Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска» Республика Марий Эл

Интеллектуальный марафон

Читаешь книги- хорошо!!!

Не читаешь – плохо!

Подготовила:

Григорьева Любовь Константиновна,

учитель начальных классов

МОУ СОШ №3

г. Козьмодемьянска РМЭ

Г. Козьмодемьянск, 2013

Цель:

• прививать учащимся любовь к чтению,

• вызывать радость от общения с книгой, внимание к слову;

• развивать интеллект, творческое воображение;

• воспитывать внимательность, ответственность у учащихся;

• приучать детей к аккуратности, бережному отношению к книгам.

Оборудование: мультимедийная аппаратура: компьютер, интерактивная доска, магнитофон, атрибуты к конкурсам.

Ход мероприятия:

Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычный день. Мы с вами совершим путешествие. А куда мы сейчас узнаем.

Не наяву и не во сне

Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране,

Которой, нет на глобусе

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я,

Что есть она, что есть страна.

Давайте составим название страны из рассыпанных слогов.

ЛИ-ТЕ-РА-ТУ-РИЯ.

Мы разделились на три команды. Прошу представиться.

(название, девиз). Вас будет оценивать компетентное жюри.

Поэт Александр Блок сказал: «Книга – великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться». Сегодня мы с вами в игровой форме поговорим о книгах. Узнаем, хорошо ли вы знаете детские книги и сможете ли ответить на поставленные вопросы.

Закончи пословицу

Хорошая книга – лучший … (друг).

Кто много читает – тот много … (знает).

С книгой жить – век не … (тужить).

Книга твой друг – без неё как …(без рук).

Книга поможет в труде, выручит…(в беде).

Книга подобна воде – дорогу пробьёт … (везде).

Игра «Ромашка»

На больших лепестках написаны названия книг, а на маленьких – их авторы. Нужно правильно совместить лепестки.

«Кот в сапогах» - Шарль Перро

«Гуси-лебеди» - русская народная сказка

«Илья Муромец и Соловей-разбойник» - былина

«Уральские сказы» - Бажов Павел Петрович

«Двенадцать месяцев» - Самуил Яковлевич Маршак

«Конёк-горбунок» - Петр Павлович Ершов

«Маленький принц» - Антуан де Сент-Экзюпери

Интеллектуальная игра

По сказке Петра Ершова «Конёк-горбунок»

1. Кто из сыновей был самый умный? (Старший)

2. Чем были обиты алмазные копыта у двух златогривых коней? (Крупным жемчугом)

3. Какое первое задание царя? ( принести перо жар –птицы)

4. На чью ножку похожа ножка Царь-девицы? (На цыплёнка)

5. Сколько лет страдает Чудо-юдо рыба-кит? (10 лет)

6. Сколько вершков в росте Конька-горбунка? (3 вершка)

7. Как звали Среднего брата? (Гаврила)

8. Что случилось с царём, когда он бухнулся в котёл? (Сварился)

9. В кого превратился Иван, когда искупался в трёх котлах? (В пригожего красавца)

Конкурс «Карманная охота»

Ведущий называет предметы, имеющие отношение к сказкам, а ребятам необходимо отыскать в своих карманах аналоги.

Конкурс «Земля, Воздух, Вода»

Ведущий называет одну из трёх стихий: вода, воздух, земля, а ребята называют сказочных персонажей.

- вода: щука, золотая рыбка, чудо-кит, водяной, Русалочка;

- воздух: Змей Горыныч, Баба-яга, Жар-птица, гуси-лебеди;

- земля: крот, Шерхан и др.

Конкурс «Бюро находок»

Некоторые герои потеряли вещи. Вспомним, в какие произведения мы могли бы их вернуть. На столе разложены вещи из сказок, нужно выбрать только те, которые упоминаются в одной из них.

- «Федорино горе» - блюдце, сковорода, утюг, сито.

- «Мойдодыр» - мыло, мочалка, одеяло, подушка.

- «Муха-цокотуха» - самовар, варенье, монетка, барабан.

- «Приключения Карандаша и Самоделкина» - коробка карандашей, гаечный ключ, молоток, кораблик.

- «Вот какой рассеянный» - перчатки, сковорода, шапка, билет, бутылка кваса.

Конкурс «Самый умный»

Учащиеся отвечают на вопросы ведущего.

1.Что подарил месяц Апрель падчерице в сказке «Двенадцать месяцев»?

- платье;

- колечко;

- дом;

-родителей.

2. Как звали девочку с голубыми волосами?

- Барби;

- Мальвина;

- Василиса;

- Алёнушка.

3. Кто из богатырей с детства был прикован к постели?

- Добрыня Никитич;

- Садко;

- Илья Муромец;

- Святогор.

4. Мимо, какого острова держали путь корабельщики на пути в царство славного Салтана?

- Чунга-Чанга;

- Буян;

- Африка;

- Тридевятое царство.

5. Кто автор сказки «Мойдодыр»?

- Барто;

- Маршак;

- Чуковский;

- Ершов.

6. Что передал удав для мартышки?

- подарок;

- банан;

- привет;

- письма.

7. Какое слово составлял Кай из льдинок?

- «вечность»;

- «дружба»;

- «верность»;

Викторина по произведению Алексея Толстого

«Золотой ключик, или Приключения Буратино»

1. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)

2. Что было первой едой Буратино? (Луковица)

3. На берегу, какого моря жил папа Карло и столяр Джузеппе? (Средиземного)

4. Чью страшную змеиную голову увидел Буратино в пруду? (Черепахи Тортиллы)

5. Куда клал Бороду Карабас Барабас, чтобы не мешалась? (В карман)

6. Как назывался кукольный театр Буратино и его друзей? («Молния»)

- Пришло время узнать с какими результатами мы заканчиваем наше путешествие. Я поздравляю вас всех, ребята. Вы настоящие эрудиты. И сегодня вы это доказали, пройдя все путешествие.

Мы сегодня не скучали,

А с удовольствием играли.

И пусть была остра борьба.

Сильней соревнования.

Успех решила не судьба,

А только наши знания.

Я к Вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями входят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Вручение подарков.

Список использованной литературы:

1. Ершова П. «Конёк-горбунок»

2. Толстой А. Золотой ключик или приключения Буратино

3. Пословицы, поговорки, афоризмы, высказывания о книге и чтении...

zanimatika.narod.ru/DetKniga2.htm