Государственного общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 79

г. Москва 121357 ул. Артамонова дом 2

т\факс _445-0940___ т ___445-47-35___

Эл. адрес: sch_79@bk.ru

Сайт школы: __http://79.zschool.ru_____

Директор: Тищенко Константин Александрович «Почётный работник общего образования РФ»

Зам.директора: _Климачкова И.С.,

Нечай Е.Е.,

ФормальноваВ.В.__________________________

ГОУ СОШ № 79_ находится на территории муниципального района «Фили-Давыдково». Школа ведёт образовательную деятельность с 1965года.

Задача школы (или тема программы развития): «Формирование творчески развитой, социально-ориентированной личности, обладающей высокими морально-нравственными устоями, способной к самоопределению, к целостному восприятию картины мира».

Приоритетные (основные) направления:

• Создание оптимальных условий для развития детей

• Реализация принципов гуманистической педагогики, внимательное и индивидуальное отношение к ребёнку, нравственное воспитание учеников

• Сохранение здоровья детей и привитие навыков здорового образа жизни

• Профориентация учащихся

• Развитие творческой, интеллектуальной, самостоятельной личности

Кадровой состав

Среди _(кол-во) _педагогов школы:

• Заслуженный учитель РФ – 3

• Почётный работник общего образования РФ– 4

• Отличник народного просвещения – 3

• Победители ПНП «Образование» - 1

• Грант Москвы в области образования - 2

• Грамоты министерства –1

Имеют квалификационную категорию:

• высшая кв. категория – 14

• первая кв. категория - 11

• вторая кв. категория – 17

Материально-техническая база школы: (указать какие основные кабинеты есть в школе)

• Оснащённые учебные кабинеты

• 2 кабинета информатики

• кабинет социального педагога и психолога

• медицинский кабинет и кабинет стоматолога с необходимым для осмотра и лечения оборудованием

• столовая

• библиотека

• музей Великой Отечественной войны

• актовый зал, в котором проводятся торжественные и праздничные мероприятия

• спортивный зал и спортивно-игровой комплекс во дворе школы

• Зимний сад

Режим работы школы:

_5_ дневная учебная неделя с _6__ развивающим днём

_6__ дневная учебная неделя для гимназических и профилированных на ВУЗ (МСЭИ)

II половина дня (указать, что в Вашей школе)

• Работают группы продлённого дня для учащихся 1-4 классов

• Проводятся индивидуальные консультации учащихся

• Элективные курсы для учеников старших классов

• Работают кабинеты информатики

• Работа секций и кружков

В настоящее время в школе обучаются __555_____ человек.

В образовательном учреждении __8___ классов начальной школы; __11___классов средней и _2___класса старшей школы.

Начальная школа

Учащиеся начальных классов обучаются по традиционной системе и системе Л.В.Занкова.

Многие уроки проходят интегрировано, с применением информационно-коммуникационных технологий. Большую роль в обучении младших школьников играет развивающая среда. Учителя на уроках и во внеурочной деятельности используют конструктор «Лего» и наглядно-демонстрационный материал «Спектра». В школе ежегодно проводятся Лего-фестивали, в которых традиционно участвуют ученики 2-4 классов.

Для детей, которые испытывают трудности в обучении, проводятся индивидуальные консультации по русскому языку и математике. А для мотивированных на учебную деятельность детей, организован курс «Умники и умницы». На этих занятиях ученики выполняют развивающие, творческие задания, задания повышенной трудности, готовятся к предметным олимпиадам.

Достижения учеников начальной школы

2005-2006 учебный год:

Синицына Даша 3 «А» класс– II место окружной олимпиаде по русскому языку и литературе

Мазуров Алёша 4 «А» - III место в окружной олимпиаде по математике

2006-2007 учебный год:

Зайцева Варя 2 «А» класс- III место в окружной олимпиаде по математике

Синицына Даша 4 «А» класс - I место в интеллектуальном окружном марафоне

Галенко Ксюша 2 «А» класс - III место в интеллектуальном окружном марафоне

Нуштаева Таня 3 «Б» класс – III место в интеллектуальном окружном марафоне

Галенко Даша 4 «Б» класс - III место в интеллектуальном окружном марафоне

Команда 2-4 классов заняла II место в интеллектуальном окружном марафоне

Средняя школа

В средней школе открыты 3 гимназических класса: 5а,5б,6а. В учебный план этих классов включены дополнительные предметы, отведено время для углублённого изучения материала по истории, литературе. Детям этих классов предстоит изучение 2 иностранных языков (английского и французского). Мировая художественная культура преподаётся интегрировано с предметами эстетического цикла: музыкой и изо.

Экскурсионная работа- это одно из важных направлений в обучении. Учебные экскурсии предусмотрены во всех классах средней школы, направлены на развитие познавательной

активности детей, повышения интереса к изучаемому предмету.

Старшая школа

В старших классах учащиеся получают профильное образование по своему выбору. Школа сотрудничает с медицинским колледжем, Московским социально-экономическим институтом (МСЭИ), Московской финансово-трудовой академией. Ученики вправе выбрать профиль обучения: медико-биологический, гуманитарный, социально-экономический. Тем, кто выбрал медико-биологическое направление, предстоит углублённое изучение биологии, технологии (на базе медицинского колледжа), летняя практика в Волынской больнице.

Ученики гуманитарного или социально-экономического профиля углублённо занимаются не только профильными предметами, но и получают сведения о профессиях. В обучении этих детей активное участие принимают преподаватели института. По окончании 11 класса эти ребята могут поступить на 2 курс института МСЭИ.

