Тема: Повторительно-обобщающий урок по теме «Общество и человек»

Цель: обобщить полученные знания учащихся по изученной главе; развивать познавательную активность детей, умений работать с разноуровневыми тестами, учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление, организуя групповую деятельность.

Ход урока.

1.Орг. момент.

Сообщение темы и цели.

2.Слово учителя.Сгодня вам предстоит систематизировать полученные знания, выполнив тест, который состоит из трех блоков.

Уровень А включает задания, измеряющие знания, приобретенные при чтении учебника.

В уровне В помещены задания, требующие актуализации знаний дополнительного материала к уроку.

Уровень С состоит из заданий, для успешного выполнения которых необходимо применить учебно-иследовательские умения, приобретенные вами в ходе уроков.

Дети получают тестовые задания и выполняют их в контрольной тетради.

3.Выполнение тестового задания.

Задание 1. Тест по теме «Общество и человек»

Уровень А.

А1. Что такое общество?

1)форма объединения людей; 2) социальная организация государства;

3)территория которая имеет определенные границы; 4)человечество в целом;

А2. К какой из сфер общества относится:

1)показ нового фильма в кинотеатре; 2)покупка продуктов в магазине;

3)сборка новых автомобилей на заводе; 4)выбор президента?

А3. Что изучает общественные науки?

1)звезды, моря; 2)изменения веществ; 3)вещества; 4)результат деятельности человека;

А4.Что такое социальный прогресс?

1)совершенствование орудий труда и технике; 2)развитие общества; 3)