ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПО ФИЗИКЕ

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

Составитель: Полтусева Ирина Владимировна

Учитель 1 квалификационной категории

2014 год

Цели игры: развить устную речь учащихся, развить коммуникативные способности.

ПЛАН:

1. ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ…

2. ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ.

3. СПЕШИТЕ ВИДЕТЬ.

4. В ГОСТЯХ У КЛЕОПАТРЫ.

5. ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ.

ОФОРМЛЕНИЕ:

1. ПЛАКАТ:

ПУСТЬ КИПИТ РАБОТА,

СЛОЖНЫ СОРЕВНОВАНЬЯ,

УСПЕХ РЕШАЕТ НЕ СУДЬБА,

А ВАШИ ЗНАНЬЯ!

2. ПЛАКАТ «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

3. ПОРТРЕТЫ УЧЕНЫХ В РЕЖИМЕ СЛАЙД-ШОУ: ЛОМОНОСОВА, АРХИМЕДА, НЬЮТОНА, ДЖОУЛЯ, Г.ОМА, ТОРРИЧЕЛЛИ, КУЛОНА Ш.О.

МЕНДЕЛЕЕВА.

4. ГАЗЕТЫ, ВЫПУЩЕННЫЕ САМИМИ УЧАЩИМИСЯ.

5. ЗАРАНЕЕ СОСТАВЛЯЮТСЯ КОМАНДЫ ИЗ УЧАЩИХСЯ 7- 9-х КЛАССОВ.

Сегодня мы с вами собрались на игру «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ».

У нас участвуют две команды. ( команды представляются)

Итак, начнем игру.

ПЕРВЫЙ ГЕЙМ «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ…»

В течении двух минут команды отвечают на вопросы ведущего, если ответа нет, то говорят: «Дальше». Очки присваиваются по количеству правильных ответов. 1 команда

1. Изменение с течением времени положения тела относительно других тел, называется… (Механическим движением.)

2. Какой позывной был у Юрия Алексеевича Гагарина? («Кедр»)

3. Единица измерения плотности вещества? (кг/м3)

4. Сколько планет в Солнечной системе? (9)

5. Линия, по которой движется тело, называется… (Траектория.)

6. Единица измерения силы? (1 Н)

7. Днем спит, ночью глядит. (Луна)

8. Переведите в систему СИ 1кПа. (1000 Па)

9. Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел называется… (Инерция.)

10. Первое живое существо, побывавшее в космосе (собака Лайка).

2 команда

1. Обозначение плотности вещества. ( – «ро»)

2. С какого космодрома стартовал первый КК с Юрием Гагариным на борту? (Байконур)

3. Сила, с которой Земля притягивает к себе тела, называется…(Сила тяжести.)

4. Частица, имеющая наименьший отрицательный заряд, называется… (Электрон.)

5. Переведите в систему СИ 1 кДж. (1000 Дж)

6. Летит жар-птица, хвостом гордится (комета).

7. Он является автором первого научного труда по космонавтике

(К.Э. Циолковский)

8. Малые планеты (астероиды).

9. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов).

10. Смогут ли два космонавта, вышедшие в открытый космос, разговаривать друг с другом обычным способом? (Нет)

ВЕДУЩИЙ: СЛЕДУЮЩИЙ ГЕЙМ НАЗЫВАЕТСЯ: «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ». Вынимаются бочонки с номерами вопросов. Один из бочонков с подковой, за него команда получает приз и 1 балл.

Ведущим задаются вопросы одной команде, затем другой. Готовятся ответы коллективно, и, по указанию капитана, отвечает кто-то из команды или сам капитан. На подготовку отводится 15 секунд.

1-я команда.

Ем я уголь, пью я воду

Как напьюсь – прибавлю ходу

Везу обоз на сто колёс

И называюсь …(команда хором) ПАРОВОЗ.

1. С какой целью между подошвой рельсы и шпалой помещают широкую металлическую подкладку?

Ответ. Увеличить площадь опоры и, тем самым, уменьшить давление на шпалу для её сохранности.

2. Ближайшая к Земле звезда

Ответ. Солнце

3. Зачем шведские ученые предлагают красить рельсы в белый цвет?

Ответ. Увеличить отражение солнечных лучей и уменьшить нагрев рельс в теплое время года.

4. Кто был генеральным конструктором первых космических кораблей

Ответ. Сергей Павлович Королёв

5. На какой планете Солнце восходит на западе, а садится на востоке?

Ответ: На Венере, она вращается вокруг своей оси в противоположную сторону нежели Земля

2-я команда.

По волнам плывёт отважно,

Не сбавляя быстрый ход,

Лишь гудит машина важно,

Что такое?…(Команда хором) ПАРОХОД.

1. Пароход вышел из реки в открытое море; изменится ли его осадка?

Ответ. Да, она уменьшится из-за того, что выталкивающая сила (сила Архимеда) увеличится в соленой воде.

2. Первая женщина космонавт

Ответ. Валентина Терешкова

3. Какой юбилей справляла бабушка омечала, когда ей исполнилось 83 года и 4 месяца?