Достижения учащихся школы

1. Медалисты («серебро» - количество и % за 2004-05, 2005-06, 2006-07

«золото» - количество и % за 2004-05, 2005-06, 2006-07)

медаль

2004-05

2005-06

2006-07

серебро

7

5

1

золото

1

0

2

2. Поступление в ВУЗы (2004-05%, 2005-06%, 2006-07%)

- городские, окружные олимпиады (2005-2007гг.)

3. Победители конкурсов международных, городских, окружных, районных (количество и % за 2004-05, 2005-06, 2006-07)

2004-05

2005-06

2006-07

22

2

16

4. Победители олимпиад международных, городских, окружных, районных (количество и % за 2004-05, 2005-06, 2006-07)

2004-05

2005-06

2006-07

24

5

14

- спортивные достижения (2005-2007 гг.)

- достижения в военно-патриотическом направлении

Школьный музей

С 1999 года в школе создан музей боевой славы, посвящённый Великой Отечественной войне (руководитель Тищенко В.М.). Экспозиция музея располагается на 4 этаже школы. Она посвящена сражениям в годы войны, рассказывает о жизни людей в тылу, о героях войны. Музей постоянно пополняется новыми материалами, исследованиями, проектными работами учащихся. В 2006-2007 учебном году школьный музей получил диплом за I место в конкурсе творческих работ «Молодёжь Москвы - музею столицы». Конкурс был посвящён 110- летию музея «История Москвы». Музей школы принимает посетителей. Подготовленные дети-экскурсоводы проводят экскурсии по экспозиции музея.

- экспериментальная работа в школе (тема эксп. площадки)

Экспериментальные площадки

2006-2007 учебном году в школе стартовала городская экспериментальная площадка по теме: «Нравственно-этическое воспитание». Эксперимент проводится среди учащихся начальных классов. Педагогический коллектив надеется, что эта работа поможет детям в общении друг с другом, даст ориентиры достойного поведения в обществе. Проводятся уроки этики, создана методическая копилка уроков по данной тематике, как в печатном, так и в электронном виде.

Продолжается работа экспериментальной площадки «Человек в культуре». Учителя литературы, истории, музыки, изо, работающие в этом эксперименте, разработали систему уроков, тематическое планирование по предметам. Проводится большая внеклассная работа с детьми. Организация выставок, концертов, исследовательская и проектная деятельность, вот некоторые примеры совместного творческого взаимодействия учителей и учеников. Дети в апреле 2007 года принимали участие в V городской научно-практической конференции по мировой художественной культуре «Путешествие в эпоху. Мир-Россия-Москва».Внутри школы проводится традиционная конференция проектных работ учащихся. Эксперимент «Человек в культуре» даёт положительную динамику, и учителя школы рассчитывают на продолжение деятельности в этом направлении.

В школе выстроена инновационная работа по теме : «Воспитательное пространство округа – социальная инфраструктура детства».

В рамках этого эксперимента школа активно сотрудничает с разными организациями:

Основное внимание уделяется семейному воспитанию, сотрудничеству семьи и школы. В школе проводятся круглые столы, семинары, консультации для родителей по вопросу воспитания.

Опыт работы

В рамках эксперимента «Воспитательное пространство» проводился окружной семинар «Мужской разговор» (апрель 2007)

Окружной круглый стол «Проведение школьного ЛЕГО - фестиваля (ноябрь 2006)

Окружные совещания по развивающей среде для руководителей центров развивающих игр (леготека) (2006-2007)

Школа является учебно - методической базой района «Фили – Давыджково» по спортивнойработе

Дополнительное образование

• Школа имеет договор с детским садом № 2570 о взаимодействии и сотрудничестве.

• Дети детского сада приходят в школу на экскурсии, организуются совместные праздники, на которых выступают ученики начальных классов. В школе и на базе детского сада созданы группы раннего развития. На занятиях дети обучаются грамоте, математике, художественному труду, работают с конструктором «Лего». Такие группы помогают будущим первоклассникам адаптироваться к обучению в школе, получить знания соответствующие данной возрастной категории, дают импульс к развитию личности, «домашние» дети учатся общению в коллективе.

• Во второй половине дня работает кружок «Мягкая игрушка», который посещают дети разных возрастов. С большим удовольствием ребята учатся шить, своими руками создают прекрасные работы.

• Кружок «Оригами» для учащихся 1-4 классов развивает любознательность, творческие способности детей, умение работать в группе, парами.

• Спортивные секции волейбола, футбола, баскетбола открыты для всех желающих.

• Работает математический кружок для учащихся 5-6 классов.

• В школе работает кружок «Робототехники». Ребята с удовольствием принимают участие в окружных и международных состязаниях роботов.

• Кружок «Юный натуралист» вызывает интерес у тех, кто интересуется природой, растениями, животным миром, экологическими проблемами.

• Элективные курсы для старшеклассников проводятся во второй половине дня и в летний период:

• современные задачи и вопросы по биологии

• экологический практикум

• стилистика речи

Здоровьесберегающие технологии

Здоровье детей – важная составляющая успеха в обучении. Этому аспекту в школе уделяется особое внимание.

• Во время уроков учителя организуют физкультурные минутки, минутки отдыха.

• В начальной школе проводятся подвижные игры. Это особенно актуально, так как в детской природе заложена двигательная активность.

• В 1 классах предусмотрена динамическая пауза. В это время учителя организуют прогулки с детьми на свежем воздухе, а при плохой погоде - игры в помещении.

• Традиционное школьное мероприятие – экологическая тропа для учащихся начальных классов, где дети получают не только полезную информацию, но и участвуют в соревнованиях, общаются друг с другом.

• Дни здоровья проводятся обязательно во всех классах школы

• Традиционный туристический слёт для 5-10 классов. Цель: оздоровительные мероприятия, сплочение коллектива, решение других воспитательных задач.

• 3 этаж школы – зимний сад, место психологической разгрузки учащихся