Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
«СОВЕТСКИЙ»

СЦЕНАРИЙ

конкурса Мастериц

«МАРЬЯ - ИСКУСНИЦА»

Разработала
педагог дополнительного образования Терлякова О.С.

Липецк, 2014 г.

Цели и задачи:

• организация интересного досуга в каникулярное время;

• предоставление детям возможности проявить свои способности;

• закрепление знаний по материаловедению и ручным швам в игровой форме;

• воспитание чувства взаимопомощи и взаимовыручки;

• поддержание доброжелательной атмосферы в коллективе;

• развитие познавательной деятельности обучающихся.

Реквизит:

• таблички-баллы;

• эмблемы для каждого участника;

• схема кроссворда.

Участники:

• ведущий;

• помощник ведущего;

• дети объединения «Мягкая игрушка».

Музыкальное оформление: легкая инструментальная музыка.

План-схема занятия:
1. Оргмомент.
2. Вступительное слово ведущего.
3. Интеллектуальная разминка.

4.Конкурсы.

5.Викторина.
6. Подведение итогов.

Используемая литература:

• Белова Н. Мягкая игрушка – веселая компания – М.: ЭКСМО, 2004.

• Войдинова Н.М. Мягкая игрушка. – М.: ЭКСМО, 2004.

• Инструкция по ОТ при работе с иголками и булавками: И0Т-007, ЦРТДиЮ «Советский», 2011.

• Инструкция по ОТ при работе с ножницами: ИОТ-006, ЦРТДиЮ «Советский», 2011.

• Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками. - Ярославль: Академия развития, 2007.

• Русский фольклор — М.: Художественная литература, 1986.

• Дайн Г.Л. Русская игрушка. – М. Советская Россия, 1987.

• Деон С., Блондель А. Игрушки-помпоны своими руками. – М.: Мир книги, 2006.

1. ОРГМОМЕНТ.

2. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ВЕДУЩИЙ.

Ребята, сейчас я вам расскажу сказку о принцессе Иголочке: «В некотором царстве, в некотором государстве жила-была принцесса Иголочка: тоненькая, стройная, на голове – ушко, сзади длинная коса. Всем она была хороша, только характер имела несносный и колючий. Чуть что не так, сразу колоться. Вместе с иголочкой во дворе жили ее родственники: граф Ножницы, графини Катушки.

Основным развлечением жителей дворца была игра в прятки. Принцесса Иголочка пряталась, ее преданная свита старалась обыскать все уголки в поисках своей острой повелительницы. Обычно отыскать принцессу так и не удавалось, тогда принцесса Иголочка начинала сердиться, а придворные и даже родственники теперь уже сами старались скрыться подальше от ее колючего нрава.

Однажды дверь во дворец распахнулась, и в тронный зал вошли гости – маленькие ручки. «Как так, без доклада, без приглашения?» - вспылила принцесса Иголочка и уколола маленький пальчик. Ручки обиделись, но не ушли – это были Умелые ручки. Они быстро и ловко взяли капризную принцессу и водрузили на трон – специальную подушечку-игольницу. Ножницам, подружкам Катушкам тоже нашлись почетные места. «Довольно капризничать и бездельничать, ведь все вы многое знаете и умеете», - сказали Умелые ручки. Теперь для каждого жителя дворца, и для принцессы Иголочки, и для графа Ножницы, и для графинь Катушек, нашлось полезное занятие. И все это благодаря Умелым ручкам.

Взрослые прекрасно знают, как нелегко приходится в жизни людям-неумехам, и поэтому беспокоятся: не выросли бы их детки такими… И учтите, пожалуйста: даже если они не часто говорят об этом – им очень приятно видеть, что сын или дочь научились чему то новому, становятся мастерами или мастерицами в каком-то рукоделии.

Если вы хотите по-настоящему научиться шить, кроить, мастерить игрушки и, вообще, помогать родителям в домашней работе, - без помощи взрослых не обойтись.

