КГСОУ «Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Сценарий общешкольного мероприятия

День Защитника Отечества

Подготовили

воспитатели первой квалификационной категории:

Осипова Светлана Юрьевна

Морозова Татьяна Валерьевна

г. Канск

2010-2011 гг.

I. Военно-патриотическая игра

Станция туристическая

1 конкурс. Выбери из списка всё необходимое для приготовления ухи в походе? (спички, мясо, хлеб, дрова, соль, лавровый лист, рыба, капуста, котелок, перец, лук, картошка, свекла, горох, гречка, вода).

Загадки:

В колесе не белка,

А цветная стрелка.

Кто заблудится в пути –

Говорит, куда идти. (компас)

Бьют меня палками,

Жмут меня камнями,

Держат меня в огненной пещере,

Режут меня ножами.

За что меня так губят?

За то, что любят. (хлеб)

2 конкурс. Нескольким представителем (2) завязываются глаза и даются приправы, их надо угадать на вкус (майонез, сметана, кетчуп, горчица, горлодёр, чеснок)

За каждый правильный ответ, даётся один бал, за два конкурса баллы суммируются и выставляются в путевой лист.

Станция художественная

Нарисовать танк и самолёт по очереди: один – одну деталь, другой – вторую и т.д.

Станция спортивная

1 конкурс. Метание маленького мяча в цель. (метает каждый участник команды, за попадание балл)

2 конкурс. Все участники снимают по одному ботинку и кладут в коробку. Всем завязывают глаза. Надо найти свою обувь. За каждый правильно выбранный ботинок балл.

Баллы суммируются и выставляются в путевой лист.

Станция танцевальная

По очереди включаются отрывки: вальс, цыганочка, ламбада, полька и т.д.

(Наибольшее количество баллов – наиболее активным участникам)

Станция музыкальная

По очереди включаются фрагменты военных песен, нужно угадать её название.

Станция историческая

Ответить на вопросы.

1. Как называют человека призванного на службу в Армию? (солдат)

2. Назовите солдатский головной убор. (фуражка, пилотка)

3. Перечислите воинские звания. (ефрейтор, мл. сержант, сержант, ст. сержант, старшина, прапорщик, ст. прапорщик, лейтенант, капитан, подполковник, майор, полковник, генерал)

4. С каким словом ходят в атаку? (Ура)

5. Перечислите виды оружия. (пистолет, винтовка, пулемёт, автомат,…)

6. Назовите самое солдатское блюдо. (каша)

7. Как называется солдатская рубаха? (гимнастёрка)

8. Во флоте – моряк, на самолёте – летчик, а на танке - …? (танкист)

9. Как назывались защитники Родины в древней Руси? (богатыри)

10. Перечислите знаменитых русских богатырей. (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич)

II. Праздничный концерт

Подведение итогов проходит в актовом зале.

Ведущий1. Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий2. Здравия желаем! Так это звучит по военному.

Ведущий1. Концерт наш начинается.

Ведущий2. Операция под кодовым названием «Подведение итогов игры» успешно развивается. Все участники в форме.

Ведущий1. В какой форме?

Ведущий2. Наилучшей артистической!

Ведущий1. На сцене, я бы сказал, боевой порядок.

Ведущий2. Что у тебя за военный язык. Говорить надо по другому! Вот посмотри в зал.

Ведущий1. Смотрю!

Ведущий2. Смотришь – и ничего не видишь! А ты посмотри, как зрители сидят? Да ещё на таком военном празднике! А ну-ка, разобраться по рядам! Шестой ряд, подтянуться! Восьмой ряд, отставить разговорчики! Вот как надо разговаривать на военном языке. А сейчас нам надо выполнить поручения и прочесть стихи. Ну, как, ты готов?

Ведущий1. Так точно!

Выходят чтецы (2 девочки)

1. Наши милые, родные,

Дорогие пацаны!

Гордость класса, гордость школы!

Что там гордость всей страны!

Вы умны и энергичны

Кстати, очень симпатичны!

А как они по-джентельменски

Умеют донести портфель!

Унять умеют пыл наш женский!

Как пропустить умеют в дверь!

Мальчишки, вы – друзья, что надо!

Как здорово быть с вами рядом!

Да, таких мальчишек клёвых

Нигде не сыщешь. Стопудово!

2. В прекрасном имени мужчина

Сложились мужество и стать,

Уменье думать и мечтать,

Быть вдохновенным без причины.

Уметь любить, уметь дарить.

То уходить, то возвращаться.

Таким непостоянным быть,

Такой опорою казаться.

Оберегай его судьба

То лжи, предательства, обмана,

И благосклонной будь всегда,

Дай жизни полной, без изъяна.

И пусть сплетаются слова,

О том единственном, любимом,

Кого природа назвала

Прекрасным именем – мужчина.

Итоги игры

(награждение команд по номинациям, 2 педагога)

(стихи читают мальчики)

1. Сколько песен об армии сложено,

Сколько сложено песен о флоте!

Нам припомнить их в праздник положено,

Да и спеть их мы тоже не против.

2. Подарить хотим вам песню

Разрешите нам начать?

Петь мы будем громко, дружно

Очень просим помогать!

(хор девочек)

Поздравление председателя профсоюза.

3. Мы с праздником вас поздравляем солдатским,

Но видеть всегда вас хотим только в штатском!

А если уж в форме, то только в спортивной –

Для бега, футбола и жизни активной!

4. Опять февраль и красное число,

А значит, День защитника по плану!

И нас опять на сцену занесло, Нанять ансамбль пока не по карману!

(танец)

(Все участники выходят на сцену)

Ведущий1. Ну, вот и подходят к концу наши поздравления.

Ведущий2. Эх, жаль! Время летит быстро.

Ведущий1. Нам осталось сказать только одно: (хором)

«С Днём Защитника Отечества!»

Список литературы

1. Журналы: «Педсовет» // 2010,

«Воспитание школьников» // 2008-2009.

2. Классные часы. 6-7 классы / авт.-сост. И.Б. Ремчукова. – Волгоград: Учитель, 2007.