Ответ. Бабушка прожила 1000 месяцев. Большого ей здоровья!

4. Для чего французские дети в школе учат стихотворение, состоящее из семи слов - “Как однажды Жак – звонарь головой сломал фонарь”?

Ответ. А у нас учат так – Каждый охотник желает знать ….

5. Что произошло бы с нашей Землёй, если бы она вдруг остановила своё вращательное движение?

Ответ. Упала бы на Солнце. Так как вращение космических тел удерживает их на орбите.

Подсчитываются баллы ответов по командам. Результаты озвучивает ведущий.

ПАУЗА «ФИЛЬМ О ГАГАРИНЕ»

ВЕДУЩИЙ: СЛЕДУЮЩИЙ ГЕЙМ НАЗЫВАЕТСЯ: « СПЕШИТЕ ВИДЕТЬ».

Командам нужно объяснить увиденное.

• К электроскопу подносят наэлектризованую расческу.

• В катушку вставлен сердечник. На столе булавки, катушка их притягивает.

ВЕДУЩИЙ: ГЕЙМ «ТЁМНАЯ ЛОШАДКА»

Отгадать, о ком идёт речь

По профессии пивовар, он был прекрасным экспериментатором, исследовал законы выделения теплоты электрическим током, внес большой вклад в кинетическую теорию газов. (Джоуль)

Он открыл один из важнейших количественный закон цепи электрического тока. Он установил постоянство силы тока в различных участках цепи, показал, что сила тока убывает с увеличением длины провода и с уменьшением площади его поперечного сечения. Он нашел ряд из многих веществ по возрастанию сопротивления. (Георг Ом)

ВЕДУЩИЙ: СЛЕДУЮЩИЙ ГЕЙМ «ИМЕНА»

Назвать как можно больше ученых – физиков. Повторяться нельзя. Конкурс для капитанов

ГЕЙМ “ТЫ – МНЕ, Я – ТЕБЕ!”.

Члены команд задают заранее подготовленные вопросы “соперникам”. Выбирают отвечающего из другой команды. Ответ готовится коллективно, но отвечает выбранный. При затруднении в ответе, задающий вопрос отвечает самостоятельно.

За правильный ответ – 2 балла.

Ответ команды-соперницы – 3 балла.

Примерные вопросы:

1. Сколько звезд в нашей Солнечной системе? ( одна – Солнце)

2. Кому принадлежит имя Эрнест? ( Резерфорд)

3. Какой праздник отмечается 12 апреля? ( День Космонавтики)

4. Гагарин – первый человек…. ( побывавший в космосе ).

5. Первый атомный реактор был построен в …. (СССР, в России)

1. Ньютона звали …. (Исаак)

2. Первый космонавт Земли … (Гагарин)

3. Самый плохой проводник тепла ….(воздух)

4. Спутник Земли … (Луна)

5. Воздушная оболочка Земли … (атмосфера)

ВЕДУЩИЙ: СЛЕДУЮЩИЙ ГЕЙМ НАЗЫВАЕТСЯ: « ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ»

• Кто ввел в русский язык слово «физика»? (М. В. Ломоносов)

• Какое явление лежит в основе распространения запаха? ( диффузия)

• Какая сила препятствует движению тел? (сила трения)

• Какому ученому падение яблока помогло открыть всеобщий закон природы?

( И. Ньютону – закон всемирного тяготения)

• Какой ученый, решая задачу, предложенную Гиероном, открыл важный физический закон? ( Архимед)

• Единица измерения абсолютной температуры? (Кельвин)

• Какой ученый экспериментально вычислил скорость молекул газа? (Штерн)

• Можно ли слышать друг друга на Луне? (нет)

• Основные элементы, из которых состоит воздух?

• Самое твердое естественное вещество на Земле (Алмаз)

• Самое распространенное природное соединение (Вода)

• В каком агрегатном состоянии вещество занимает максимальное пространство? (Газ)

• Какое вещество обозначается формулой NaCl? (поваренная соль)

• Из атомов какого элемента состоит графит? (углерода)

• Самое твердое вещество на Земле, созданное человеком. (боразон)

• Вода в газообразном состоянии (пар)

• Горючее природное вещество, являющееся основой для многих производств? (нефть)

Далее подсчитываются очки. Ведущий подводит итоги. Вручаются призы.

Источники:

1. http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2013/01/09/vneklassnoe-meropriyatie-po-fizike-urok-igra-schastlivyy-sluchay

2. http://davaiknam.ru/text/vneklassnoe-meropriyatie-po-fizike-igra-schastlivij-sluchaj

3. http://class-fizika.narod.ru/

4. http://yandex.ru/images

5. «ФИЗИКА» Учебник для 7 класса Перышкин А.В., Родина Н.А.

6. «ФИЗИКА» Учебник для 8 класса Перышкин А.В.

7. «ФИЗИКА» Учебник для 9 класса Перышкин А.В., Гутникк Е.М.