"ЛЕСНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОЛОБКА" СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»

филиал в селе Новокленское

ЛЕСНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОЛОБКА

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Подготовила

учитель русского языка и литературы

МУХОРТОВА РИММА ВЛАДИМИРОВНА

ЛЕСНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОЛОБКА

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Звучит музыка, выходят герои сказки.

КОЛОБОК:

Я по коробу скребен,

По сусеку метен,

На сметане мешен.

Да в масле пряжен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Куда же я пришел?

ЛЕСОВИЧОК: Добро пожаловать! Куда ты катишься, Колобок?

КОЛОБОК: Куда глаза глядят. А ты кто такой?

ЛЕСОВИЧОК: Я — хозяин леса, Старичок-лесовичок.

КОЛОБОК: О! Я думал, что Старичок-лесовичок существует только в сказках да на картинках.

ЛЕСОВИЧОК: Ты не удивляйся. Я ведь не всем показываюсь. А только тем, кто верит в меня.

КОЛОБОК: А где ты живешь?

ЛЕСОВИЧОК: В лесу. А ты знаешь, что такое лес?

КОЛОБОК: Нет, я еще ничего не знаю, я только из печи.

ЛЕСОВИЧОК: Давай спросим у детей. Ребята, объясните Колобку, что такое лес!

Школьники рассказывают.

ЛЕСОВИЧОК: Нет, друзья, ответ не совсем точный. Деревья растут не только в лесу, но и в поле, и на лугу. В лесу деревья стоят словно солдаты в строю, потому что им тесно. Все они дружно тянутся к солнцу. Но деревья — лишь часть леса. Кроме них, там есть еще кусты, мхи, травы и лишайники. В лесу растут грибы и водятся животные. Они тоже жители леса. Без грибов, зверей и птиц — и лес не лес.

КОЛОБОК: Ой, как интересно, и откуда ты это, Лесовичок, знаешь?

ЛЕСОВИЧОК: Я-то все знаю, а тебе предлагаю познакомиться с книгой В. Морозова «Рассказы о русском лесе».

КОЛОБОК: Ну, а что же ты делаешь в лесу?

ЛЕСОВИЧОК: Вот те на! Да забот у меня полон рот. Я должен обойти весь лес, посмотреть: все ли в порядке?

КОЛОБОК: Лесовичок, возьми меня с собой.

ЛЕСОВИЧОК: Возьму, если ты будешь мне помогать. Бери корзинку, пошли!

КОЛОБОК: А корзинка зачем?

ЛЕСОВИЧОК: В корзинку будем собирать лесные сказки и интересные истории.

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом,

Чудеса увидишь в нем.

СОРОКА: Караул! Караул! Мокро, сыро, холодно, все перья намочила.

ЛЕСОВИЧОК: Чего трещишь, сорока?

СОРОКА: Ну как же, ну как же: весна в лес пришла, а никто ничего не знает. Всем надо сообщить, всех разбудить. Медведь-соня еще спит, а ведь есть лесная примета: как медведь перевернется на другой бок, так солнце повернется на весну. Эй вы, звери, собирайтесь! Весна на дворе, пора медведя будить.

СЦЕНКА «КАК МЕДВЕДЯ ПЕРЕВОРАЧИВАЛИ» (по произведениям Н. Сладкова)

ЛОСЬ: Эй, медведь, пора! Зима всем надоела. По солнышку мы соскучились. Переворачивайся, переворачивайся, пролежни уж небось у тебя.

СОРОКА: Эх, долбануть бы его в затылок! Сразу бы зашевелился.

ЛОСЬ: Нет, с ним надо почтительно, уважительно. Ау, Михайло Потапыч! Услышь ты нас, слезно просим и умоляем — перевернись на другой бок. Тяжко нам, лосям, стоять в глубоком снегу.

МЕДВЕДЬ: А мне какое дело до вас, лосей. Мне снег глубокий только на пользу: и тепло, и спится спокойно.

