Муниципальное образование «Усть-Илимский район»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида «Брусничка»

(МДОУ «Брусничка»)

Модель открытого занятия по образовательной области коммуникация: развитие речи и обучение грамоте.

Тема: «Звук У и буква У»

Воспитатель:

Лобарева А. В. 1к.к

Цели и задачи: Познакомить детей с новым звуком (У) и буквой (У). Продолжать учить определять место звука в слове. Закреплять умение давать характеристику звука - гласный. Развивать грамматический строй речи, внимание, память. Обогатить активного потенциала словаря. Расширять представлений об окружающем мире.

Материал и оборудование: рабочие тетради, цветные карандаши, картинки с героями, звуковые картинки.

Образовательная деятельность: 1 Организационный момент: дети стоят в кругу, обратить внимание на картинки с героями.

- В каких словах слышно звук ( ы ), в каких (и)? Чем они отличаются? Кого фотографировал Лисёнок?

2 История путешествия игрушек: В воздухе раздалось протяжное: «у –у –у…». Игрушки напугались. Около последнего дома на этой улице, у причала стоял пароход. Капитан пригласил прокатиться по реке.

3 – Как гудел пароход? Что происходит с губами? При каком ещё звуке губы вытягиваются в трубочку? Чем отличается звук (у) от (о)?

4 Физкультминутка: Ножки.

Шагают наши ножки. По ровненькой дорожке. Похлопаем в ладошки, Пусть попляшут ножки.

5 Работа с картинками: найти звук (у) – жук, лук, стул. Назовите слова со звуком (у): в начале, середине, конце слова.

6 Отгадывание загадок: По земле ползёт.

На себе свой дом везёт.

- О чём были загадки?

7 Работа по тетрадям. – Кто изображён на рисунке? – Как подают голос эти животные? Отметьте красной точкой рисунки со звуком (у).

8 – Чем отличается буква от звука?

Удобная буква! Удобно в ней то, Что можно на букву. Повесить пальто!

- На что ещё похожа эта буква?

9 - О каком звуке мы сегодня говорили? – Чем он отличается от звука (о)?