Урок английского языка в 7 классе по УМК Биболетовой М.З.

на тему «On the way to school»

Цели урока:

1. Развитие навыков диалогической речи по теме «Дорога в школу».

2. Формирование навыков аудирования и чтения.

Задачи:

1. Развивать навыки коммуникативной компетенции учащихся в чтении, переводе, диалогической речи.

2. Формировать коммуникативную компетенцию в области аудирования.

3. Активизировать употребление лексики по теме, расширить словарный запас.

4. Способствовать ознакомлению с иноязычной культурой и расширению кругозора учащихся средствами иностранного языка.

5. Развивать общеучебные умения: память, внимание, умения анализа, обобщения, сравнения, языковую догадку.

6. Создать условия для толерантного отношения к мнению других людей.

Оборудование: компьютер, проектор, задания на карточках по количеству учащихся (маршрут следования), таблицы для результатов опроса, карта Лондона

Ход урока

1. Организационный момент

Good morning, my dear boys and girls! Sit down please!

1. Фонетическая зарядка

Стихотворение сначала зачитывается учителем, затем хором, затем учащимися (2-3 человека).

Don’t go home alone

Nobody knows

how lonely the road is.

The theme of our lesson is «On the way to school»

2. Речевая зарядка

Учитель в быстром темпе задает вопросы и побуждает учащихся отвечать на них.

• I'd like to ask you some questions. Do you go to school every day?

• How long does it take you to get to school?

• Is your school far from your house?

- How do you get to school?

- When do you usually leave home for school?

• Do you go to school by yourself or with any of your classmates?

II.

1. Активизация лексических навыков

We have learnt some words on the topic "On the Way to School". But do you know them? Look at the blackboard and mach the word and the definition. Do you agree? Let's read the words all together.

Запись на доске:

Go straight (идти прямо)

Turn left (повернуть налево)

Across the road (перейти дорогу)

On the corner (на углу)

Traffic lights (светофор)

Down the street (вниз по улице)

Through the town (через город)

2. Развитие навыков аудирования

It's time to listen the conversation between the Lady and the policeman. Answer the questions:

• Where would like the Lady to get? How does she ask the way?

• How does the policeman explain the way?

• What Building is the Post Office next?

Open your book on page 65, look ex. 16. Read this conversation.

3. Физкультминутка

Stand up, listen, read and make:

Hands on the head,

Hands on the hips,

Hands on the table,

Hands like this (Любое движение)

Hands on the shoulders,

Hands up and down,

Hands behind the head

And sit down!

4. Активизация навыков диалогической речи

Look ex 4 on page 49 in your activity book. Ask for help.

Now look at the map of London. You must ask for help and explain the way to different places. Примерные задания на карточках:

• From Buckingham Palace to Peter Pan Statue

• From St. Paul’s Cathedral to Tower of London

• From Buckingham Palace to Trafalgar Square

• From Piccadilly to Md. Tussaud’s Museum(Planetarium)

• From Tower Bridge to Bank of London

Use words:

Turn right, turn left, go straight along the street, take a bus, a tram, an underground, go on foot, go by car, it will take you five, ten … minutes to get there…

III Подведение итогов урока

В качестве рефлексии учащимся предлагается заполнить таблицу в соответствии со своими достижениями.

Fill in the table, using points from 1 to 3. 1 – материал усвоен плохо 2 –материал усвоен не плохо 3 – материал усвоен хорошо

Questions

Answers

Can you explain the way to a certain place?

Can you ask the way?

Do you understand what other people speak about?

Now you know how to explain the way from one place to another. Your home task is ex.3 on page 48 in your AB. Our lesson is over. Good-bye.

Источники:

• Учебник Биболетовой М. З. для 7 класса

• Рабочая тетрадь к учебнику Биболетовой М. З. для 7 класса