Паспорт проекта "Масленица"

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №103 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга

ПАСПОРТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА

тема

"фольклорные праздники"

название проекта

"Широкая Масленица"

автор проекта

Е.В.Аксамитова-музыкальный руководитель

вид проекта

творческий

тип проекта:

по доминирующей деятельности: художественно-эстетический, социально-коммуникативный.
по количеству детей-коллективный;
по времени проведения-краткосрочный
по характеру контактов-на уровне образовательного учреждения.

участники проекта

педагоги, родители и воспитанники ГБДОУ

проблема

слабое знание русского народного творчества

актуальность проблемы

Дети мало знакомы с народным национальным творчеством, в домашней обстановке родители не часто обращаются к фольклорному материалу и не воспитывают наших детей в истинных традициях русского народа. Если даже какие-то народные праздники и вспоминаются, а в отдельных семьях и отмечаются, то все-таки вся полнота и красота этих традиций до детей доносится не в полной мере.

цель

привить любовь детей к русским народным традициям, через празднование "Широкой Масленицы"

задачи

организовать празднование с детьми русского народного праздника "Масленица";
восполнить знания детей о русских традициях, народных гуляниях;
пробуждение интереса к русскому народному творчеству;
пополнить детский словарный запас народными высказываниями, потешками, терминами;
научить детей русским народным забавам;
знакомство с разновидностями детских шумовых (самодельных) музыкальных инструментов, овладение приемами игры на них;
вовлечение в творческий процесс родителей воспитанников ГБДОУ;

сроки реализации

с 4 февраля 2015 г. по 20 февраля 2015г.

ожидаемые результаты и продукты проекта

пополнить представление детей о смене (зимне-весеннем) времени года, о традициях русского народа при встрече весны и проводах зимы; проявлять интерес и желание к народным играм, развивать речевую активность детей, формировать эмоциональную отзывчивость, пробуждение интереса к творческому музицированию и инструментальной деятельности;продукты деятельности детей и их родителей: шумовые самодельные музыкальные инструменты; продукты деятельности педагогов: план мероприятия, подборка занятий, игр, художественной литературы, сценарии;

методы проекта

игры, труд, познавательные игровые занятия и развлечения

ресурсы проекта

музыкальное сопровождение для занятий, большая ширма, куклы-бибабо, фольклорные костюмы для взрослых, русские народные костюмы для детей, шумовые музыкальные инструменты, атрибуты для проведения масленицы, подборка игрового, логоритмического и музыкального материала, фотоаппарат.

Этапы работы над проектом:

I этап - Погружение в проект 1. Выбор направления работы - определение темы и цели; 2. Определение системы задач; 3.Создание методической базы.

II этап - Организация деятельности 1.Создание плана работы 2.Накопление ресурсов 3.Координация действий участников проекта

Ш этап - Осуществление деятельности 1.Проведение мероприятий в соответствии с планом.

IV этап – Оформление 1.Оформление продуктов проектной деятельности (педагоги: план мероприятия, подборка занятий, игр, художественной литературы, сценарии; дети: рисунки блинов; родители: самодельные музыкальные шумовые инструменты; ) 2.Оформление конкурса "самодельный шумовой музыкальный инструмент".

V этап – Презентация (Окончательное оформление проекта.) 1.Презентация на уровне ГБДОУ - праздничное (уличное) гуляние "Широкая масленица" 2.Выставка-конкурс "самодельный шумовой музыкальный инструмент".

План проведения проекта:

дата

мероприятие

ответственный

04.02.15

консультация для родителей, с показом презентации " самодельные шумовые музыкальные инструменты";

муз.рук. Е.В.Аксамитова

16.02-20.02

проведение масленичной недели;

муз.рук. Е.В.Аксамитова

16.02.15

оформление музыкального зала под "Русскую избу"