6

Кукляндия – волшебная страна. (2мл.гр.)

Дети забегают в зал, встают полукругом.

Вед: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады снова видеть вас в нашем зале! Сегодня у нас веселый праздник – праздник взросления! Мы будем петь, плясать, играть, проверим, насколько все ребята стали взрослыми!

1реб: Мы давно пришли сюда

Маленькие вовсе,

А теперь мы подросли,

И для нас все просто –

2реб: Научили нас всему

В садике «Журавлик»,

Можем мы нарисовать

И слепить кораблик.

3реб: Можем быстро сосчитать

Пальчики на ручках,

Можем с точностью сказать,

Где глаза, где ушки.

4реб: Знаем сказки и стихи,

Рассказать их можем.

Если надо – мы друзьям

Сказочным поможем.

5реб: Праздники у нас идут –

Утренниками их зовут,

Роли в них играем,

Радостно гостей встречаем.

Песня «Детский сад». Садятся.

Вед: Ребята, посмотрите, что это? (обращает внимание на письмо, которое висит на окне на ниточке). Интересно, кому это письмо? (читает): «Детский сад «Журавлик». Ребятам». (раскрывает) «Дорогие ребята! Пишут вам игрушки из страны Кукляндии. Нам очень скучно, потому что с нами никто не играет. Приезжайте, мы вас ждем! До свидания. Игрушки.» так вот, оказывается, кто нам написал письмо. Вы хотите поехать к игрушкам в гости? Тогда не будем терять зря время. А на чем же мы поедем? (ответы детей). Я предлагаю отправиться на автобусе!

Выходят дети.

1реб: Покататься захотели

И в большой автобус сели.

2реб: Мы сидим, не шалим

И в окошечко глядим.

3реб: По дороге, словно птица,

Наш автобус быстро мчится.

4реб: Едем, едем мы легко,

Едем, едем далеко.

Упражнение «Автобус».

Занавес открывается, на сцене разбросаны игрушки.

Вед: Ребята, что тут произошло? Почему все игрушки лежат на полу? (берет куклу, подносит к уху). А, теперь все понятно. Это сделал Незнайка. Живет он в том домике. Позовем его? (дети зовут, выходит сонный Незнайка).

Н: Кто меня зовет?

Вед: Это мы тебя зовем!

Н: Кто это – мы?

Вед: Ребята из детского сада!

Н: А зачем я вам понадобился? Такой сон хороший видел, а вы раскричались и его спугнули. Он взял и убежал!

Вед: Как же не кричать! Посмотри, что ты наделал!

Н: А я ничего не делал!

Вед: У кто кубики разбросал?

Н: Не знаю!

Вед: И кукол тоже не знаешь, кто разбросал?

Н: Не знаю!

Вед: Правильно тебя Незнайкой назвали, ничего-то ты не знаешь! А игрушки нам рассказали, что это ты их разбросал!

Н: Ну а что мне с ними делать? Вот, например, кубики… ну, построил я из них домик, а дальше что делать?

Вед: А еще с кубиками можно танцевать!

Выходят дети.

1реб: Мы – ребята-малыши,

Веселимся от души.

2реб: Мы на празднике все вместе

Славно время проведем!

В руки кубики возьмем,

Нашу пляску заведем!

Танец с кубиками. Садятся.

Н: Какая веселая пляска! Теперь я тоже буду плясать с кубиками!

Вед: А почему у тебя матрешки разбросаны?

Н: Матрешки? Ну не буду же я с ними играть – я же не девчонка!

Вед: Но ведь бросать их не надо! Если с ними дружить, то матрешки с удовольствием для тебя спляшут!

Н: Тогда я их сейчас уберу! (начинает убирать).

Вед: Вы, матрешки, выходите и гостей развеселите!

Выходят матрешки.

1м: Мы – нарядные матрешки,

Все скучали у окошка.

Но куда это годится?

Мы хотим повеселиться!

2м: Мы – веселые игрушки,

Мы матрешки – хохотушки.

С вами мы хотим играть,

С вами мы хотим плясать!

3м: Звонко хлопнем мы в ладошки,

Будут топать наши ножки.

Вот как весело играть,

Вот как весело плясать!

4м: Что ж, девчонки-хохотушки,

Мои лучшие подружки,

Поскорее выходите

Да плясать мне помогите!

5м: Мы веселые сестрицы,

Мы матрешки-озорницы,

1-2-3-4-5 –

Начинаем мы плясать!

Танец матрешек.

Н: Вот это матрешки! В моей стране игрушек – Кукляндии – еще не было так весело! А хотите, я вам остальные игрушки покажу?

Вед: Незнайка, а тебе не жалко?

Н: Нет, нисколечко!

Вед: Молодец, Незнайка, мы очень рады, что ты не жадный!

Н: Посмотрите, какие забавные игрушки – и мышки, и ежики, и даже волки – все любят веселиться!

Выходят дети-игрушки.

Еж: Я – колючий серый еж,

Лучше ты меня не трожь!

Мышки: Мышки мы, друзья, норушки,

Держим ушки на макушке!

Чтобы хитрый умный кот

Нас поймать нигде не смог!

Волк: Волка все кругом боятся –

Говорят, могу кусаться!

Вы не верьте в сказки эти

И не бойтесь меня, дети!

Утята: Мы – веселые утята,

Очень дружные ребята.

Любим плавать и нырять,

И, конечно, танцевать!

Танец игрушек.

Н: Ребята, а вы знаете, в нашей стране Кукляндии очень любят загадывать загадки! А вы любите их отгадывать? Сейчас проверим!

- Пушистый хвост и рыжий мех, Ступает мягко, хитрее всех.

Голосом ласковым говорит она, Что за красавица это?

- Неуклюжий, косолапый, кто всю зиму лижет лапу?

- у него большие уши, с крокодилом Геной дружит,

Улыбается мордашка, кто же это?

Н: А у меня тоже есть игрушка Чебурашка!

Выходят мальчики-чебурашки.

1ч: Я – веселый Чебурашка,

Посмотрите на меня!

Очень я люблю веселье,

Я пришел сюда не зря!

2ч: Будем вместе веселиться,

Будем весело плясать,

И с хорошими друзьями

Будем вместе выступать!

Танец Чебурашек.

Н: Молодцы, ребята! Здорово танцевали! Теперь и я буду плясать со всеми своими игрушками, не буду их бросать и обижать!

Вед: Ну что ж, ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Спасибо, Незнайка, что познакомил нас со своими друзьями из страны Кукляндии. Больше не раскидывай и не обижай свои игрушки! Дружи с ними! А мы на прощание хотим подарить тебе песенку!

Песня про друзей.

Н: Спасибо вам, ребята! Приезжайте еще ко мне в гости! (уходит).

Вед: А мы на автобусе возвращаемся в детский сад!

Упражнение «Автобус».

Вед: Стали мы уже большими,

Мы уже не малыши!

С нами, дорогие мамы,

Веселитесь от души!

Ребята, приглашайте своих мам на танец!

Танец с мамами.