Ситдикова Л. Н. учитель ИЗО и черчения

высшей категории МОБУ СОШ №21

г. Белорецка Республики Башкортостан

Внеклассное мероприятие:

«Культура, литература, искусство и история города Белорецка и Республики Башкортостан»

посвященное 250-летию города Белорецк.

БАШКИРИЯ МОЯ – моя земля и небо,

Моя любовь, мой соловьиный край.

Мне жаль того, кто здесь ни разу не был,

Мне жаль того, кому не пел курай.

Тема:

Цели: Расширить кругозор о ярких и крупных событиях истории края, истории Башкортостана, знакомство с жизнью и деяниями наших предков с древнейших времён до нашего времени.

Способствовать росту интереса учеников к истории родного края. Вопросы и задания помогут заинтересовать учащихся, а то и продолжить поисковую работу по изучению истории Башкортостана. Надеемся, что интерес к истории Башкортостана, зародившийся в юном поколении, перерастёт в любовь к родной земле, к своему народу.

Оборудование: магнитофон, кассета с записью заставки «Счастливого случая», подкова. Наглядные пособия: репродукции башкирских художников. Видеовопросы: кассета «История Башкортостана», телевизор, видеомагнитофон.

Призы и подарки.

Форма проведения мероприятия. Игра «Счастливый случай».

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА.

Звучит музыка, заставка к «Счастливому случаю».

Ведущий. Здравствуйте ребята! Вы уже догадались, что сегодня у нас игра «Счастливый случай». А сейчас я прочитаю стихотворение, а вы догадайтесь, какая тема нашей игры.

Башкирия моя, моя земля и небо,

Моя любовь, мой соловьиный край.

Мне жаль того, кто здесь ни разу не был,

Мне жаль того, кому не пел курай.

Тема нашей игры – культура, литература, искусство и история Башкортостана. В нашей игре сегодня участвуют две команды, это команда 8 Б класса «ЫНЙЫ» - означает «жемчужины» и команда 7 Д класса «Батыры».

Звучит музыка к первому гейму: «Дальше – больше».

«Батыры» 7Д класс

1. Назовите столицу нашей республики.(Уфа).

2. Сколько городов в Башкортостане? (21).

3. Скажите на башкирском языке «учительница». (укытыусы).

4. Назовите башкирский народный музыкальный инструмент. (курай)

5. Что такое «шежере? (родословная)

6. Как зовут президента Башкорто-стана? (Муртаза Рахимов).

7. Скажите на башкирском языке «зима» (кыш).

8. назовите с какими районами граничит наш Белорецкий район?(Абзелиловский, Бурзянский, Учалинский.

«Ынйы» 8 Б класс

1. Назовите башкирского народного героя которому поставлен в Уфе памятник.

2. Почему наш город называется Белорецк? (Он стоит на реке Белой).

3. Скажите на башкирском языке «школа».(мектеп).

4. Что такое кулямасы? (анекдоты).

5. Скажите на башкирском языке «осень» (коз).

6. Назовите основные башкирские, народные праздники. (Сабантуй, Ураза-байрам, Курбан-байрам).

7. Назовите символы нашей республики(герб, флаг, гимн).

8. Сколько лет исполняется нашему городу Белорецку? (265).

Ведущий. Ребята, вы хорошо знаете культуру нашей Республики. Первый гейм закончился счётом в пользу команды …

Музыкальная заставка.

Второй гейм «ЗАМАРОЧКИ ИЗ БОЧКИ».

1. башкир – участников войны 1812г. французы называли:

а) восточными зефирами;

б) северными амурами;

в) южными кентаврами.

(За мастерское владение луками французы башкир прозвали «северными амурами».

«В сражении башкир передвигает колчан со спины на грудь, берёт две стрелы в зубы, а две кладёт на лук и пускает мгновенно одну за другой; при нападении крепко нагибается к лошади и с пронзительным криком, грудью и с засученными рукавами смело кидается на врага и, пустивши 4 стрелы, колет пикой».

2. В 19 веке железо Белорецкого завода, за своё высокое качество славилось за границей и пользовалось высоким спросом в Англии, Франции, Турции, Китае и др. странах. Поэтому в странах Западной Европы его называли:

А) «медвежье» железо;

Б) «соболиное» железо;

В) «норковое» железо.

(Железо было мягким, ковким, но прочным, на нём было клеймо с изображение соболя).

3. Историко-этнографические сведения о древних башкирах дошли до нас в эпосе:

а) «Баик-батыр»;

б) «Урал-батыр»;

в) «Кузыкурпяс».

4. Особое место среди Героев Советского Союза занимает наш земляк, уроженец деревни Кунакбаево Учалинского района Р. Башкортостана Шакирьян Мухамедьянов . Мы же знаем его под другим именем:

А) Александр Матросов;

Б) Николай Попов;

В) Андрей Серков.

(23 февраля 1943 года Александр Матросов совершил свой подвиг. Об этом в листовке рассказывается так «Он бросился к дзоту и навалился грудью на амбразуру. Десятку пуль пронзили его тело, но пулемёт умолк, захлебнулся в крови героя. Путь к д. Чернушки был свободен, и автоматчики, уничтожив гарнизон вражеского дзота, ворвались в деревню»).

