Утверждено: Согласовано:

Директор:Габова Л.В Завуч по ВР : Хиченко В.Г

Минина Т.Ю

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

Дата рождения

Адрес проживания

Группа здоровья

ФИО родителей

телефон

1.

Еловиков Анатолий

Алексеевич

30.04.

2003

Семеново

ул.Мира 5-1

2 осн.

Ольга Владимировна

Алексей Николаевич

89519310947

2.

Панов Николай Николаевич

15.03.2004

Д.Скакуны

2 осн.

Наталья Александровна

Николай Иванович

89091038750

3.

Тиунова Анна Викторовна

23.07.2005

Д.Хлопуши-20

2осн.

Марина Леонидовна

Виктор Борисович

89519418240

89504641454

4.

Михалева Дарья Андреевна

07.09.2004

Павловский

3осн.

Светлана Владимировна

Андрей Владимирович

89504633584

3-32-08

89526421032

5.

Зенина Юлия Владимировна

02.10.2004

Ул.Громова 5-1

3подг.

Светлана Петровна

89523373412

6.

Печенкин Максим Алексеевич

23.12.2004

Ул.Полевая 14-2

3осн.

Елена Васильевна

89082442503

Р.т 3-15-42

7.

Токарев Эдуард Петрович

21.09.2005

Ул.Лначарского 121

3осн

Ольга Петровна

89194426571

8.

Носков Иван Сергеевич

03.06.2004

Ул.Спехова 4-2

Екатерина Анатольевна

89630139297

9.

а) Общие сведения

Всего учащихся- _8_ человек.

Из них: девочек- _3_ человек,

мальчиков- 5__ человек.

б) Социальная характеристика учащихся по категориям:

• неполных семей- __2

• малообеспеченных-__8

• многодетных- __4

• дети-инвалиды - __

• опекунские семьи - __

• семьи социального риска –

Детей с вредными привычками, склонных к правонарушениям и стоящих на учете - нет.

Ежедневно

Еженедельно

Ежемесячно

Раз в четверь

Ежегодно

1

Работа с опоздавшими учениками (выяснение причин, доведение сведений до родителей)

Медицинский осмотр уч-ся

(обход мед.работника - понедельник)

Мероприятия (организация, подготовка, проведение, анализ)

Классный журнал (оформление итогов четверти)

Классный журнал

(оформление

сентябрь ,

–

итоги года –май)

2

Работа по отсутствующим уч-ся

( связь с родителями, выяснение причины)

Работа с родителями (индивидуальные работы, встречи - по необходимости)

Соц. Педагог (консультации, беседы)

План воспитательной работы (анализ выполнения за четверть)

Тематическое планирование (составление –сентябрь, анализ –подведение итогов-май)

3

Ведомость присутствующих в школе (Отметка после первого урока)

Работа с учителями предметниками (беседа, рекомендации – по необходимости)

Психолог (консультации, беседы)

Родительское собрание (подготовка, организация, проведение)

Самоанализ деятельности учителя по итогам уч.года (анализ)

5

Классный журнал (организация, контроль, воспитание ответственности

Проездные билеты (выдача-пятница)

Администрация (консультации, беседы)

Оценка воспитанности уч-ся (анализ)

Ведомость учета уч-ся на начало года (составление-сентябрь)

6

Дневник порядка (оформление, ведение, контроль, воспитание ответственности)

Дневник порядка (сдача для подведения итогов)

Руководитель кружков (консультации, беседы)

Работа по метод.теме (работа в целевой группе)

Педагогическая активность кл. руководителя за год (анализ)

7

Динамическая пауза. Прогулка (организация, проведение)

Интернат (отслеживание: прибытие, наличие одежды, состояние здоровья - понедельник. Информация для родителей. Список уч-ся – прибытия в воскресенье (пятница). Контроль: отъезд домой.)

Кураторство(составление ИПС,сопровождения, посещение семей, актЖБУ,характеристики, анализ, коррекция)

Встреча с родительским комитетом

План воспитательной работы (анализ, составление плана, оформление папки ВР -сентябрь, анализ выполнения за год)

8

Поурочные планы (составление)

Проверка дневников учащихся

Воспитательная работа (анализ, коррекция)

Участие МО начальных классов

Журнал ГПД (оформление -сентябрь,

сдача –май)

9

Коррекционные занятия и кружки (организация, контроль, посещения)

Проведение мероприятий по плану

Школьная библиотека (выставки, библиотечные часы, обмен книг)

Социальный паспорт (

составление-сентябрь)

10

Дневной сон (организация, контроль, уборка спальных мест)

Работа с активом класса

Проф.мастерство (самообразование, курсы, выступления, открытые уроки, мероприятия, конкурсы)

11

ВДЗ (организация, контроль, проведение)

Характеристики

детей(составление – май)

12

Журнал ГПД (оформление, ведение)

13

Дежурство в классе

(Организация, контроль.)

14

Организация питания учащихся

15

Внеклассные мер-ия (Составление проведение мероприятий)

Тема года: Взаимодействие ОУ с другими субъектами социализации - семьей, общественными организациями, учреждениями ДО, культуры и спорта, СМИ, в вопросах духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России.

Цель: Социально-педагогическая поддержка становления и развития ответственного, творческого и инициативного гражданина.

Задачи:

-создавать безопасные условия для реализации творческого потенциала учащихся.

- воспитывать трудолюбие, бережливость, способность к преодолению трудностей, ответственность, целеустремленность и настойчивость в достижении результата.

- развивать способность к самостоятельным поступкам и действиям на основе ответственности за их результаты.

-привлечь родителей  к  учебно - воспитательному процессу.

Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Основными задачами воспитания на современном этапе развития нашего общества являются: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Моей целью, как классного руководителя, является воспитание всесторонне развитой и нравственно зрелой личности каждого ребенка.

В 2012-2013 учебном году вся воспитательная работа проводилась по плану. Так как ребята первый раз в прошлом году пришли в школу, было отведено большое внимание формированию положительного отношения к школе и учению, адаптации детей в новых условиях. Было организовано дежурство в классе, проведено родительское собрание «Первые дни ребенка в школе». Систематически проводились рейды «Чистые руки», «Уют», чтобы прививать детям аккуратность в обращении с учебными принадлежностями.

Огромная работа проводилась по развитию эмоционально – чувственной сферы личности. Наиболее удались такие классные часы, как «День именинника», «Моя мамочка», «Покормите птиц зимой» и др.

В классе проводилась работа по формированию здорового образа жизни через систему оздоровительных мероприятий. Были проведены экскурсии в парк, физкультминутки на уроках, соревнования «Веселые старты». Классный часы «Если хочешь быть здоров», «Друзья Мойдодыра», «Кладовая витаминов», научил детей правилам гигиены, воспитывал бережное отношение к своему здоровью.

Большое внимание уделялось профилактике дорожно-транспортного травматизма. Проводились игры, викторины, беседы. Первоклассники с интересом изучали участок дорог нашего микрорайона.

Большое внимание уделялось воспитанию патриотизма, любви к родному краю. На классных часах было организовано изучение государственной символики России, знакомство с историей нашей Родины. Дети активно участвовали в школьных концертах и конкурсах рисунков. Ребята вместе с родителями подготовили изделия к выставке «Дары природы».

Работа с родителями велась на должном уровне. Вместо 4 запланированных собраний было проведено 6 . Родители с удовольствием принимали участие во всех школьных и классных мероприятиях. Было посещение семей,с целью выявления жилищных условий.

В целом воспитательная работа в прошедшем году велась успешно. В 2012-2013 учебном году необходимо продолжить работать над духовно-нравственным развитием учащихся через систему урочной и внеурочной деятельности.

В классе 8 учеников: 3 девочки и 5 мальчиков. Дети подобраны разного возраста: 2003 ,2004,2005 года рождения. 2 ребят из неполных семей, 4человека из многодетных семей и 8 из малообеспеченных семей. Есть дети с ослабленным здоровьем: Зенина Юлия имеет 3 подготовительную группу здоровья, 2 человека (Тиунова А.,Михалева Д.) с ослабленным зрением. Многие дети из благополучных семей, но есть ребята, требующие особого внимания: Токарев Эдуард, Печенкин Максим. С этими ребятами проводятся индивидуальные беседы, занимаются специалисты и поддерживается тесная связь с родителями.

У большинства ребят из класса сформирована учебная мотивация на основании диагностик и наблюдений. Половина учащихся выбирают «Любимым предметом» математику, литературное чтение, ИЗО, физкультуру, технологию. Судя по результатам учебные интересы сформированы и разнообразны.

В классе есть «новичок»Носков Иван. Его адаптация в новом коллективе проходит легко, он общителен, вежлив со всеми детьми. Ребята охотно беседуют с ним на различные темы и принимают в игры.

В классе выбран актив класса, все имеют свои поручения. Ребята дружные, общаются все на одном уровне, нет изгоев, стараются помогать друг другу в учебе и внеурочное время. В классе доброжелательная обстановка. Стараются уже проявлять активность в подготовке мероприятий, следят за чистотой в классе, помогают учителю. Драк и ссор в классе не бывает. Все ребята посещают занятия со специалистами и заняты во внеурочное время.

Родители детей класса активны, откликаются на просьбы учителя. Советы воспринимают положительно. Родительский комитет старается создать благоприятные условия для жизни детей в социуме: оказывает помощь в подготовке мероприятий.

Направление

Сроки

Работа с родителями

Нравственное воспитание

Интеллектуально-познавательная деятельность

Гражданско-патриотическое  и правовое  воспитание

Трудовое  воспитание

Художественно-эстетическое воспитание

физкультурно-оздоровительная деятельность

«Меся

чник

детской

безопасност

и»

1 неделя

02-06 сентября

Родительское собрание «Готов ли мой ребенок к школе?»

Беседа «Правила поведения в школе»

Кл.ч «Я –пешеход».

1.День Знаний  Общешкольная линейка «День Знаний»

 

Беседа и практическая деятельность

«Каждой вещи свое место.

Распределение уголков для уч-ся »

1.Инструктаж по ТБ в школе.

2 неделя

09 -13 сентября

Участие в дне Здоровья

Кл.ч.1.Просмотр презентации «Твоя личная безопасность»

95 лет со дня рождения Б,В, Заходера. Чтение книг,обсуждение.

Экскурсия по микрорайону Практическое занятие «Правила дорожного движения»

  Беседа «Что такое поручение?!» Распределение поручений

Оформление классного уголка и кабинета

1.День Здоровья

3 неделя

16-20

сентября

Индивидуальные беседы с родителям о безопасности детей.

Беседа «Волшебные слова».Изготовление дерева Вежливости

Викторина «А знаешь ли ты,что…?»

Уборка территории школы

Конкурс рисунков «Стихийные бедствия»

1.Беседа « Вред курения»

4 неделя

23-27 сентября

Классный час

 «Выбирай дело по душе»-кружки

Чтение и обсуждение книг о дружбе.

Экскурсия «В листопаде сентября»

  Операция

«Береги учебник»

Изготовление закладок

Октябрь

«Все

краски

осени»

1 неделя

30.09 – 04 октября

Час общения

Я – капелька большой страны

1.Подготовка  к дню Учителя

1.КТД

«С днем Учителя»

Операция «Чистюлька»

Фото кросс                         « Мой добрый учитель».

Умелые ручки Поздравительная открытка

Беседа школьного врача «Сохраняй здоровье»

07 -11

октября

Совместная работа с родителями к конкурсу «Осенний пейзаж»

Класс.час «Учимся разрешать конфликты».

Конкурс загадок «Что нам осень подарила?»

Сбор природных материалов к конкурсу

Подготовка к конкурсу поделок

Конкурс поделок из природного материала «Осенний вернисаж»

3 неделя

14-18 октября

Совместная работа по изготовлению кормушек.

Рейд «Самый лучший ….» (портфель, тетрадь, парта, носовой платок, вторая обувь и ученический уголок)

Библиотечный час «Знакомство с энциклопедиями»

Беседа « Уважай чужой труд»

Конкурс поделок из бытовых отходов

« Вторая жизнь пластиковой бутылки»

Беседа «Мое отношение к вредным привычкам»

4 неделя

21-25

октября

Сочинение для родителей «Какой ребенок дома.Обязанности.Увлечения

КТД «Каждой пичужке по кормушке»

Осенняя экскурсия

Посещение музея.

Рейд «Учебник +Я»

Выставка достижения кружковцев

Сон – лучшее лекарство

Ноябрь

«Будь

здоров

ым!»

1 неделя

29октября-

 02  ноября

Индивидуальные консультации Тема: «Домашнее чтение»

Кл.ч. «Закон и порядок»

Генеральная уборка в классе, объекте

Конкурс рисунков

« Я выбираю спорт»

Инструктаж по ТБ во время каникул «Мои безопасные каникулы»

2 неделя

12 -16 ноября

Связь с родителями. Занятость детей в каникулярное время (Фото, сочинения)

Посещение библиотеки

«Загадки про спорт»

                               Изготовление открыток мамам

Конкурс рисунков

 « Моя мамочка»

Беседа школьного врача «Береги здоровье смолоду»

3 неделя

19- – 23 ноября

Праздник для мам.

Беседа «Моя мама- самая лучшая»

Интеллектуальная борьба за лучший приз «Как поживаешь, дневник?»

Конкурсная программа

« Мамочка моя»

Оформление

кабинета к празднику мам

 Свежие овощи,

фрукты. «Кладовая витаминов» Дегустация

4 неделя

26-30

ноября

Ролевая игра «Приходите в гости к нам»

Викторина по ПДД

100 лет со дня рождения Драгунского. Чтение книг,знакомство с биографией.

Конкурс рисунков «Приходи, зима, мы тебя ждем»

Беседа                    « Советы Айболита

(простудные заболевания)

Декаб

рь

«Новый

год

у

ворот!»

1 неделя

03-07

декабря

Классный час

 «Зравствуй Зимушка-Зима!!!»

 Международный день инвалидов.(О.Р игрушки)

Украшаем елку для птиц

Конкурсная программа «Зов джунглей»

2 неделя

10 -14 декабря

К.Ч. Беседа ко Дню Конституции «Наши права и обязанности»

Экскурсия «Лесные диковинки»

Строим снежную скульптуру

Конкурс

«Новогодняя газета»

.Игры на свежем воздухе.

Катание с горок

3 неделя

17-21 декабря

Подготовка костюмов на праздник нового года

Кл.ч. «Как надо дарить подарки?!»

Строим снежную скульптуру

Изготовление подарков для родителей.

4 неделя

24-28

декабря

Р.с. Итоги 2 четверти. «Как организовать выходные дни?»

Новогоднее представление «Хочу на елку!»

Беседа «Правила поведения на массовых мероприятиях

Кл. час « Как встречают Новый год в других странах». Презентация

Новогоднее представление «Хочу на елку!»

Генеральная уборка объектов

Конкурс «Новогодняя игрушка»

Инструктаж по

ТБ во время новогодних елок и каникул «Мои безопасные каникулы»

Направление

Сроки

Работа с родителями

Нравственное воспитание

Интеллектуально-познавательная деятельность

Гражданско-патриотическое  и правовое  воспитание

Трудовое  воспитание

Художественно-эстетическое воспитание

физкультурно-оздоровительная деятельность

1 неделя

(13- 17

января)

Рейд «Внешний вид ученика»

Рождественские посиделки. (Игры и гадания наших бабушек.)

Экологические уроки:

«Человек и окружающая среда»

К.рисунков «Кем я хочу быть? « Все работы хороши – выбирай на вкус»

Зимние забавы на свежем воздухе

2 неделя

20-24 января

Привлечение родителей к оформлениюпортфолио детей

Классный час «Чудо, имя которому – книга».

Конкурс загадок о зиме

Акция «Покормим птичек»

Уход за комнатными растениями

3 неделя

27-31

января

К.ч «Курить- себя губить»

Книжная выставка «Зимние забавы».

Беседа «Игра в снежки. Забава или опасность?» (ОБЖ)

Направление

Сроки

Работа с родителями

Нравственное воспитание

Интеллектуально-познавательная деятельность

Гражданско-патриотическое  и правовое воспитание

Трудовое  вовоспитание

Художественно-эстетическое воспитание

физкультурно-оздоровительная деятельность

1неделя

3-7 февраля

К.Ч. «Безопасность в помещении при пожаре» (пожар в квартире)

Неделя психологии

О Сталинградской битве. Презентация

Операция «Лечим книжки…»

«Зимние богатырские состязания»

2 неделя

10-14

«Мир моих увлечений» Выставка и презентация своих выставок

Игра «Любовь с первого взгляда»

Изготовление валентинок

Общешколная тем.линейка « Будь здоров!»

3 неделя

17-21

Индивидуальные консультации для родителей по проблемам обучения и воспитания

К.Ч «Шалости и травмы»

Книжная выставка «Воинам посвящается».

Операция «Уют»

Конкурс рисунков

« Мой папа – солдат»

«Дороже алмазов – наши два глаза» Час здоровья.

