Автор: Лемешева Нина Васильевна. МБОУ СОШ№53

Итоговая контрольная работа за 1 четверть 2 класс. Программа «Гармония»

Цели:

1. Проверить усвоение чисел второго десятка.

2. Математической терминологии.

3. Умения решать простые задачи.

4. Умения переводить из одной величины измерения длины в другую, складывать, вычитать величины.

5. Умения решать выражения с окнами.

Контрольная работа

Первый уровень

Вариант 1

1. Найди значения выражений.

15-7 8+4 11-3 4+8

9+6 13-6 7+5 11-4

2. Запиши выражения и найди их значения.

Разность чисел 11и 8.

Сумма чисел 9 и 5.

14уменьшить на 6.

8 увеличь на 3.

На сколько число 8 меньше, чем 13?

3. На одной ветке 7 яблок, а на другой столько же. Сколько яблок на двух ветках?

4. Вставь пропущенные числа.

15-8=15-5-… 6+7=6+4+…

13-6=13-3-… 8+9=8+2+…

12-7=12-…-… 5+8=5+…+…

5. Переведи

34см=…дм…см 3см4мм=…мм

40см=…дм 8дм4см=…см

50мм=…см 4см=…мм

Контрольная работа

Первый уровень

Вариант 2

1. Найди значения выражений.

13-8 7+9 15-6 7+5

5+6 11-4 7+7 12-9

2. Запиши выражения и найди их значения.

Разность чисел 13и 8.

Сумма чисел 6 и 9.

15уменьшить на 7.

9 увеличь на 9.

На сколько число 13 больше, чем 5?

3. В наборе для трудов 10 листов бумаги. Белой бумаги – 2 листа. Сколько листов цветной бумаги?

4. Вставь пропущенные числа

8+3=8+2+… 12-7=12-2-…

6+9=6+4+… 13-9=13-3-…

4+8=4+…+… 11-6=11-…-…

5. Переведи

54см=…дм…см 4см5мм=…мм

60см=…дм 9дм2см=…см

30мм=…см 7см=…мм

Контрольная работа

Второй уровень

Вариант 1

1. <,> или =.

8+3…11 14-7…11-4 9+4…5+8

15…9+7 5+3…16-9 11-5…13-7

2. Запиши выражения и найди их значения.

Разность чисел 13и 9.

Сумма чисел 6 и 8.

13уменьшить на 8.

7 увеличь на 6.

На сколько число 10 больше, чем 6?

3. Когда с ветки сорвали6 яблок, то на ветке осталось 4 яблока. Сколько яблок было на ветке?

4. Используя числа 3,11,8,5,6 составь шесть верных равенств

5. Найди значения выражений

3см+5мм 8дм3см-5дм

4дм5см+3см 3см4мм-2мм

Контрольная работа

Второй уровень

Вариант 2

1. <,> или =.

5+6…12 13-8…11-6 6+6…7+8

14…9+6 7+2…18-9 12-4…15-6

2. Запиши выражения и найди их значения.

Разность чисел 15и 8.

Сумма чисел 8 и 3.

15уменьшить на 9.

8 увеличь на 7.

На сколько число 2 меньше, чем 12?

3. Когда с ветки сорвали 8 яблок, то на ветке осталось 5 яблока. Сколько яблок было на ветке?

4. Используя числа 13,4,9,6,7 составь шесть верных равенств

5. Найди значения выражений

3см+5мм 8дм3см-5дм

4дм5см+3см 3см4мм-2мм

Контрольная работа

Третий уровень

Вариант 1

1. Вставь пропущенные числа

8+…=15 …+4=11 7+…=13

…-3=9 …-6=8 14-…=6

2. Вставь пропущенные знаки действий

8…3…9=2 11…5…7=13 12…4…8=16

6…9…8=7 15…8…6=13 14…7…8=15

3. Корова может прожить 20 лет, а свинья 15 . На сколько меньше живет свинья?

4. Запиши четыре равенства, в которых уменьшаемое 11, а вычитаемое – однозначное число

5. Найди значения выражений

3см+5мм 8дм3см+7см

4дм5см-5см 3см-2мм

Контрольная работа

Третий уровень

Вариант 2

1. Вставь пропущенные числа

7+…=16 …+6=12 8+…=14

…-5=8 …-4=9 12-…=3

2. Вставь пропущенные знаки действий

3…8…5=6 16…8…4=12 12…5…4=11

7…4…6=5 15…7…6=14 18…9…5=14

3. Корова может прожить 20 лет, а свинья 15 . На сколько меньше живет свинья?

4. Запиши четыре равенства, в которых уменьшаемое 12, а вычитаемое – однозначное число

5. Найди значения выражений

4см+5мм 5дм3см+7см

6дм5см-5см 6см-2мм

Литература:

1 Математика: контрольные работы к учебнику для 2 класса/ Н.Б. Истомина, Г.Г. Шмырёва. – 8-е изд. – Смоленск: Ассоциация 21 век