БЕЛКА: Ах ты, тюфяк мохнатый, перевернуться ему, видишь ли, лень! А ты бы попрыгал по веткам можжевеловым, лапы до крови ободрал бы, как я. Переворачивайся, лежебока, до трех считаю: раз, два, три!

МЕДВЕДЬ: Четыре, пять, шесть. Вот напугала! А ну — кыш отседова. Спать мешаете.

МЫШКА: Да разве с ним, куцехвостым, так разговаривать надо? Я его сейчас по-мышиному разбужу.

МЕДВЕДЬ: Ой, не могу! Ой, перевернусь, только не щекоти! Охо-хо-аха-ха-ха!

МЫШКА: Перевернулся, как миленький...

ВСЕ: Весна пришла!

КОЛОБОК: Ах, как весело в лесу весной. Мне так хочется танцевать!

Танец Колобка.

ЛИСА: О, старый знакомый. Как ты сюда попал?

КОЛОБОК: А мы шли по следам на снегу.

ЛИСА: Нет, я за собой следов не оставляю, я их хвостом заметаю.

КОЛОБОК: А чьи же это следы?

Конкурс следопытов проводит Лесовичок. На земле или на бумаге нарисованы следы зверей и птиц. Дети должны угадать, чьи они.

ВОРОБЕЙ: Чик-чирик.

СОРОКА: Чему, воробей, возрадовался, чего расчирикался?

ВОРОБЕЙ: Крылья зудят, нос чешется, страсть драться хочется.

СОРОКА: Что драться без пользы! Пришла пора трудиться. Слышишь, вон дятел за работу принялся. (Стук дятла.) Лес от древоточцев и короедов спасает, растолстел даже. Синицы листогрызов истребляют. Вороны по- летели на пашню собирать корнеедов и корнегрызунов.

ВОРОБЕЙ: А я что, хуже других? Полечу своих птенцов комарами, слепнями да мухами кормить.

СИНИЦА - ЛАЗОРЕВКА: Как я рада, как я рада, что родители мои не просто птицы, а синицы-лазоревки. Бедные человеческие птенцы, их кормят всего три раза в день. Мои папа и мама кормят нас 600 раз в день. Нас, птенцов, у них пятеро, каждому в день достается по 120 порций: 40 завтраков, 40 обедов, 40 ужинов.

КОЛОБОК: Ой, какие птицы прожорливые...

ЛЕСОВИЧОК: Но птицы приносят огромную пользу. Обратись вот к этим книгам: Бианки «Птичьи разговоры», Снегирев «Про птиц», Сладкое «Птичьи хлопоты», и ты узнаешь много интересного. Тише, Колобок, слышишь, птицы поют?

Запись птичьих голосов. Конкурс «Птичьи голоса» (угадать, чей голос).

СОРОКА: Ой, беда, ой, беда! Птенцы вывалились из гнезда.

ЛЕСОВИЧОК: Поспешим туда, Колобок. Поможем птенцам вернуться к своим мамам.

КОЛОБОК: А как же мы определим, где их мамы?

ЛЕСОВИЧОК: А в этом нам помогут дети.

Конкурс «Птенцы и мамы». Нарисовать на плакате птиц, а на карточках птенцов. С помощью кнопок ребята должны «прикрепить» птенцов к своим родителям.

КОЛОБОК: А где же мама кукушонка?

ЛЕСОВИЧОК: А мама кукушонка по лесу летает, она за своими детенышами не ухаживает, а только твердит: «Ку-ку,— кому помочь». Эта ленивая птица не хочет вить себе гнездо, а подбрасывает свои яйца в чужие гнезда, и их высиживают другие птицы, поэтому кукушат зовут подкидышами. Вот книжка Скребицкого «Хитрая птица», прочитав ее, узнаешь о кукушке.

БЕЛОЧКА:

Я белочка-красавица,

Меня милее нет.

И всем зверятам нравится

Пушистый рыжий мех...

Прическа очень модная

И праздничный наряд,

И выгляжу сегодня' я

Отлично, говорят.

Ой, уже появились первые грибочки. Хорошо, если лето будет урожайным на грибы, значит, на долгую зиму я обеспечена.