5. Горно-заводское строительство на территории Башкортостана предпринял частный заводовладелец:

А) Демидов;

Б) Путилов;

В) Мамонтов

6. Первым к Е. И. Пугачеву привел отряды башкир:

А) Юлай Азналин;

Б) Салават Юлаев; (1774г)

В) Кинзя Арсланов.

Ведущая. – Молодцы ребята! Наш второй гейм закончился в пользу …команды.

Музыкальная заставка.

3 гейм «ТЕМНАЯ ЛОШАДКА»

• Кто скрывается под темной лошадкой? Вы сейчас должны догодаться.

« ….. А усть реки Белыя Воложки (р. Белая) вверх и по реке по Уфе, по Оральтовы горы и дале, все живут башкиры, а кормля их мёд, зверь, рыба, а пашни не имеют». Из книги «Большому Чертежу» (17 век). О каких горах идет здесь речь? (Уральские горы).

Вопросы. 1. Чем легенды отличаются от сказок? (легенды повествуют о былом, а сказки сочиняются).

2. Как называется жилище для людей, в котором жили раньше башкиры? (Юрта)

3. Сколько лет прошло с тех пор, когда Башкирия присоединилась к , России? (450лет).

4. Назовите археологические памятники первобытных и древних поселений Урала. (Урта-Тубе(Мысовая), Шульганташ (Каповая), Аркаим).

5. Когда завершился переход башкир к исламу? (13-14 век)

Подводим итог гейма «Темная лошадка»

Ведущая. Ребята пока жюри подводит итог трёх геймов, мы с вами поиграем в игру: «Хозяюшка». Объясняю условие игры.

4 ГЕЙМ. «ТЫ - МНЕ, Я ТЕБЕ».

Вопросы ребятами продуманы заранее.

5 ГЕЙМ. «ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ».

Видеовопрос: 1. Об этой картине говорили, что это образ Советской Башкирии: её раскрепощение, становление и расцвет. «Художник решает в живописи тему трех возрастов, трех поколений. Решает её глубоко оригинально». Ахмат Лутфуллин «Три женщины»

2. Композиционные картины этого художника несут целеустрем-ленность, верность, любовь и жизнеутверждающую духовную силю башкир-ского народа. Рашит Нурмухаметов «Жертвы шариата»

3. Творчество этой художницы известно всем. Она нашла в себе мужество в возрасте 45 лет взять кисть в руки и не изменить в дальнейшем своей судьбе. « Её натюрморт – это своеобразные лирические поэмы-картины о вещах, своеобразные новеллы. От них веет чистой добротой и той бесконечной искренностью, которая отличает искусство каждого подлинного художника».

Адия Ситдикова «Аромат мёда»

4. Этот художник, был человек глубокой порядочности, редкой скромности и огромного внутреннего достоинства. Он ходил по улицам Уфы, высокий, чуть сгорбленный, с этюдником через плечо и обязательно с полевыми цветами в руках. В честь этого художника, в г. Уфе его именем названа художественная гимназия для одаренных ребят.

Касим Девлеткильдеев «Девушка-башкирка в голубом»

Вопросы: 1. Каких детских башкирских поэтов вы знаете? (Р.Гарипов, М.Карим)

2. С какого года наша республика стала называться Башкортостан? (11.10. 1990г)

3. Какие реки Башкортостана вы знаете?(Белая, Уфа, Урал, Инзер, Зилим, Сим)

4. Сколько лет в этом году исполняется г. Белорецку? ( 250 лет)

5. Именами каких известных людей названы улицы нашего города? (ул. Ленина, ул. К. Маркса, ул. Крупская, ул. Богдана Хмельницкого, ул. Косоротова и т.д.)

6. Назовите целебный напиток из кобыльего молока. (кумыс)

7. Автор романа «Салават Юлаев» (Степан Злобин)

8.Назовите башкирское национальное мясное блюдо. (Бишбармак)

9. Кто такие сэсэны? (народные сказатели)

10. Назовите фабрики и заводы, которые находятся в нашем городе. (БЗТРП, ЗМСИ, БМК, «Металлист»)

Ведущая. Молодцы ребята! 5 ГЕЙМ закончился в пользу … команды.

Подводим итоги всех ГЕЙМОВ.

Награждается призами команда победителей.

Ведущая. Подводим итоги нашей интеллектуальной игры-викторины посвященной годовщине добровольного вхождения Башкортостана в состав России. Ребята, вы хорошо знаете историю и культуру нашего края, нашего города. Многие из вас сегодня узнали некоторые интересные исторические факты о родном Башкортостане. Ребята, необходимо сохранять и постоянно расширять знания по истории и культуре народов нашего края. Заниматься изучением истории родного края может каждый из вас. В школе существует кружок по истории Башкортостана, музей, выявляются и изучаются исторические источники, создаётся история своего города, проходят встречи с интересными уважаемыми людьми.

В результате изучения истории Башкортостана вы будете лучше знать свой край, глубже понимать происходящие в стране события, быстрее найдёте свое место в жизни и станете полезными и уважаемыми на своей земле людьми.