Родительское собрание.

Брейн-ринг «Конкурс семейных талантов».

Старшая группа.

Цель: Привлечь родителей к игровому взаимодействию с детьми, способствовать их эмоциональному общению; обобщать знания о правилах поведения в природе; познакомить с проектом «Не просто сказки».

Предварительная работа: изготовление пригласительных билетов, костюмов и атрибутов к инсценировке «Волшебный шиповник»; изготовление карточек-отзывов, эмблем, дипломов и грамот.

Ход собрания.

Вступительное слово воспитателя:

«Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок» - эти слова мы знаем с детства. И действительно, сказка не только развлекает, она ненавязчиво воспитывает, знакомит ребенка с окружающим миром, добром и злом. Она – универсальный учитель. Почему-то считается, что взрослым не до сказок: у них серьёзные дела и совсем нет времени на всякие небылицы.

И поэтому мы решили хоть ненадолго вернуть Вас в детство и побывать в сказке. Для этого мы совместно с детьми, музыкальным руководителем начали работу над проектом «Не просто сказки». Целью, которого является: «Формирование экологически ценного опыта общения с животными и растениями, стимулирование и поощрение гуманных проявлений в поведении и деятельности в природе».

Начиная работу над проектом, мы ставили следующие задачи:

• Способствовать расширению и углублению представлений детей о природе;

• Обогащать личный опыт положительного взаимодействия с природой;

• Развивать у детей познавательные и речевые умения;

• Прививать первые навыки активности и самостоятельности мышления.

И сейчас мы хотим показать Вам наш первый шаг в реализации нашего проекта и надеемся, что вы станете его активными участниками.

Инсценировка сказки «Волшебный шиповник».

А теперь начнем наш «Конкурс семейных талантов!»

Присутствующие родители и дети делятся на две команды, выбирают название и эмблемы. Воспитатели представляют членов жюри.

Ведущий: Вот, посмотрите, какая у нас чудесная радуга!

Самый верхний цвет – прекрасный,

Цвет победы, ярко – красный.

Коль победа – значит спорт.

Эстафета нас всех ждет!

Проводится эстафета «Составь экологическую цепочку».

Ведущий: Цвет оранжевый сейчас

В сказку приглашает нас.

Если вместе вы читаете,

Все загадки отгадаете.

Конкурс «Загадки из сказки»

Вопросы для взрослых:

Кто из героев мог дать в газету следующее объявление? (Нужно назвать сказку, героя и автора).

• Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину.

• Несу золотые яйца. Дорого!

• Потерян ключ из драгоценного металла.

• Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.

• Отмою все!

• Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами.

Для детей игра «Добавлялки»

• Ок – ок – ок – стоит в поле………………… Теремок

• Ок – ок – ок – покатился …………………... Колобок

• Ят – ят – ят – серый волк не съел …………. Козлят

• Су – су – су – петушок прогнал …………… Лису

• Цо – цо – цо – снесла курица ……………… Яйцо

• Ёк – ёк – ёк – ёк – не садись на …………… Пенек.

Ведущий: Желтый цвет поможет всем

Оценить старание,

Навыки, способности ваши в рисовании.

Конкурс «Нарисуй правило поведения в природе»

Одной команде предлагается нарисовать разрешающие знаки, второй – запрещающие. Задание выполняется в течении 10 минут.

Отлично! Эти рисунки украсят нашу выставку и помогут нам поиграть.

Ведущий: Перед нами зеленая полоса радуги и пора продемонстрировать

свои способности в моделировании и конструировании

Конкурс «Сказочный герой из природного материала»

Командам предлагается разнообразный природный материал. На задание дается 10 минут.

Ведущий: Этот цвет у нас, какой?

Ну, конечно … Голубой!

Что ж, друзья, вы не скучайте,

И сейчас поразмышляйте

Конкурс «Сказочный вопрос»

1 часть конкурса:

• В известной сказке Алёнушка не разрешила Иванушке пить воду из лужи. Почему вода в ней могла быть опасной?

• Какие растения и животные могли бы жить в молочной реке с кисельными берегами? Чем бы они отличались от реальных животных и растений?

2 часть конкурса:

Назовите сказку, в которой описывается:

• Уничтожение по прихоти девушки уникального растения;

• Сбор первоцветов для букета;

• Редкий (волшебный) вид птицы с ярким оперением;

• Чудо селекции верблюда и пони;

• Об особенном способе сохранения трав до весны;

• О бегстве из экологически грязной местности.

Ведущий: Ну а вот и синий цвет

С радуги нам шлет привет.

Сейчас зарядка для ума,

Поиграем мы, друзья!

Конкурс «Экологическая игра».

Каждой из команд предлагается составить какое – либо экологическое сообщество.

Ведущий: Фиолетовый вот цвет

Вам сейчас дает совет.

С экологией дружите

И задание решите.

Конкурс «Разгадай ребус».

Ведущий: И как наша радуга яркая и красная так и

Перед вами фруктов груда

И красивая посуда.

Надо фрукты сосчитать

И красиво их подать.

Блюдам необычным,

Ярким, экзотичным

Приложив старание,

Придумайте название.

Конкурс «Фруктовый натюрморт»

Детям предлагается фрукты сосчитать, а родителям составить натюрморт, придумать ему название.

Ведущий: Пробежались мы по радуге с ветерком,

А сейчас итоги наши подведем.

Слово предоставляется жюри.

В конце проводится награждение. Красивые натюрморты съедаются.