«Сценарий медиаурока с компьютером»

Конспект урока английского языка в 8 классе

(УМК М.З.Биболетовой «Английский с удовольствием»).

Тип урока: урок изучения нового лексического материала.

Цели: приобщить обучающихся к новому социальному опыту, добиться применения полученных знаний на практике, развить память, лексические и коммуникативные навыки, ознакомить обучающихся с новой лексикой по теме.

Задачи: формирование навыков чтения с извлечением полной и основной информации, тренировка лексических навыков монологической речи.

Оборудование: УМК М.З.Биболетовой «Английский с удовольствием», компьютер, презентация.

Ход урока.

1. Организационный момент.

- Hello, my dear friends! I am glad to see you! Sit down, please!

- What date is it today?

-Who is absent today? Thank you.

2. Проверка наличия домашнего задания, выборочный контроль качества домашнего задания у 2-3 учащихся.

Let’s check up your homework. Come up to me and show me your workbooks.

3.Сообщение темы урока.

Сегодня мы с вами поговорим о вселенной, солнечной системе и нашей планете, но, сначала, давайте узнаем значения новых слов. Посмотрите на монитор и подберите определения к словам (2 слайд).

Today we`re going to talk about the Universe, the Solar System and our planet. First of all, let`s find out meanings of some new words: galaxy, space, universe, planet, spaceship. Now, let`s look at the screen and match the words and descriptions .

1.a planet

2.a spaceship

3.a galaxy

4.space

5.the universe

6.the Solar System

a) …is all space and everything that exists in it.

b) …is a huge group of stars and planets.

c) …is a place far above the Earth where there is no air.

d) …is a rocket or other vehicle that can travel in space.

e)…is a large, round object that goes round a star.

f)…is the Sun together with the planets going round it.

Now, look at the screen and answer the questions:

a) How many main planets are there in the Solar System?

b) Can you name them? (3 слайд)

4. Предложить обучающимся по очереди вслух прочитать тексты презентации (4-11 слайды).

So, I`d like you to read the texts about the planets and be ready to answer the questions:

a) Which planet is the smallest one?

b) What is another name for the “red planet”?

c) Which planet is closest to the Sun?

d) Which planet is famous for its rings?

e) Which planet is larger than all the other planets put together?

5. Самостоятельная работа.

Сейчас вы будете работать самостоятельно; вы должны исправить данные предложения.

Now you`re going to work by yourselves. You should correct the statements which are written on the board:

a) Mars is the fifth planet from the Sun.

b) Today people believe there is life on the planet.

c) Earth is much lighter than Saturn.

d) The planet nearest the Sun is very hot at night.

e) Neptune is usually farther from the Sun.

f) After every 84 years the north pole of Uranus has light.

6. Обучающимся предлагается составить монологическое высказывание.

Посмотрите на монитор (13 слайд) и скажите, какую планету вы бы хотели посетить, какая она (опишите планету), что вы можете там увидеть и чем вы там можете заняться.

Look at the screen and say which planet you would like to visit, what the planet is like, what you can see and do there.

7. Обучающимся предлагается решить кроссворд (12 слайд).

Now students let`s complete the crossword.

7. Подведение итогов уроков, выставление оценок.

Example: - What have you learned today?

• What information was new for you?

• Thank you for the lesson. Your work was good.

Домашнее задание (Ex.32 p.12).