Образовательный проект «Моя малая родина»

учитель 1 класса МБОУ СОШ с.Новоалександровка

Александрово-Гайского муниципального района

Саратовской области

Кабанова Александра Викторовна

Цели:

Образовательные:

Рас­ширять знания о своем родном селе;

Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления.

Способствовать вос­питанию чувства гордости за свою малую родину.

Формировать Универсальные Учебные Действия:

- Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

- Регулятивные УУД: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

- Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им.

- Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в иллюстрациях; преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.

Планируемый результат :

Предметные:

Знания: узнают о малой родине.

Навыки: составлять устный рассказ на заданную тему.

Метапредметные:

Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия.

Познавательные: использовать знаково-символические средства; подводить под понятие на основе распознавания объектов, выделе­ния существенных признаков.

Коммуникативные: формулиро­вать собственное мнение и пози­цию; договариваться о распреде­лении функций и ролей в совмест­ной деятельности;

Личностные:

Гражданская идентичность в форме осозна­ния «Я» как гражданина Рос­сии, чувства со­причастности и гордости за свою Родину, народ и исто­рию, осознание своей этниче­ской принад­лежности, гума­нистические и демократиче­ские ценности многонацио­нального рос­сийского обще­ства

1. Мотивация к учебной деятельности

Фотографии поселка. Стихотворение А . Ибрашевой

Я живу в селе Ал-Гай,

Он красивый, самый-самый.

Есть сады, поля. Цветы.

Не хочу я в Сочи!!!

Для меня всегда приятно

Представлять Ал-гайский край,

Уголок, который с детства

Рос со мной и расцветал.

Нахожусь когда в дали,

Сниться он во сне

Самый лучший на земле

И нет его роднее.

2. Формулирование темы урока, постановка цели (5 мин)

(слайд

Александров Гай — такое название носит административный центр одноименного района Саратовской области. Этот крупнейший населенный пункт района расположен на берегах реки Большой Узень. Название села происходит от имени одного из первых поселенцев - украинца-чумака. А селились в этих краях вольные люди, бежавшие от крепостной жизни. Родословная Александров Гая начинается в конце семнадцатого века, когда недалеко от пойменных зарослей тополей и осины выросло село. 

Ребята, а Вы знаете достопримечательности нашего с Вами села?

Какие?

(слайд

- Александрово-Гайский район лежит на севере Прикаспийской низменности. Местность пустынная и безводная. Но подарила природа этим краям настоящее чудо, ставшее памятником природы регионального значения. Речь идет о "Тюльпанной степи", уникальном участке целинной степи, где цветет тюльпан Шренка и растут заросли тополя гладкоствольного. Тюльпан Шренка — это родоначальник большинства садовых тюльпанов. Хотя степной тюльпан мельче своих культурных сородичей, его окрас выгодно отличается разнообразием — красный, желтый, белый, сиреневый, оранжевый.

Удивительной красоты степные цветы занесены в Красную книгу. Они охраняются государством. 

(слайд

В Александрово-Гайском районе находится еще один памятник природы “Пойменный лес” или, как его еще называют, культюк «Кривой осинник». Это небольшой участок пойменной террасы реки Большой Узень. На его территории произрастает луговая, лугово-степная и древесно-кустарниковая растительность. Среди обитателей культюка можно выделить додартию восточную, солодку голую, рябчика русского.

(слайд

Животный мир в Александрово-Гайском районе представлен грызунами – суслики, тушканчики, зайцы; хищниками – корсаки, лисы, хорьки, волки.

(слайд

С 1988 года любимым местом отдыха жителей стал районный парк культуры и отдыха. Вы ребята прекрасно знаете это место. И любите проводить там время, отдыхать и играть на замечательной площадке «Каравелла».

В Александрово-Гайском районе насчитывается 17 памятников истории и культуры, в том числе 13 купеческих домов.Купеческие дома были построены примерно в 1794-1795 гг. Среди них есть трёхэтажные каменные с цокольным этажом, двухэтажные и одноэтажные. Облик зданий существенно не изменился, но кое-где появились пристройки. Внутренние части помещений ни разу не подвергались перепланировке, здесь только проводились реставрационные работы.

(слайд

Еще одно интересное сооружение в районе — это мельница, построенная в 1911 году.
Не остался без внимания и подвиг воинов интернационалистов. В мае 2011 года был возведен памятник, напоминающий об их мужестве, проявленном в мирные для страны годы.

Объекты культуры нашего села:

(слайд

Районный Дом культуры (с. Александров Гай, ул. Площадь 35-летия Победы, 1).

Районный дом кино «Маяк» (с. Александров Гай, ул. Коммунистическая)

Детская школа искусств (с. Александров Гай, ул. Советская, 29)

Районная библиотека (с. Александров Гай, ул. Краснопартизанская, 2)

Районный краеведческий музей (с. Александров Гай, ул. Коммунистическая)

Исторические объекты

(слайд

Мемориальный комплекс 35-летия Победы

В рамках 35-летия со дня Победы в Великой Отечественной войне в 1980 году был построен мемориальный комплекс. Состоит из 2-х скульптур: «Скорбящая мать», «Защитники Родины», факел Вечного Огня и барельефа «Движение войск». По обеим сторонам барельефа расположены 68 мемориальных плит с именами погибших односельчан.

(слайд

У нас, в с. Новоалександровка, около школы 8 мая 1995 года на средства учеников был возведен бюст Герою Советского Союза Глухову Федору Дмитриевичу. Звание Героя Советского Союза Глухову Ф.Д присвоено посмертно 22 февраля 1944года за отвагу и мужество.

И сейчас я хочу предложить вам ребята, взять по цветочку (гвоздика) и пройти со мной и возложить к бюсту Героя Советского Союза Глухова Федора Дмитриевича. И на этом наш с вами урок, посвященный году культуры в России теме «Моя малая Родина» закончен.