Конспект урока на тему

«К звездам»

Познание ФЭМП

Задачи:

Образовательная область "Познание"

Развивать умение считать в пределах 10 в прямом и в обратном порядке, правильно пользуясь порядковыми числительными.

Упражнять в измерении предмета условной меркой.

Закреплять умение узнавать объёмные геометрические тела (куб, цилиндр, параллелепипед) при выполнении практического задания.

Закреплять умение ориентироваться по плану.

Развивать любознательность, интерес к окружающему миру.

Образовательная область "Коммуникация" 
Развивать навыки свободного общения со взрослыми и детьми: учить проявлять инициативу в общении.

Образовательная область "Социализация"

Обогащать игровой опыт и способы игрового сотрудничества каждого ребёнка. 
Формировать толерантное отношение к сверстникам при выполнении общих заданий. 

Образовательная область "Физическая культура"

Обогащать двигательный опыт детей в процессе участия в физкультминутке.

Образовательная область «Здоровье»

Обеспечивать комфортный эмоциональный микроклимат в процессе непосредственно образовательной деятельности, в котором ребёнок чувствует себя защищённым и принимаемым педагогом.

 

Методы и приёмы:

Практические –измерение, опыты, наблюдения, ориентирование,

Наглядные – показ слайдов, рассматривание.

Словесные – беседа, вопросы, пояснения, указания, уточнения.

Материалы и оборудование: проектор, презентация, рисунок звездного неба с линиями, ведущими к планетам, условная мерка, мягкие модули, 3 карты маршрутов.

Раздаточное оборудование: математические наборы.

Формы организации совместной деятельности

Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Коммуникативная

Беседа

Познавательно-исследовательская

Опыты

Двигательная

Физминутка

Логика образовательных областей

№ п/п

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1

Воспитатель задаёт вопросы детям, предлагает отправиться в космическое путешествие:

(презентация, слайд № 1)

Звездолет мы смастерили

К звездам путь открыть решили.

Звездолет, звездолет,

Отправляемся в полет!

Внимательно слушают,

Занимают места за столами.

Вызвать интерес у детей

2

Воспитатель предлагает ознакомиться с маршрутом и посчитать условной меркой расстояние до разных планет.

(На магнитной доске расположен рисунок звездного неба с нарисованными линиями разного цвета, ведущими к планетам)

- Вызванные дети измеряют расстояние до разных планет;

- Дети на местах отсчитывают на «числовой линейке» количество геометрическими фигурами.

Развить логическое мышление, воображение.

Закрепить умение

пользоваться условной меркой для измерения расстояния.

3

Воспитатель задает вопросы.

Отвечают на вопросы

Активизировать умение детей думать, рассуждать, объяснять свой выбор.

4

Создает проблемную ситуацию.

Предлагают способы решения проблемы.

Вызвать интерес детей к исследовательской деятельности. Развитие логического мышления.

5

Задает вопросы, уточняет, подсказывает, направляет деятельность детей.

Отвечают на вопросы воспитателя, обосновывая свой ответ.

Развитие познавательно-исследовательских способностей;

Закрепление навыков работы с условной меркой.

6

Воспитатель обращает внимание детей на экран. (презентация, слайд № 2) На экране появляется стартующая ракета.

Смотрят на экран, считают хором вместе с воспитателем.

Упражнять детей в обратном счете до 10.

7

Проводит физминутку

Выполняют движения

Предотвратить утомляемость детей, смена пассивного поведения на активное

8

Раздает математические наборы, дает задание.

(презентация, слайд № 3)

Смотрят на экран, выполняют задания, отвечают на вопросы.

Развить умение считать до 10, получать заданное число путем прибавления , определять «больше», «меньше»

9

Предлагает пройти по маршруту, указанному в плане.

Рассматривают план, отвечают на вопросы воспитателя, двигаются по указателям и находят ракету с запиской с одобрением их действий и предложением продолжить игру на улице.

Развивать умение двигаться по плану, ориентироваться по стрелкам вправо-влево, вперед-назад.

Развивать коммуникативные качества детей, речевую активность (умение делиться впечатлениями, обговаривать задание)

Физкультминутка

Мы летим к другим планетам

Объявляем всем об этом

Дети поднимают руки вверх,

машут руками.

Весь игрушечный народ

С нами просится в полёт.

Ходьба на месте

Даже плюшевый медведь

Хочет к звездам полететь

Руки на поясе

Покачивание с ноги на ногу

И с Большой Медведицей

В синем небе встретиться

Дети обнимают друг друга

Слайды для презентации.

Слайд № 1 – ракета, готовая к полету.

Слайд № 2 – стартующая и улетающая в космос ракета, после обратного отсчета: на слайде появляются цифры: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…

Слайд № 3 – карточки с изображением предметов в количестве от 5 до 10 шт.

(5 скафандров, 6 звездочек, 7 солнышек, 8 месяцев, 9 ракет, 10 космонавтов)