А пока сделаем первые самостоятельные шаги. Но сначала давайте повторим главные правила для каждого мастера в любом деле:

1. Работая, никогда не торопись. На эту тему немало русских пословиц и поговорок, они вам наверняка известны: «Поспешишь – людей насмешишь», «Тише едешь – дальше будешь» и т.д.

2. Не жди, что любая работа получится сразу хорошо, но помни: после ста неудач тебя обязательно ждет удача.

3. Не торопись, упорство и аккуратность без четвертой сестрицы могут сделать твою работу неинтересной. Имя этой сестрицы – фантазия.

А теперь, уважаемые участницы, вам предоставляется возможность показать свое мастерство и умение, посоревноваться в знаниях русских народных поговорок и пословиц.

3. ИНТЕЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА.

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

• Тонка, длинна, одноуха, остра – всему миру нужна (иголка).

• У хвастушки хвостик в ушке (иголка с ниткой).

• Инструмент бывалый – не большой, не малый. У него полно забот: он и режет и стрижет (ножницы).

• Смотрите, мы раскрыли пасть – в нее бумагу можно класть, бумага в нашей пасти разделится на части (ножницы).

• Бежит свинка – золотая щетинка. Носочек стальной, а хвостик льняной (иголка с ниткой).

• Весь мир одевает, сама нагишом (иголка).

• Из угла в угол железным плугом (утюг).

4.КОНКУРСЫ.

1 конкурс – домашнее задание «Моя лучшая игрушка».

Показ и представление игрушки, сшитой своими руками. Рассказать особенности ее изготовления, возможно, сочиненную сказку о ней.

Конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

2 конкурс «Волшебный лоскуток»

Каждой участнице выдается набор образцов различных тканей. Задача: определить происхождение волокон (растительное или животное происхождение, химическое волокно), назвать основные свойства тканей различного происхождения, их применение для изготовления мягких игрушек.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

3 конкурс «Шагает мастерица по шелку да по ситцу. Очень мал ее шажок, а зовется он . . . стежок!!

Конкурс на выполнение соединительных и закрепляющих швов. Необходимо выполнить швы: «вперед иголку», «назад иголку», «петельный шов», «потайной шов».

Оценивается аккуратность, правильность и быстрота выполнения по 5-ти бальной системе.

4 конкурс «Терпение и труд все перетрут».

Домашнее задание: подобрать и вспомнить русские народные пословицы и поговорки о трудолюбии.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

• Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

• Делу время, потехе – час.

• Семь раз отмерь, один раз отрежь.

• Дело мастера боится.

• Какова пряха, такова и рубаха.

• Глаза боятся, а руки делают.

• Сделал дело – гуляй смело.

• Под лежачий камень и воде не бежит.

• Мелкое дело лучше большого безделья.

• И готово, да бестолково.

• Двое пашут, а семеро руками машут.

• Не за свое дело не берись, а за своим делом - не ленись.

• Горька работа, да сладок хлеб.

• Люди – жать, а мы – на печи лежать.

5. ВИКТОРИНА «Русский народный костюм».

Ответы записываются в виде кроссворда.

1. Днем обручем – ночью змеей (пояс).

2. Растительное волокно, применяемое в производстве тканей (лен).

3. Мелкие бусинки разных цветов, используемые для украшения и вышивки (бисер).

4. Женская одежда северных и южных регионов (рубаха).

5. Набедренная повязка, надеваемая на рубаху (панева).

6. Нагрудная распашная одежда без рукавов (передник).

7. Техника украшения готового текстильного изделия с помощью различного вида стежков из цветных нитей (вышивка).

8. Два котика, четыре хвостика (лапти).

9. Типичный головной убор замужних женщин южных губерний России (Башлык, сорока).

10. Основная женская одежда северных губерний (сарафан).

11. Разновидность женского головного убора (кокошник).

12. Выделанная шкура животных с густой и прочной шерстью (мех).

13. . . девичья краса (коса).

14. Головное прямоугольное покрывало (плат).

За каждый правильный ответ – 1 балл.

5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ.