Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 93»

Новокузнецкого района Кемеровской области

Методическая разработка

внеклассного мероприятия по информатике в 4 классе

«Путешествие в страну «Информатика»

Подготовил:

учитель информатики

Ожигова Ольга Сергеевна

Новокузнецк 2010

Открытое мероприятие по информатике

«Путешествие в страну «Информатика»

4 класс

Цели:

Образовательная – проверить и закрепить знания учащихся по основам информатики и математики в игровой форме.

Воспитательная – вызвать интерес к информатике как к науке, к решению нестандартных и логических задач, способствовать укреплению привычке внимательно выполнять учебную работу, прислушиваться к мнению других.

Развивающая – способствовать развитию информационного, математического и логического мышления, внимания, компьютерной компетентности учащихся.

Учащимся предлагается разделиться на две команды. Сообща выполнить задания. Последнее задание выполняется на компьютере в программе Paint.

1. Какое животное отнесено к множеству неверно?

2. Какое из растений расположено во множествах неверно?

1) помидоры, 2) ананас, 3) тыква, 4) клубника.

3. С помощью каких инструментов графического редактора Paint создана картинка:

• прямоугольник, распылитель, ластик;

• эллипс, прямоугольник, заливка;

• многоугольник, круг, распылитель;

• ластик, эллипс, многоугольник.

4. У Буратино были друзья: папа Карло, Пьеро, Артемон, Мальвина и враги: Карабас Барабас, Дуремар, лиса Алиса и кот Базилио. Выбери соотношение множеств, которое верно описывает отношения между друзьями и врагами Буратино.

5. В сказке А.С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде» поп выбирал работника по следующим признакам:

«Нужен мне работник:

Повар, конюх и плотник,

А где найти мне такого

Служителя не слишком дорогого?»

Какое из следующих перечислений множеств отражает требования попа?

6. В какой части множества должен находиться волк из сказки «Волк и семеро козлят»?

1) в множестве «Домашние животные»;

2) в множестве «Сказочные герои»;

3) на пересечении множеств;

4) во внешней части множеств.

7. Какой указующий знак надо поставить в свободный квадрат?

8. Найди закономерность. Какой знак должен быть расположен в пустом квадрате?

9. Какая из приведенных программ на языке стрелок правильно воспроизводит повторяющуюся часть рисунка? (Начинать можно с любой точки)

10. Какой граф правильно описывает историю: Сережа дружит с Ваней и Сашей, а Саша еще дружит с Петей?

11. Разгадайте ребусы:

Ответы:

12. Соберите картинку по образцу.

Список использованной литературы

1. Горячев А.В. Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Учебник в 2-х частях. – М.: Баласс, 2008. – 64с.

2. Горячев А.В. Информатика. 4 класс: методические рекомендации для учителя. – М.: Баласс, 2009. – 144с.

3. Матвеева Н.В. Информатика и ИКТ: учебник для 4класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 111с.

Использованные Интернет-ресурсы

1. http://www.infoznaika.ru/ (задания за 2006-2009 год)