Контрольная работа 2 класс за 1 полугодие УМК «Школа России».

I вариант

Задания базового уровня

1. Запиши числа, которые пропущены в этом ряду:

54, 55, , , ,59, 60, , .

2. Вычисли.

31+40 50+16 75+5

57-3 60-25 20-8

3. В коробке было 34 карандаша. После того как Катя взяла несколько карандашей, в коробке осталось 4 карандаша. Сколько карандашей взяла Катя?

4. Ученики сделали 15 фонариков, а звёздочек на 5 штук больше. Сколько всего сделали фонариков и звёздочек ученики?

5. Измерь длины сторон четырёхугольника и найди его периметр.

Задания повышенного уровня

1. Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши в нём ещё два числа:

66, 60, 54, 48, , .

2. Вставь в окошки такие числа, чтобы получились верные равенства.

8+ =32 40- = 8 76- =70

47+ = 50 + 3= 67 86- =6

3. Сравни выражения и поставь знаки >, < или =.

20+30 20+40 50-7 50-9

50+2 50+20 80-5 70+4

4. В гараже стояло 5 грузовых машин и 10 легковых. После того как уехало несколько машин, осталось в гараже 9 машин. Сколько машин уехало?

5. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника.

Контрольная работа 2 класс за 1 полугодие УМК «Школа России»

II вариант

Задания базового уровня

1. Запиши числа, которые пропущены в этом ряду:

68, 69, , , ,73, 74, , .

2. Вычисли.

51+20 70+12 47+3

69-4 80-34 50-7

3. У Маши было 27 марок. После того как она подарила несколько марок Данилу, у Маши осталось 20 марок. Сколько марок подарила Маша?

4. В первом классе 14 учеников, а во втором на 6 учеников больше. Сколько всего учеников в первом и во втором классе?

5. Измерь длины сторон четырёхугольника и найди его периметр.

Задания повышенного уровня

1. Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши в нём ещё два числа:

55, 50, 45, 40, , .

2. Вставь в окошки такие числа, чтобы получились верные равенства.

5+ =39 70- = 6 96- =90

36+ = 40 + 4= 65 48- =8

3. Сравни выражения и поставь знаки >, < или =.

40+30 40+40 60-7 60-9

80+2 80+20 70-5 80+4

4. Бабушка испекла 7 пирожков с капустой, а с картошкой 10 пирожков. После того как за обедом съели несколько пирожков, на двух тарелках осталось 8 пирожков. Сколько пирожков съели за обедом?

5. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника.