Внеклассное мероприятие для 1 класса "В гостях у сказки"

Внеклассное мероприятие «В гостях у сказки»

Цели занятия: выяснить, какие сказки знают дети,

выявить лучших знатоков сказок;

дать возможность проявить свои таланты;

развивать творческие способности;

способствовать развитию воображения, мышления, памяти;

воспитывать любовь к чтению художественной литературы.

Оборудование: загадки; иллюстрации к сказкам; рисунки сказочных героев;

презентация

Ход урока.

Организационный момент.

Прозвенел уже звонок,
Начинается урок.
В путешествие пойдем,
В страну сказок попадем.
Слушай, думай, наблюдай,
Сказку нашу отгадай.
Сегодня, ребята, я хочу пригласить вас в удивительную страну сказок. Ее населяют разные добрые и злые герои: гномы и тролли, колдуны и лешие, Баба-Яга и Кощей Бессмертный, Иван-царевич и Елена Прекрасная. Добраться туда нетрудно, нужно только закрыть глаза и представить, что мы летим на ковре-самолете далеко-далеко, через моря и океаны, леса и степи.

Глазки дружно закрывайте,
Сказку в душу пропускайте.

Путешествовать мы будем на ковре-самолёте. (слайд)

Наш маршрут – в страну СКАЗКА!

Вы знаете, что сказочным героям всегда приходилось преодолевать трудности и препятствия, вот и на нашем пути встретится немало препятствий, которые, я уверена, мы преодолеем.
Я приглашаю вас занять места на нашем ковре- самолёте.А чтобы наш ковёр-самолёт поднялся, нужно прочитать заклинание.

Ты, ковер, лети, лети,

Нас по небу прокати.

Мы отправляется на первую улицу «Необычайная» (слайд)

Жили-были на этой улице три славных гнома помощники Деда Мороза - Путалка, Забывалка, Загадалка.

Загадалка прочитал очень много интересных книг и часто придумывал для друзей занимательные игры и задания.

Забывалка читал не меньше, точнее сказать, он «глотал» книги, и поэтому быстро забывал их содержание.

Путалка тоже любил книги, но не мог точно запомнить прочитанное, вечно напутает что-нибудь.А вот и они..
Выбегают 3 гнома Путалка, Забывалка, Загадалка
Забывалка: А я сегодня три русские народные сказки прочитал!
Путалка: Здорово!
Загадалка: А как они называются?
Забывалка: Не помню…
Загадалка: Ну, вспомни, кто там был?
Забывалка: В первой сказке – дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и еще кто-то. Ну, они ее и вытащили.
Путалка: Кого вытащили?
Забывалка:Не помню…

Давайте поможем нашим гномам.. Как называется сказка? Кого из действующих лиц не назвал Забывалка? Что они вытащили? («Репка». Мышку. Репку.)
Путалка: А из второй сказки кого помнишь? Там небось тоже дед был?
Забывалка: Всех помню! Деда там не было. Старик только со старухой. А еще заяц, лиса, еще кто-то и медведь. И лиса его съела.
Загадалка ( с ужасом): Медведя?!
Забывалка: Нет, другого. Маленького, кругленького.
Ребята, помогите гномам! Как называется сказка? Кого из действующих лиц не назвал Забывалка? Кого съела лиса? («Колобок». Волка. Колобка)

Забывалка: А из третьей сказки я всех зверюшек помню. Вот они (загибает пальцы): мышка – норушка, зайчик – побегайчик, лисичка – сестричка, волчок- серый бочок и медведь косолапый. Медведь его развалил.

Путалка: Кого развалил?

Забывалка: Забыл.

Ребята, подскажите, как называется эта сказка? Кого из действующих лиц не назвал Забывалка? Что развалил медведь? («Теремок», лягушку-квакушку. Теремок)

Путалка: Ну ты даешь, Забывалка! Все забыл! Недаром тебя так зовут!

Загадалка: Кстати, а что это здесь так много детей собралось?

