СОЧИНЕНИЕ

6 кл

Что осуждается в русских баснях?

План

1. Вступление. Что такое басня? (Можно кратко об истории возникновения.) Зачем нужно читать басни? Зачем их пишут? В чём воспитательная сила басни?

2. В чём особенность басни как литературного жанра? О творчестве, какого русского баснописца ты хотел бы рассказать?

Основная часть пишется на примере творчества одного автора.

3.Какие человеческие пороки осуждает басня? Какие человеческие черты характера противопоставляются в баснях порокам? (Показать на примерах. )

Как применяется антитеза? Что противопоставляется?

4.Как эпитетами автор показывает своё отношение к героям? Как автор использует аллегорию?

5. Какие басни тебе понравились и почему? Чему они тебя научили?

6. Если у басен будущее? Почему?

(В человеческом обществе всегда есть те, кого нужно учить правильному поведению в обществе. У каждого человека есть недостатки, над которыми нужно задуматься.)

7. В чём особенность творчества баснописца?

8. Заключение. Как бороться со своими недостатками?