Автор:

Фамилия имя отчество: Эбель Маргарита Эмануиловна

Место работы, район, занимаемая должность: Республика Хакасия, г.Саяногорск МБОУ Лицей №7, учитель математики

Тема работы: методическая разработка занятия в профильном математическом отряде летней смены пришкольного лагеря

Комплектация работы:

1. Настоящий файл

2. Презентация

Пояснительная записка

Разработка предназначена для проведения занятия в летнем пришкольном лагере. В профильном математическом отряде занятия по математике проходят ежедневно. Чтобы в каникулы они не казались утомительными, провожу их в активных и нестандартных формах.

Предлагаемая разработка- это путешествие по выставке «Числовые фантазии». Занятие разработано для детей 10-12 лет (профильный отряд всегда набирается разновозрастной).

На занятии дети делятся на группы по 4-5 человек. При выполнении заданий они могут советоваться с партнёрами. Работа в группах способствует формированию коммуникативных навыков, развитию умения общаться с товарищами.

Занятие построено таким образом, что дети имеют возможность сами определять последовательность заданий, которые разбиты на четыре блока, независящие друг от друга.

Путешествие сопровождается интерактивной мультимедиа- презентацией.

Цель занятия:

развивать творческие способности детей, расширять кругозор, прививать познавательный интерес к предмету, навыки работы в группах.

Необходимое оборудование:

мультимедийная презентация, счётные палочки, бумага, ручки, цветные карандаши, раздаточный материал.

Конспект урока на тему

«Числовые фантазии»

Сегодня мы посетим выставку «Числовые фантазии» и познакомимся с различными видами искусства (слайд 2). Вы сами можете выбрать порядок путешествия по выставке.

1. Экспозиция «Росчерк пера»

2. Экспозиция «Графика»

Графика-это чёрно-белые рисунки. В нашей экспозиции они выполнены с помощью спичек. ( Детям для удобства выполнения заданий выдаются счётные палочки)

1.Задача-шутка. Три спички лежат на столе. Как удалить среднюю спичку, не трогая её?

2.

3.

4.

Ответ:

3. Экспозиция «Декоративно-прикладное творчество»

Декоративно-прикладное искусство-это художественные изделия, имеющие декоративное и прикладное использование. В нашей экспозиции это глиняные кувшины.

В задачах на переливание предполагается, что воду из крана, родника можно выливать без жалости, если это необходимо для освобождения какого-то сосуда.

Ответ:

4. Экспозиция «Мозаика»

Мозаика- это разновидность искусства и техника создания изображений из кусочков разных материалов, которые прикрепляются к основе.

Ответы:

Сегодня путешествие по нашей выставке завершилось. Всем спасибо за работу!

Использованная литература

1. Трошин В.В. Магия чисел и фигур. Занимательные материалы по математике / авт.-сост. В.В.Трошин.- М.: Глобус, 2007.- 382с : ил. (Учение с увлечением).

2. Трошин В.В. Занимательные дидактические материалы по математике. Сборник заданий / авт.-сост. В.В.Трошин.- М.: Глобус, 2008.- 298с. -(Учение с увлечением).

3. Трошин В.В. Занимательные дидактические материалы по математике. Сборник заданий. Выпуск 2 / авт.-сост. В.В.Трошин.- М.: Глобус, 2008.- 282с.- (Учение с увлечением).