Волик Любовь Михайловна,

учитель начальных классов

МБОУ города Астрахани

«Гимназия №2»

Назначение: материал предназначен для учителей начальных классов, рекомендуется использовать при подготовке родительского собрания в 1-2 классах. К сожалению, последнее время наблюдается тенденция отсутствия контроля со стороны родителей за тем, что смотрят дети по телевидению. В денном материале приводятся примеры почему родители должны своевременно следить за тем, какие мультфильмы интересуют их детей, а также даны советы по данному вопросу.

Родительское собрание «Ох уж эти мультфильмы!»

Задачи собрания:

• Привлечь внимание родителей на то, какие передачи смотрит Ваш ребенок;

• Показать, что может скрываться под безобидным названием мультфильма и как это отразится на состояние ребенка;

• Научить родителей совместно с ребенком составлять «программу передач»

Работа, предшествующая собранию:

• Опрос детей

• Подготовка анкет для родителей

• Буклет «Полезные советы для родителей»

Слово учителя.

1. Вряд ли среди родителей есть, которые бы не использовали интерес ребенка к мультфильмам. Всегда есть домашние дела, которые надо сделать, общение и т.д. Хорошо, что современная «Мультиндустрия» продуктивна и довольно часто предлагает новинки, появление которых весьма разрекламировано и которые, в свою очередь, часто «спасают» Вас на часок-другой.

А так ли безобидны эти современные детские шедевры? Вот что говорит об этом детская писательница, а по совместительству и мама двоих детей, Марина Мороз: «Современные мультфильмы – мусор для детских мозгов! Не все, конечно, но подавляющее большинство. Уродливые герои, неестественные цвета, бездумные сюжеты… Иногда мне кажется, что их делали душевно больные люди. А чему учат мультфильмы? «Том иДжерри», как апофеоз насилия, «Шрек» с его постоянным метеоризмом… Я уже молчу о мультиках, которые крутят на детских каналах. Вампиры, герои-уроды, девочки и мальчики с большущими головами!»

Думаю, не всегда надо быть столь категоричными, ибо и в современном мультипликационном мире есть хорошие поучительные фильмы. Главное, не пустить выбор ребенка на самотёк.

Предлагаю Вам несколько вопросов на знание мультфильмов , на которые Ваши дети предварительно уже дали свои ответы.

1.Кто такой Микеланджело?

а) герой мультсериала о черепашках ниндзя;

б) художник эпохи Возрождения;

в) оба ответа верны.

2.Кот и пес – это:

а) одно целое существо;

б) два разных животных;

в) оба ответа верны.

3.Рокфор – это:

а) мышь – друг Чипа и Дейла;

б) сыр с плесенью;

в) оба ответа верны.

4.Зигзаг – это:

а) пилот из «Утиных историй»;

б) ломаная линия;

в) оба ответа верны.

Сравниваем ответы родителей и детей.

Вывод делайте сами.

2. Ищем друзей!

Не случайно в народе говорят: с кем поведёшься, от того и наберёшься. Поэтому Ваша задача внимательно следить за тем, с кем дружит Ваш ребенок. И мультфильмы в данном случае не исключение. Давайте посмотрим нашу выставку мультипликационных героев, с которыми бы хотел дружить ваш ребенок. К сожалению, выбор не у всех оказался хорош.

(Смотрим детские рисунки и делаем выводы)

3. Чем привлекают ребёнка зарубежные мультфильмы?

Ну, во-первых, они очень яркие. Не забывайте, что психологи считают, что различные цвета по-разному действуют на ребёнка. Если синий, зеленый, сиреневый имеют успокаивающий эффект, то красный, жёлтый, оранжевый возбуждают ребёнка. Родителям необходимо обращать внимание на то, какие цвета доминируют на экране и своевременно сделать вывод. У каждого ребенка свой порог чувствительности и свои особенности нервной системы. Наблюдайте за своим ребёнком. Это поможет Вам сделать правильный выбор мультфильмов для него.

Во-вторых, популярность. Если ребёнок не знает героев современных мультиков, то он просто не может быть активным собеседником со сверстниками.

4. Мультфильмы - -это часть бизнеса.

Новые мультфильмы, к сожалению, постепенно от искусства переходят в бизнес. Для примера возьмём Винкс. Как только мультфильм стал очень популярным, в магазинах появилась масса товаров с этими изображениями: дневники, тетради, пеналы, ручки – всего не перечесть. И не купить невозможно, потому что почти у всех детей есть подобные шедевры.

5. Советы родителям.

• Не забывайте, что именно Вы несете ответственность за воспитание детей. Обязательно найдите время для общения с ребёнком.

• Не предлагайте телевизор вместо себя, даже если Вы очень устали или заняты. В другой раз Ваш ребёнок сможет сам найти эту замену.

• Всегда будьте в курсе какие мультфильмы смотрит Ваш ребенок, в какие игры играет на компьютере.

• Следите, какие персонажи привлекают вашего ребёнка и чему он от них. Даже если это положительный герой. Ребёнку хочется повторить подвиг супергероя, что может быть опасным. Кстати, невозможность повторить действия героя понижает веру ребенка в свои силы.

• И, конечно, не доверяйте незнакомым мультфильмам, даже если в аннотации сказано, что они детские.

Детям нравятся мультфильмы. Это хорошо. Только давайте не забывать, что не всё, что нравится, приносит пользу. И будут ли мультфильмы, которые смотрит ваш ребенок, полезными для него, зависит и от Вас.