Открытое общешкольное традиционное мероприятие

Литературно-музыкальный вечер

«День Лицея»

учителя ГБОУ СОШ №617 Климчук О.В.

( примерный сценарий Праздника)

Цель: создание условий для развития коммуникативных, драматических, творческих способностей учеников.

Задачи:

• расширение читательского кругозора учащихся

• воспитание культурно-ценностного отношения к произведениям классического наследия

• формирование традиции литературно-музыкальных встреч, объединяющих интересы разных поколений выпускников и нынешних учеников школы.

Начинаю вечер с чтения стихотворения (каждый раз нового), приветствую собравшихся, передаю слово ведущим. В прошлом году мы начинали со сцены из «Моцарт и Сальери» А.С.Пушкина со слов «Что ты сегодня пасмурен?»… и заканчивая:»Ты уснёшь надолго, Моцарт!...». Слова актёр-ученик произносит под постепенно усиливающуюся музыку «Реквиема» Моцарта.

Далее вступают ведущие.

- Да, общение с прекрасным должно рождать не зависть, а восторг, восхищение и благодарность…

Давайте восклицать, друг другом восхищаться.

Высокопарных слов не надо опасаться.

Давайте говорить друг другу комплименты -

ведь это все любви счастливые моменты.

• Мы приветствуем вас на ежегодно приводящемся в нашей школе Дне Лицея. Многие на нашем литературном вечере не в первый раз, а кто-то здесь впервые. И сегодня мы вновь насладимся творчеством юных талантов, послушаем музыку, услышим стихи, снова ощутим ВОЛШЕБНУЮ СИЛУ ИСКУССТВА!

• 19 октября 1811г в Царском селе открылся Лицей-новое учебное заведение для мальчиков из привилегированных семей, которые стали колыбелью для Пушкина и его лицейских друзей.

• Лицей, его лучшие традиции, истоки лицейского «святого братства» волнуют и сегодня, являя пример высокой гражданственности и патриотизма, подлинной дружбы и возвышенных идеалов.

• Роль лицея в жизни Пушкина невозможно переоценить. Лицейский период-это не просто период жизни великого поэта, это целая эпоха. В Лицее прошли отроческие годы, произошло становление его личности как человека и как поэта.

• И вслед за Пушкиным хочется повторить:

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен —

Неколебим, свободен и беспечен,

Срастался он под сенью дружных муз.

Куда бы нас ни бросила судьбина

И счастие куда б ни повело,

Всё те же мы: нам целый мир чужбина;

Отечество нам Царское Село!

• В этот памятный день здесь собрались юные художники и поэты, те, кто любит творчество, живопись, литературу и искусство.

• И по традиции мы начинаем с презентации.( Презентация под песню Игоря Талькова «Поэты не рождаются случайно», на сменяющих друг друга слайдах – портреты поэтов Золотого, Серебряного века, современных поэтов.)

Сегодня мы собрались здесь вместе, чтобы погрузиться в мир искусства, послушать романсы, стихи, музыку в исполнении учеников, познакомиться с творчеством юных талантов.

Художник акварелью рисовал
Коралловое утреннее небо,
И озера серебряный овал,
И хлопья переливчатого снега,

Осины, липы, ели и дубы –
Царевичи, царевны и принцессы.
В одежды их одел он, не забыв
Про тайны засыпающего леса.

Упала кисть на холст, снега задев,
И мир осенний вдруг преобразился, –
Сиреневый проснулся в нём напев,
Фиалковый напев вдруг появился.

Он уходил. Заря ещё сияла.
Он уходил домой, от грёзы прочь.
Но перед ним влюблённая стояла
Фиалками офеенная ночь.

Борычев Алексей Леонтьевич

• Давайте посмотрим на рисунки наших ребят

и скажем им большое спасибо.

(пауза)

А ученица…, стесняясь показать нам свои замечательные рисунки, приготовила презентацию о живописи и своих любимых художниках.

• Лирика-это мир, пропущенный через сердце поэта. Человек, у которого есть сердце, есть душа, не может не любить стихи.

Давайте послушаем любимые стихи любимых поэтов.

(Естественно, список учеников, читающих стихи, меняется каждый год)

- О любимом поэте в своей презентации расскажет нам…

Послушайте симфонию весны.

Войдите в сад,

Когда он расцветает,

Где яблони,

Одетые цветами,

В задумчивость свою погружены.

Прислушайтесь...

Вот начинают скрипки

На мягких удивительных тонах.

О, как они загадочны и зыбки,

Те звуки,

Что рождаются в цветах!

А скрипачи...

Вон сколько их!

Взгляните...

Они смычками зачертили сад.

Мелодии, как золотые нити,

Над крыльями пчелиными дрожат.

Здесь все поет...

И ветви, словно флейты,

Неистово пронзают синеву...

Вы над моей фантазией не смейтесь.

Хотите, я вам «ля мажор» сорву? (А.Дементьев)

Давайте послушаем музыку! (Ребята играют на фортепьяно, гитаре, скрипке).

- А сейчас мы приглашаем вас в театр! А.С.Грибоедов. «Горе от ума», сцена из произведения в исполнении учеников 10Л класса.

• Вдруг в нижнем этаже под балконом заиграла скрипка, и запели два нежных женских голоса. Это было что-то знакомое. В романсе, который пели внизу, говорилось о какой-то девушке, больной воображением, которая слышала ночью в саду таинственные звуки и решила, что это гармония священная, нам, смертным, непонятная... У Коврина захватило дыхание, и сердце сжалось от грусти, и чудесная, сладкая радость, о которой он давно уже забыл, задрожала в его груди.

Давайте и мы послушаем романс в исполнении…

• И мысли в голове волнуются в отваге,
  И рифмы легкие навстречу им бегут,
  И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
  Минута - и стихи свободно потекут.

Мы рады приветствовать наших юных поэтов и композиторов! (ребята читают стихи собственного сочинения, и у нас уже есть юные композиторы, которые исполняют свои пьесы).

• Стихия музыки — могучая стихия.
  Она чем непонятней, тем сильней.
  Глаза мои, бездонные, сухие,
  Слезами наполняются при ней.

И снова звучит музыка.

Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали

Лучи у наших ног в гостиной без огней.

Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали,

Как и сердца у нас за песнею твоей

- Послушайте романс в исполнении…

- А еще к нам пришли маленькие гости. Участники ансамбля «Радуга» подарят нам песню…

• Не звонок звонит украдкой, на душе моей истома.

Я за чистую тетрадку в сентябре усядусь дома,

Напишу, о чём мечталось всем, кто был со мною рядом,

Школа-школа, я скучаю по тебе и по ребятам.

Ни один День Лицея не проходит без выпускников. Они часто заходят в школу, наверное, потому что скучают по родным стенам и любимым учителям. Вот и сегодня выпускники на нашем вечере. Им слово!

После выступления выпускников иногда поём песню «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» или завершаем презентацией.

• Спасибо всем за это чудесный вечер. До встречи в следующем году!