4 неделя

24-28

«Что умеют наши папы?» Выставка

"Другой, такой как я"- диспут

Игра «Зарница»

Подготовка к празднику (8 марта)

Беседа шк.врача «Мальчик,юноша,мужчина»

Направление

Сроки

Работа с родителями

Нравственное воспитание

Интеллектуально-познавательная деятельность

Гражданско-патриотическое  и правовое воспитание

Трудовое  вовоспитание

Художественно-эстетическое воспитание

физкультурно-оздоровительная деятельность

1неделя

3-7 марта

Праздник для мам

Акция « Мы любим своих девочек» (дежурство в классе)

Конкурсно – игровая программа «Юные леди»

«Весенние старты» -конкурсная программа для девочек

Изготовление поздравительных открыток для учителей,мам,девочек

Конкурс рисунков

«Я и моя мама»

Беседы шк.врача «Девочка,девушка,женщина»

2 неделя

10-14 марта

«Как содержим мы в порядке наши книжки и тетрадки» практическое занятие, беседа

Выступление агитбригады «Вредные привычки»

Работа книжной выставки «История колеса»

Шк.творческая выставка «Весенняя капель»

3 неделя

17-21

марта

Род.собрание «Итоги 3 четерти. Ты,да я ,да мы с тобой…»

К.Ч. Итоги 3 четверти

КТД «Масленица»

Экспериментально-опытная работа по выращиванию рассады

Инструктаж «Поведение во время весенних каникул»

Направление

Сроки

Работа с родителями

Нравственное воспитание

Интеллектуально-познавательная деятельность

Гражданско-патриотическое  и правовое воспитание

Трудовое  вовоспитание

Художественно-эстетическое воспитание

физкультурно-оздоровительная деятельность

1неделя

31марта-4

апреля

Привлечение родителей к подготовке мероприятия « Все за улыбку…»

Акция «Добру откроются сердца»

Неделя творчества «Радуюсь я творя..»

КТД «Праздник пернатых друзей»

Уход за рассадой

Беседа шк.врача «Весенние заботы о здоровье»

2 неделя

7-11

апреля

К.Ч.«Мы и космос». Презентация

Игра «Космический рейс»

«Всемирный день здоровья» - 7 апреля.

Конкурс рисунков

«Я в космосе»

Мы за «ЗОЖ»

3 неделя

14-18

апреля

«Мир нашей семьи» классный час

« К толерантности через детскую поэзию» - конкурс стихов

Просмотр презентации о птицах нашего края.

Выставка лучших тетрадей

Выставка рисунков «Птицы нашего края»

Весенний кросс

Игра «Здоровье в порядке - спасибо зарядке»

4 неделя

21-25

апреля

Памятки для род-й «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка»

Беседа: «Всегда

Повторение ПДД «Дорожные знаки». Викторина.

Оформление портфолио

Общешк. тем.линейка «

Самоконтроль на дороге»

Направление

Сроки

Работа с родителями

Нравственное воспитание

Интеллектуально-познавательная деятельность

Гражданско-патриотическое  и правовое воспитание

Трудовое  вовоспитание

Художественно-эстетическое воспитание

физкультурно-оздоровительная деятельность

1 неделя

28апреля-

2 мая

К.ч «Верность слову и обещаниям»

«Экскурсия по городу с Петей Светофоровым»

« Что такое фашизм?»- классный час

Конкурс рисунков на 9 мая

Беседа школ. врача «Как избежать травматизма?»

2 неделя

5 мая-9 мая

Кл.ч «Не будь равнодушным»

Чтение рассказов о войне.

« Энергия Победы – новым поколениям»

Торжественная линейка у обелиска

Акция «Чистый двор»

Тематическая беседа: «В мире доброты и красоты»

Игровая программа «Поле чудес» (правила безопасного поведения на улице, в транспорте)

3 неделя

13 мая-16 мая

Р.с.«Роль родителей в предотвращении дорожно-транспортного травматизма»

Тем. общешк. линейка «Слагаемые успеха»

Изготовление и раздача памяток по ПДД (нач. классы)

«Терроризм угроза обществу» - круглый стол

Операция « Лечим книжки»

Выставка конкурса рисунков «Мои достижения»

4 неделя

19мая-31 мая

Предварительный сбор данных о летнем отдыхе детей

Кл.ч «Итоги года». Портфолио.

Праздник успехов «До свидания, 2 класс» конкурсы

Праздник «Последний звонок»

Генеральная уборка в классе

Инструктаж «Поведение во время весенних каникул»