А вы знаете, какие грибы появляются первыми? (Сморчки, строчки.)

СМОРЧОК:

Я сморчок, сморчок,

От рожденья старичок.

Вырос на опушке,

Шапка на макушке.

Дунул ветер, и сморчок

Повалился на бочок,

Весь в морщинах старичина.

Белочка проводит викторину о грибах со следующими вопросами: Какие птицы едят грибы? (Глухари.) Может ли гриб съесть дом? (Может. Это домовый гриб.)

У этого гриба много названий: дедушкин табак, галкина баня, чертов табачок. Каково его настоящее название? (Гриб-дождевик.) А вы видели поющие грибы? Не видели, не слышали? Так слушайте!

Три грибочка поют частушки:

Шоколадная папаха,
Белый шелковый мундир.
Посмотрев, опенок ахнул:
Настоящий командир!
Не играйте вы, опятки,
Дотемна с Ванюшей

в прятки.

Окажите Ване честь —

В Кузовке местечко есть.

3. Сколько лет тебе,

сморчок?

Ты по виду — старичок.

Удивил грибок меня:

Возраст мой — всего два дня.

БЕЛОЧКА: А какие грибы пели, мы должны с вами отгадать по их шляпкам.

Учащиеся отгадывают.

БЕЛОЧКА: Какие растения могут заменить мясо?

Ребята отвечают: «Грибы».

КОЛОБОК: Ой, а я и не знал, что в лесу можно прожить, питаясь грибами.

ЛЕСОВИЧОК: Но не все грибы съедобны, а чтобы не отравиться, я подарю тебе книгу Куликовой «Грибной дождь»,

РОМАШКА С БУКЕТОМ ТРАВ:

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

ТРАВЯНАЯ ВЕДЬМА:

Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет еще цветок. (Дает дурман.)

РОМАШКА:

Разгадала твой обман!

Посмотрите: вот дурман —

Ядовитая трава —

Разболится голова

От подарка твоего,

Забирай назад его!

Ох уж эта Травяная Ведьма! Так и норовит сделать гадость. То порошок ядовитый подсунет, то траву несъедобную.

ТРАВЯНАЯ ВЕДЬМА:

Я одумалась, ребята. Лучше вместе в лес пойдем. Соберем шалфей и мяту. Нежных ландышей нарвем. Дома их поставим в воду.

РОМАШКА:

Поняла я, братцы, сразу

Хитрый замысел ее.

Мы растенья эти знаем,

Бережем и охраняем

От таких лихих, как эта,

Собирательниц букетов,—

В книгу Красную они

Уж давно занесены.

Мы их рвем не на потеху,

Отнесем мы их в аптеку:

Из даров лесного царства

Люди делают лекарство.

ЛЕСОВИЧОК: Вот, Колобок, мы с тобой и вышли на поляну. Но что это?

ПОЛЯНКА:

Была я красивая, была я

пригожая.

Стала сама на себя

не похожая!

Траву ребята на мне вытоптали, кусты повыломали. Березку на дрова срубили, елочку — на подстилку. Забросали меня пустыми банками, грязной бумагой, щепками, тряпками. Жалуюсь тебе, Лесовичок, Была я лесной полянкой, стала лесной помойкой.

КОЛОБОК: Ой, я, кажется, поранил ногу.

ЛЕСОВИЧОК: Давай зайдем в лесную лечебницу и приложим тебе след белого человека.

КОЛОБОК: Ачто это такое? Ребята, вы знаете?

ЛЕСОВИЧОК: А я тебе сейчас расскажу одну легенду. Когда белые люди заселяли Америку, то на подошвах своей обуви они занесли семена подорожника. И «заселилось» это растение вдоль дорог, а индейцы, увидев его, говорили — это след белого человека, а позже все узнали его полезные свойства. Сейчас мы приложим тебе лист подорожника и остановим кровотечение.

Кто поранил пятки?

Подходи, ребятки!

Подорожник выручит!

Подорожник вылечит!

У него листок —

Доктор с ноготок!

БЕЛОЧКА вбегает: Лесовичок, у меня живот разболелся, решила первых сморчков отведать. Помоги мне. Дети, давайте определим, какие травы дать белочке.

ЛЕСОВИЧОК: Вот тебе лекарство: пижма, тысячелистник, ольха, подорожник.

ЗАЯЦ: Ой, убегал от лисы, сердечко выпрыгивает. Скорей помогите.

Дети показывают травы.

ЛЕСОВИЧОК: И для тебя есть лекарство: боярышник, валерьянка, пустырник.

СОРОКА: Помогите, спасите! Совсем голос пропал, пока в лесу летала, новости разносила, голос потеряла!

Дети называют лекарственные травы.

ЛЕСОВИЧОК: А тебе, Сорока, поможет шалфей.

КОЛОБОК: Лесовичок, спасибо тебе, я даже не чувствую своей раны.

ЛЕСОВИЧОК: Спасибо надо говорить не мне, а матушке-земле. Это она растит для нас зеленую аптеку. Знакомьтесь с этими растениями.

Вручает книгу о лекарственных растениях.

Пошли, Колобок, дальше проверять лесные владения.

МУРАВЕЙ:

Все тащу, тащу я ношу.

Тяжела она, но я ее не брошу.

Я себе построю дом.

Буду жить прекрасно в нем.

До чего ж соломинка

большая,

Запыхался я, ее таская!

ЛЕСОВИЧОК: Может, вместе ношу потаскаем, а потом немножко поиграем?

МУРАВЕЙ:

Никому соломинку не дам,

Дотащу ее до дому сам.

А играть мне с вами некогда теперь,

Я спешу построить в доме

дверь.

КОЛОБОК: Вот упрямый труженик.

ЛЕСОВИЧОК: Муравьи - самые трудолюбивые жители леса. В доме, построенном их силами, живут до 25 тысяч муравьев. Муравьи-то бывают разные по величине: от 1 мм до 6 см, а на Земле живет до 10 тысяч видов муравьев. Жители одного муравейника уничтожают от 5 до 8 млн. вредных насекомых. А, например, один древесный муравей может доставить за лето в муравейник 5 литров сладкого молока от тли. Муравейник — это дружная семья, где у каждого свои обязанности. В ней есть разные муравьи — строители, рабочие, воины и даже царица.

КОЛОБОК: Интересно, а книжка о муравьях есть у тебя, лесовичок?

ЛЕСОВИЧОК: Конечно. Вот книга Н. Романовой «Муравей Красная точка». Пойдем дальше знакомиться с лесными жителями.

КИКИМОРА: Ах, вот вы где. Весне радуетесь? На солнышке греетесь? А я не люблю ясную погоду. Люблю мрак, сырость, гниль, слякоть. Не люблю, когда всем весело. Люблю, когда все чихают, болеют. Я вас заколдую: «Абра-кадабра-апчхи...»

Все звери, птицы, цветы и пр. опускаются и замирают.

ЛЕСОВИЧОК: Освобождай, Кикимора, наших друзей.

КИКИМОРА: Ладно, ладно.

СЦЕНКА «ЛИСА И ЕЖ»

ЛИСА: Всем ты, Еж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.

ЕЖ: А что, Лиса, я с колючками некрасивый, что ли?

ЛИСА: Да не то чтоб некрасивый. ..

ЕЖ: Может, я с колючками неуклюжий?

ЛИСА: Да не то чтобы неуклюжий. ..

ЕЖ: Так какой же я такой с колючками-то?

ЛИСА: Да какой-то ты с ними, брат, несъедобный. А я вот тебя в лужу сейчас столкну, и ты станешь съедобным!

ЕЖ: Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, а от тебя, Лиса, и подавно уйду.

КОЛОБОК: Кто это мою песенку поет? Значит, колобки и в лесу живут?

ЛЕСОВИЧОК: Это лесной ежик по тропинке бежит, всех мышей, змей пугает, осиные гнезда разоряет.

КОЛОБОК: Так он вред приносит лесу?

