Интегрированный урок ИЗО и технологии "Декоративное творчество"

Тема урока: " Декоративное творчество на уроке."

Цели урока:

1. Развивающая - содействовать развитию у учащихся творческого мышления, эстетического вкуса, формированию представления о культуре декоративного творчества.

2. Обучающая - создать условия для закрепления знаний и умений, для выполнения практической и творческой работы.

3. Воспитательная - воспитание трудолюбия, терпения и аккуратности. Прививать интерес к русскому народному творчеству, воспитывать любовь и уважение к культуре народа

Задачи урока:

1. Углубить знания учеников по народно - прикладному искусству.

2. Освоить технику декупажа.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Метод урока: объяснительно - иллюстративный, проблемно - творческий, самостоятельная работа.

Оснащение урока: компьютер, мультимедийный проектор, экран, иллюстративный материал, салфетки, клей, краски, кисти.

План урока:

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы урока, целей урока.

Чашки, чайники и вазы
Отличите эти сразу.
Белый фон снегов белей,
Синий – небушка синей.
Кружевное это чудо
Привезли купцы откуда? (Из Гжели)

3. Углубление в тему народно прикладного искусства в виде презентации 1. "Гжельская роспись".

4. Сообщения учителя и учащихся по теме.

5. Изучение метода декоративного творчества декупаж в виде презентации 2.

6. Практическая работа.

7. Итоговая часть (подведение итогов ).

Ход урока:

• Проверка готовности учащихся к уроку. Контроль посещаемости.

• Постановка и определение цели урока.

• Презентации и выступления учителя и учащихся.

• Практическая работа учащихся.

• Итоговая часть урока.

Вступительное слово учителя:

1. Показ слайдов. ( по ходу показа презентации учитель делают сообщения по теме)

а). Слова о русских промыслах.

б). Слова о технике декорирования - декупаже.

2. Постановка цели: " Создание открытки в технике декупаж с прорисовкой отдельных элементов."

Учитель: А сейчас, ребята, выполните свои творческие работы.

Творческая работа учащихся над своими открытками.

Итоговая часть урока:

В ходе практической работы показана разнообразная деятельность учащихся, каждый из которых выполнил индивидуальное задание по декорированию и разрисовке открытки.

Подводится итог урока.

Вывод: декоративное творчество разнообразно, может быть исполнено как в росписи, так и в декорировании различных предметов.

Презентация и обсуждение работ учащихся.

Выставление оценок.