Наконец – то решили поинтересоваться. Сегодня у нас маленький праздник: мы в гостях у сказки. Мы собрались для того, чтобы вспомнить свои любимые сказки. Может быть, кто-то из вас узнает сегодня что-то новое для себя, а кто-то после нашего путешествия захочет прочитать новые сказки.

Загадалка: Нам очень хочется посмотреть на ребят и узнать как они хорошо знают сказки..

Ну что, ребята,пусть наши гномы, останутся у нас. Они мне будут помогать, потому что в конце нашего путешествия мы узнаем лучших знатоков сказок. (жетоны) Каждый гном за правильный ответ будет вам давать жетон.

Читаем заклинание.

Ты ковер лети, лети,

Нас по небу прокати.

Отправляемся с гномами на улицу « Дружбы»

Ребята, мы прибыли на станцию «Дружбы». Нас встречает почтальон. Кто же это?
Почтальон Печкин, в руках у него – конверт .
Нам письмо! «Дорогие ребята, помогите мне, меня похитил Кощей Бессмертный, я у него в замке. Он очень злой и просто так меня не отпустит, он попытается и вам помешать, но я уверена, что вы сможете мне помочь. Я жду вашей помощи! Василиса Премудрая».
- Ну, что ребята, поможем Василисе Премудрой?
А вот и первое препятствие

Узнай сказку, назови героя:

1. Он сиреневый такой,

Машет весело рукой.
Он свалился к нам с луны-
Знают, любят малыши.

( Лунтик)

2. Любит тортики, варенье,
Сушки, сладости, печенье.
Он упитанный вполне...
И пропеллер на спине! (Карлсон)

3.Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца! («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».)

4.Отварили дверь козлята

И пропали все куда-то! (« Волк и семеро козлят».)

5.Заигралася сестрица,

Унесли братишку птицы! («Гуси лебеди».)

6. На окошке он студился,

взял потом да укатился! («Колобок».)

7. Я обаятельная жутко,

И обладаю нюхом чутким.

Причёской славлюсь неземною,

Летать умею над землёю. («Баба Яга».)

8.Я богатый всемогущий,
Очень строгий,
Страшно злющий,
Но я смерти не боюсь. Угадайте, как зовусь? ( «Кощей Бессмертный»)

9. Летела стрела и упала в болото,

А в том болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленой кожей

Сделался милой, красивой, пригожей. (Царевна-лягушка)

10.Возле леса на опушке
Трое их живут в избушке.
Там 3 стула и 3 кружки,
Три кровати, 3 подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? ( Три медведя)

Молодцы, хорошо справились с первым препятствием, можно лететь дальше.
Вспоминаем заклинание

Читаем заклинание

Ты ковер лети, лети,

Нас по небу прокати.

- Посмотрите, что это там впереди?

«Изображение реки».

- Река, а мостика нет, но чтобы он появился, нужно ответить на следующие вопросы. И тогда жители этой улицы смогут гулять от одного берега к другому.

1.Какую песенку пел Колобок?

Я колобок, колобок,
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
2. Кто может позвать Сивку-Бурку?

А кто такой Сивка- Бурка?

"Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!
3.Как в сказках называют лису? (Лисичка-сестричка, Кумушка, Лиса Патрикеевна, Лисонька.)
4. Кто помог девочке выручить братца, которого унесли гуси-лебеди? (Печка, яблонька, речка.)
5.Перечислите самых маленьких по росту героев сказок. (Липунюшка, Мальчик-с-пальчик, Дюймовочка.)
6.Где находилась смерть Кощея? (На конце иглы, игла в яйце, яйцо в утке.)
7. Что пела Коза своим козлятам?
Молодцы, мы справились и с этим заданием!
А теперь снова в путь!

Читаем заклинание

Ты ковер лети, лети,

Нас по небу прокати.

В мире много сказок,

Грустных и смешных!

И прожить на свете,

Нам нельзя без них!

В сказке может всё случиться:

Что-то ждёт нас впереди?