ЛЕСОВИЧОК: Да, вред от ежа есть, но и польза большая, а какая — узнаешь из книжек Скребицкого «Пушок» и «Колючая семейка». Колобок, я слышу, деревья плачут! Поспешим туда! (Подходят к деревьям.) Березонька, что с тобой?

БЕРЕЗА: Полвека прожила я на свете и все думала, что я береза, но прошлой весной подошел ко мне турист и на боку у меня вырезал «Ваня». Летом дачник подошел и вырезал «Леня». Осенью грибник присел отдохнуть в тени и вырезал на коре «Миша», а сегодня за соком березовым пришел мальчик, вытащил огромный ножище и вырезал «Эдуард». Так что же я, наконец, береза или Эдуард? И почему все кому не лень тычут в меня ножами?

КОЛОБОК: А я и не знал, что на свете есть такие жестокие люди.

ЛЕСОВИЧОК: Ребята, а вы так не поступаете? Ой, рябина-рябинушка, что взгрустнула ты?

РЯБИНА: Была я тонкой рябинкой, а стала сухой корягой. Ободрали меня ребятишки как липку, разделали под орех. Ни ягод на мне, ни сучков, ни веток — хоть в костер головой. Хоть бы ты, дуб, меня защитил.

ДУБ: Что ты, что ты! Я сам теперь, голубушка, такой, что краше в дровяной сарай кладут. Всю-то осень с меня желуди сшибали. Камнями да палками по голове колотили, всю душу вытрясли. Был я дубом, стал дубиной...

ЛЕСОВИЧОК: Бедные вы мои деревья. Ведь деревья — это наша жизнь, и какую огромную пользу они нам приносят! Ребята, а вы об этом знаете?

Конкурс «Угадай, какое дерево, чем полезно»: Береза — лечебные почки, сок, листья, березовые веники. Кедр — шишки, орехи, смола. Ель — иголки, шишки, древесина. Дуб — желуди, кора, дубильные вещества. Осина — бумага, спички, сахар, зайцы едят кору, дятлы в ней строят гнезда. Клен — мебель, музыкальные инструменты, медонос.

ЛЕСОВИЧОК: Ну, что, Колобок, пора нам заглянуть в избушку, передохнуть, лесного чая попить. Кто это там стучит, входите!

ДЕРЕВЬЯ: Мы, молодые дубки, липки, клены, елочки, жалуемся на людей! Они топчут нас, ломают, портят. Для них шуточки, а мы на всю жизнь калеки. Просим понимания и защиты.

КОЛОБОК: Какая беда! А мне в лесу так нравится, здесь прохладно, свежо, красиво.

ЦВЕТЫ: Обрадовались мы солнцу, зацвели на свою голову. Кто пройдет — букет наломает. Стоим ободранные — сами себе противны, а зацвели, думали, сами радоваться будем и других радовать. А сейчас — ни себе, ни другим. Ветер, ветер, разнеси по земле наши печали!

ГРИБЫ: Что хотите с нами делайте: на куски режьте, жарьте, варите, даже маринуйте. Но только не выдирайте с корнем, не разрывайте вокруг лесную подстилку, не портите нашу грибницу! А не послушаетесь, так и вообще расти перестанем!

СОРОКА: А птицы жалуются на коллекционеров, да не на тех, кто собирает жуков, бабочек, а на тех, кто коллекционирует птичьи яйца. Сколько из-за этого погибает в лесу гнезд, а ведь каждое яйцо — это будущая птица.

ЛЕСОВИЧОК: Все так изранено в лесу, как после войны. Здесь уцелевших не найти ни ели, ни сосны. Березу ножиком пырнул какой-то живоглот. Мне кажется, из-под коры моя слеза течет. От этой черствости людской болит душа моя. Под искалеченным дубком не ветер стонет — я. Вот муравейник подожжен кощунственной рукой... Мне кажется, горит не он, а дом пылает мой! Земля в ожогах и рубцах, как в дни большой беды... Хмельного ухарства следы, беспечности следы. Ушли, увидев красоту, смутив лесной уют, не услыхав, что за спиной все листья слезы льют.