Беседа с родителями

Тема: «Ученик и телевизор.»

В детстве закладывается основа личности человека и его судьбы . В настоящее время все чаще наряду с детьми с уравновешенной психикой, гармоничным характером встречаются дети эмоционально неустойчивые. У детей нередко наблюдаются самые разные варианты личностной акцентуации: импульсивность, агрессивность, лживость, а так же повышенная ранимость, избыточная эмоциональная чувствительность, застенчивость, замкнутость и т.д. (А.Ю.Монахова).

Многие родители хотят научиться лучше, воспитывать своих детей, им нужны средства и методики, они могут их использовать на доступном им уровне. Совсем не обязательно давать родителям глубокие знания, но познакомить их с основными положениями, подходами, показать, каким образом можно повысить самооценку ребенку, дать ему возможности для личностного роста, научить лучше, чувствовать и понимать своего ребенка, открыто и честно, строить взаимодействие необходимо.В этом помогают и различные средства связи,например телевидение.

Д ети смотрят развлекательные фильмы: детективы, боевики, мультфильмы-ужасы, фантастику. Такие просмотры нередко портят наших детей и приводят к нежелательным последствиям:

Что может произойти?

- Под влиянием поведения и действия героев фильмов слабеет собственная энергия и творческая сила ребенка.

- При просмотре развлекательных фильмов и передач дети не прилагают умственных усилий, в связи с этим снижается уровень понимания ребенка, уменьшается чувство восприятия и способность к логическому мышлению.

-Появляется агрессивность в поведении.

- Со временем в детском характере появляется скрытность, ребенок привыкает пустому исидению перед телевизором.

- Все это влияет и на физическое состояние ребенка: у него портится зрение, слабеет нервная система, начинаются заболевания простудой, гриппом.

- Некоторые фильмы показывают зло, т.к. показывают плохие поступки как нормальное поведение человека. Дети пытаются подражать.

Но очень много полезного, поучительного и нужного может дать ребенку просмотр некоторых фильмов и передач. Просто нужно помочь найти их среди огромного количества ненужного материала. Нужно приучить ребенка смотреть фильмы познавательные, научно-популярные, исторические, которые расширяют кругозор и учат думать.

Как недопустить этого?Что надо делать?

1.Совместные обсуждения телепередач.

2. Обсуждение телепередач после просмотра.

3.Выслушивание личного мнения ребенка иобсуждение его.

4.Телевидение должно быть помощником в созидании, а не в разрушением.

5.. Обязательно надо исключить из просмотра фильмы влияющие на душевный покой ребенка.

6.Заинтересовать передачами ,которые направлены на воспитание положительных качеств поведения.

Очень важно ...если есть фильмы объединяющие вас перед телевизором.Есливзрослый знает и понимает мир ребенка-это спокойствие для родителей.Необходимо быть предельно внимательными .Особенно ели ребенку уже 8- 9-10лет.Это ведь первая ступень перед «взрослением».

Маннапова Э.М.учитель первой категории.