РАСПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ

НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

детьми дошкольного возраста в ГБДОУ №18 Невского района

20014-2015 учебный год

Назва

ние

групп

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

Образоват.

деятельность

t

Образоват.

деятельность

t

Образоват.

деятельность

t

Образоват.

деятельность

t

Образоват.

деятельность

t

№1

Ран.

возр.

1

Художественно-эстетическое развитие :музыка

2

Познавательное развитие:

(формирование целостной картины мира

9.00-9.10

9.20-9.30

1

Художественно-эстетическое развитие :рисование (по подгруппам)

2

Физическое развитие: физическая культура в помещении

9.00- 9.10

9.20-9.30

16.00-16.10

1

Художественно-эстетическое развитие :музыка

2

Речевое развитие: развитие речи

9.00-9.10

9.20-9.30

1

Художественно- эстетическое развитие: лепка

(по подгруппам)

2

Физическое развитие: физическая культура в помещении

9.00-9.10

9.20-9.30

16.00-16.10

1

Речевое развитие: развитие речи

2

Физическое развитие: физическая культура на улице

9.00-9.10

11.20-11.30

№7

Ран.

возр.

1

Познавательное развитие:

(формирование целостной картины мира)

2

Физическое развитие: физическая культура в помещении

9.00-9.10

15.50-.16.00

1.

Художественно-эстетическое развитие :музыка

2.

Речевое развитие: развитие речи

9.00-9.10

9.20-9.30

1

.Художественно- эстетическое развитие: лепка

.

9.00-9.20

9.20-9.30

1.

Художественно-эстетическое развитие :музыка

2.

Речевое развитие: развитие речи

9.00-9.10

9.20-9.30

1.

Художественно-эстетическое развитие :рисование

2

Физическое развитие: физическая культура на улице

9.00-9.10

9.20-9.30

15.50-16.00

2

Физическое развитие: физическая культура в помещении

15.50-

16.00

№8

1.

Физическое развитие: физическая культура в помещении

2. Познавательное развитие: формирование целостной картины мира

9.00-9.15

9.35-9.50

1.

Художественно-эстетическое развитие :музыка

2

.Художественно- эстетическое развитие: лепка/аппликация

9.20-9.35

9.45- 10.00

1.

Физическая культура

2.

Познание:

формирование элементарных математических представлений

9.00-9.15

9.35- 9.50

1.

Художественно-эстетическое развитие :музыка

2

.Художественно-эстетическое развитие :рисование

9.20-9.35

9.45-10.00

1.

Речевое развитие: развитие всех композиций устной речи, ЗКР

2.

Физическая культура (на улице)

9.05-9.20

11.30-11.45

№3

1.

Познавательное развитие: формирование целостной

картины мира, расширение кругозора

и социальное окружение

2.

Физическая культура

9:00-9:15

9:25-9:40

1.

Художественно-

эстетическое развитие: 9:00-9:15

Лепка\аппликация

2.

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.15

9.45-10.00

1.

Познавательное развитие: формирование 9:00-9:15

элементарных математических представлений

2.

Физическая культура

9.00-9.15

9:25-9:40

1.

Художественно-эстетическое развитие: Рисование

2.

Художественно-эстетическое развитие:

музыка

9.00-9.15

9.45-10.00

1.

Речевое развитие 2

.Физическая культура

9.00-9.15

9.25-9.40

№2

1

Познавательное развитие:

(формирование целостной картины мира, расширение кругозора и социальное окружение)

2

Физическая культура в помещении.

9.00-9.20

9.50-10.10

1.

Художественно- эстетическое развитие: лепка/аппликация

2

Физическая культура на улице

9.00-9.20

9.30-9.50

1

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений

2

Художественно- эстетическое развитие: музыка

9.00-9.20

9.30-9.50

1

Физическая культура в помещении

2

Художественно- эстетическое развитие:

9.00-9.20

9.30-9.50

1

Речевое развитие: развитие речи

2

Художественно- эстетическое развитие: музыка

9.00-9.20

9.30-9.50

№9

1

Художественно- эстетическое развитие: рисование

2

Художественно- эстетическое развитие: музыка

9.00-9.20

9.25-9.45

1

Физическая культура в помещении

2

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений

9.00-9.20

9.35-9.55

1

Художественно- эстетическое развитие: лепка/аппликация

2

Физическая культура на улице

9.10-9.30

10.30-10.50

1

Речевое развитие: развитие речи

2

Физическая культура в помещении

9.00-9.20

9.35-9.55

1

Художественно- эстетическое развитие: музыка

2 Познавательное развитие:

9.00-9.20

9.35-9.55

№4

1.

Познавательное развитие: Ознакомление с предметным окружением, социальным миром.

2. Художественно-эстетическое развитие: Музыка

9.00-9.25

10.20-10.45

1.

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений.

2.

Физическая культура в помещении.

9.00-9.25

10.20-10.45

1.

Художественно- эстетическое развитие: лепка/аппликация

3.

Физическая культура на улице

9.00-9.25

1

Художественно- эстетическое развитие: рисование

2

Физическая культура в помещении

9.00-9.25

12.00-12.25

1

Речевое развитие: развитие речи

2

Художественно- эстетическое развитие: музыка

9.00-9.25

12.00-12.25

№5

1

Познавательное развитие:

формирование целостной картины мира

2

Физическая культура

(на улице)

9.00-9.25

11.00-11.25

1

Речевое развитие:

развитие речи/чтение художественной литературы

2

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.25

10.15-10.40

1

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений

2

Физическая культура

9.00-9.25

10.20-10.45

1

Художественно- эстетическое развитие:

лепка/аппликация

2

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.25

10.15-10.40

1

Художественно- эстетическое развитие: рисование

2

Физическая культура

9.00-9.25

10.20-10.45

№10

1.

Развитие речи

2.

Физическое развитие

9.00-9.25

10.20-10.45

1

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений.

2.

Физическая культура

(на улице)

9.00-9-25

11.30-12.00

1

Художественно- эстетическое развитие:

лепка/аппликация

2

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.25

10.20-10.45

1

Художественно- эстетическое развитие: рисование

2

Физическая культура

9.00-9.25

10.20-10.45

1

Познавательное развитие:

(формирование целостной картины мира, расширение кругозора)

2

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.25

10.20-10.45

№6

1

Социально- коммуникативное развитие:

этикет, формирование основ безопасного поведения)

2

Художественно- эстетическое

развитие:

лепка/аппликация

3

Физическая культура в помещении

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений.

2

Речевое развитие:

развитие речи

3

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Познавательное развитие:

формирование представлений об окружающем мире

2

Художественно- эстетическое развитие: рисование

3

Физическая культура в помещении

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений.

2

Художественно- эстетическое развитие: рисование

3

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Развитие речи

2

Физическая

культура

(на улице)

9.00-9.30

11.30-12.00

№11

1

Познавательное развитие:

формирование целостной картины мира, развитие кругозора

2.

Художественно-эстетическое

развитие:

лепка/аппликация

3

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений.

2

Художественно- эстетическое развитие: рисование

3

Физическое развитие

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений.

2

Речевое развитие

3

Художественно-эстетическое

развитие:

музыка

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Социально- коммуникативное развитие

2

Познавательное развитие. Продуктивная (конструктивная) деятельность

3

Физическое развитие

(на улице)

9.00-9.30

9.40-10.10

12.00-12.30

1

Художественно- эстетическое развитие: рисование

2

Физическое развитие

9.00-9.30

12.00-12.30