Слышишь? Сказка в дверь стучится,

Скажем сказке:- «Заходи».

Мы прибыли на сказочную улицу, на которой есть замечательный кинотеатр « Сказка».

Там сегодня премьера сказки « Под Грибком».

Давайте посмотрим её.

Инсценирование сказки.

Заклинание.

Отправляемся с вами дальше на улицу «Детективы». На этой улице располагается « Бюро находок» Там находятся вещи, которые оставили или потеряли сказочные герои. Чтобы открыть бюро находок вам необходимо встать. 3 раза топнуть.3 раза хлопнуть.3 раза кивнуть. Прыгнуть на одной ноге. Прыгнуть на второй ноге..Повернуться друг к другу. Улыбнуться и сесть. Закрыть глаза и тихо произнести заклинание

Сим-селябим

Мукачо –кукарачо

Эники –беники.

Бяки –коляки.Фу-фу-фу.бюро находок откройся.»

По предмету узнать сказку.

1.« Приключение Буратино»- Золотой ключик

2. « Золушка» - Хрустальная туфелька

3. «Курочка Ряба», яйцо
4. «Три медведя», три ложки
5. «Лисичка-сестричка и серый волк», рыба
6. «Царевна Лягушка», стрела
7 . «Красная шапочка» ,пирожки

Умнички. И мы отправляемся дальше.

Сели все на ковёр –самолёт. Заклинание.

Наша остановка на улице“Собирайка ”

То, что вы любите и знаете сказки, я уже поняла. А вы любите собирать пазлы?

Сейчас мы будем работать вместе, дружно. Вам нужно будет собрать из частей иллюстрацию к сказке. Работаем по рядам.

Молодцы! А теперь, скорее, в путь! Нас ждет Василиса Премудрая.

Следующая наша остановка на улице «Узнавайка».

На этой улице неразбериха. Все названия сказок рассыпались. Нужно их собрать.

Бокколо

Ремокте

Модюйвочка

лушзока

Продолжите нужное слово:

«Три…» (медведя)
«Два …» (Мороза)
«Красная …» (шапочка)
«Маша и … » (Медведь)
«Царевна-… »(Лягушка)
«Аленький …» (цветочек)
«Сестрица Аленушка и …» (братец Иванушка)
«Сивка-…» (Бурка)
«Василиса-…» (Прекрасная)
«Принцесса на …» (горошине)

Резерв.

«Назови героя по подсказке»

Кто развалил теремок-медведь
Кто посадил репку-дед
Кто следил, чтобы медведь не садился на пенек ,не ел пирожок-Машенька
Кто надоумил волка хвостом рыбу ловить-лиса
Кто заманил хитростью козла в колодец-лиса
Кто испугался своего отражения в пруду-крошка енот
Кто выглянул в окошко за горошком-петушок
Кто потерял золотую туфельку-Золушка
Кто съел колобка-лиса
Кто всегда говорит «Ну заяц погоди!»-волк
Кого обижали два серых мышонка-кот Леопольд

Василиса Премудрая на свободе и очень вам благодарна

А теперь мы все вместе, из карточек составим пословицу. (Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!)

«Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок».

Итог урока.

- Подошло к концу наше путешествие по сказкам, которое показало, что вы настоящие друзья, никого не бросаете в беде, знаете и любите сказки. Но на свете очень много сказок, которые вами не прочитаны. Вас еще ждут интересные и неожиданные встречи с героями новых сказок.

Кому из вас понравилось наше путешествие?
Кто хотел бы его продолжить?
Какое настроение у вас осталось после встречи со сказками?Закончим наше путешествие стихотворением.
Сказки гуляют по свету

Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету

Сказки живут на полянах,

Бродят на зорьке в туманах.

А принц Белоснежку полюбит

А жадность Кощея погубит…

Пусть Зло на проделки хитро,

Но все ж побеждает Добро!

Мир озарив чудесами,

Сказки летят над лесами,

На подоконник садятся,

В окна, как в речки, глядятся.