях называется

1) предки

2) поколение

3) потомки

4) современники

7. Соотнесите сферы жизни общества и явления

1) экономическая

2) политическая

3) духовная

4) социальная

a) выборы Президента

b) открытие приюта для бездомных

c) покупка продуктов в магазине

d) создание произведения искусства

8 .Укажите лишнее понятие:

Огородничество, промышленность, земледелие, скотоводство

9. В государстве Х бурно развиваются наукоемкие отрасли производства, новые виды массовых коммуникаций. Большинство населения занято в сфере образования и обслуживания. К какому типу общества относится государство X?

1) традиционному

2) индустриальному

3) промышленному

4) информационному

10. Верны ли следующие суждения о типах общества

А. В традиционном обществе основой экономики является сельское хозяйство.

Б. Для индустриального общества характерна развитая система промышленного производства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

11. Первой ступенью в развитии общества было:

1) индустриальное общество

2) информационное общество

3) земледельческое общество

4) общество охотников и собирателей

12. Дайте краткую характеристику общества охотников и собирателей.

13. Продолжите предложение. «Общество, в котором главную роль играют знания и информация называется…»

14. Продолжите предложение. «Скачок в развитии производства на основе достижений науки называется…»

15. Перечислите основные проблемы современного общества.

16. Что такое поколение?

17. Вставьте пропуски.

«Культурное наследие – это часть (1)…, созданная прошлыми (2)…, выдержавшая испытание временем и передающая» следующим (3)… как нечто ценное и почитаемое.

18. Из перечисленных явлений культуры укажите те, которые относятся к материальной культуре

А. трактор; Б. сказка; В. закон; Г. дворец; Д. рыболовная удочка; Е. анекдот.

19. Естественная среда обитания называется…

20. Укажите черты сходства и различия понятий «общество» и «природа»

1) в широком смысле это весь материальный мир

2) это естественные условия обитания человека

3) это окружающая человека среда

4) это совокупность всех людей

Ответы.

1. Несколько значений: 1 - Общество – это социальная организация государства, нации, народности; 2 – объединение, коллектив людей по интересам, происхождению и т.д.; 3 – конкретный этап в развитии народа или страны.

2. Экономическая, политическая, духовная, социальная.

3. 2

4. 2

5. Религиозная, естественно-научная и теория инопланетного происхождения.

6. 2

7. 1 – c; 2 – a; 3 – d; 4 – b;

8. Промышленность

9. 4

10. 3

11. 4

12. Элементы правильного ответа. Первая ступень в развитии человеческого общества. Состояло из небольших групп кровных родственников, ведущих кочевой образ жизни. Мужчины занимались охотой и рыболовством, женщины – собирательством. Люди ничего не производили, а потребляли только то, что давала в готовом виде природа

13. Информационным/постиндустриальным

14. Научно-техническая революция

15. Социальное неравенство, бедность, угроза войн, эпидемий, преступность, разрушение окружающей среды, сокращение запасов пресной воды и т.д.

16. Поколение – это группа людей, родившихся в определённый период и сформировавшаяся в одних и тех же исторических условиях.

17. 1 – культуры, 2 – поколениями, 3 – поколениям

18. А, Г, Д

19. Природой

20. сходства – 1,3; отличия – 2,4.

Литература

1. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. – 11-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008.

2. www.fipi.ru.