Урок литературы в 7 классе «Балада А.С Пушкина «Песнь о Вещем Олеге»

Локотская средняя общеобразовательная школа №2

(Поэтическая картина нравов, отношений и характеров давно прошедшего времени. Особенности композиции. Язык баллады)

Подготовила: Чернозуб И. В.

Брянская обл, Брасовский р-н. п. Локоть

Урок литературы в 7 классе «Балада А.С Пушкина «Песнь о Вещем Олеге»

Знакомство с балладой А. С. Пушкина «Песнь о Вещем Олеге»; совершенствовать умения анализировать произведение; помочь учащимся увидеть картину нравов, отношений и характеров, сопоставить с легендой, отметить особенности композиции, языка; воспитание лучших качеств характера.

Наглядность:

иллюстрации к балладе;
Боян (певец) ;
схемы – опоры;
портрет А.С. Пушкина.

Эпиграф :

Дела давно минувших дней,

Преданье старины глубокой …

А. С. Пушкин.

Слово учителя.

Есть у Г. Уэлса мечта – фантазия о машине времени. Разве поэзия (искусство) не обладает фантастическим качеством перемещении во времени и пространстве?

Да, один из «волшебных» свойств поэзии – ее способность приближать время и уничтожать расстояние.

В этом мы убедимся сегодня на уроке.

(сообщение темы урока, цели и эпиграф)

Влечет меня старинный слог

Есть обаянье в древней речи.

Она бывает наших слов

И современнее и резче …

Б. Ахмадулина.

Сегодня, вы достаточно знакомы с творчеством А.С.Пушкина, чтобы достаточно определить основную тему его поэзии.

Тема

природы

Дружбы и

любви

Историческая тема

Тема

свободы

Как характеризует это поэта?

Скажите, откуда у Пушкина любовь к слову, к литературе?

Арина Родионовна

Отец

Дядя - поэт

Литературная встреча с поэтами и писателями

Да, это они день за днем прививали любовь к литературе, к слову, где мысли поэта преображались и выливались в целые произведения.

- Давайте вспомним, как работал поэт, что происходило в его творческой лаборатории?

Как сам поэт говорил о вдохновении, которое его посещало?

Хочу я быть немножко старомодным,-

Не то я временностью смыт,

Чтоб стыдно за меня не стало мертвым

Познавшим жизни старый добрый смысл.

Легенда о смерти Олега поразила воображение Пушкина и ему захотелось воскресить то далекое время, когда существовала Киевская Русь.

Влечет меня старинный слог…

И под пером Пушкина возникает далекое время. Поэт не просто пересказывает легенду, а заставляет читателя услышать старинную речь, увидеть князя и его дружину, испытать разнообразные чувства.

Дома вы прочитали отрывок из летописи и балладу, отметили в чем состоит сходство и различие.

Давайте определим жанр.

(Что такое жанр?)

- Пушкин называл «Песнь …» опр. литер. баллада

Указ на близость

фольклору

Слияние двух жанров.

Баллада (подобно былине чтение на распев)

Определение тема.

О чем или о ком это произведение?

О Вещем Олеге

Его коне

Кудеснике

Тема частично совпадает с названием

Можно ли по названию произведения определить время, о котором рассказывает Пушкин, когда происходит событие?

Вещий Олег

(название конкретное : ист. лицо + эпитет Вещий – слово ушедшее из повседневного обихода)

Есть ли еще в балладе слова, выражения, указывающее на время?

Раскрытие авторского замысла идет вслед за композицией, поэтому и мы последуем этому пути анализа.

Итак , начало баллады – I вступление.

- О чем мы узнаем? (зачитываем)

- Что узнаем о князе Олеге?

- От чего имени идет повествование?

Князь Олег АВТОР Кудесник

Основная часть. Встреча с кудесником.

«вещий»

Светлое чело

Дивная изба

Автор

Вдохновенность

Любимец богов

Мудрый старец

Князь Олег

Диалог

Кудесник

Восседает в седле,

неуважение к Кудеснику, власть, сила, непобедимость

Иллюстрации

Стоит гордо,

подняв голову, неподкупность, бесстрашие

Дайте характеристику князю Олегу…

Князь Олег:

Смелый

Бесстрашный

Уверенный в себе

Сильный

От чего же омрачилось чело князя?

(от смерти, предсказанной кудесником)

Не в бою, как воин

Не от ран,

Не от старости, как положено,

А бесславная смерть от коня.

- Почему он хочет обмануть судьбу, верит ли он кудеснику?

Внешне – нет, но в душе…

- Каким он образом пытается обойти судьбу?

(зачитываем)

Сцена прощания с конем.

В письме к Бестужеву в январе 1825 г. Пушкин писал :

«Товарищеская любовь старого князя к своему коню и заботливость о его судьбе – есть черта трогательного простодушия, да и происшествие само по себе в своей простоте имеет много поэтического».

Мы с этим можем согласиться, а можем и не согласиться.

(зачитываем)

Князь привязан к коню, как к верному другу, «гладит и треплет» его по шее крутой.

В старину конь – в прямом смысле был боевым соратником человека. Для Олега – он товарищ, слуга, с кем вместе прожита славная жизнь.

(«Коней на переправе не меняют»)

Меняет коня, что несовместимо с воинской честью. Отвергнуты: смелость , верность, преданность.

- Что происходит дальше?

(Изменился ли Олег с годами?)

- Презрение к кудеснику, насмешливость и что совсем не к лицу доблестному воину, оскорбление!

- Но кудесник оказался прав!