5

План – конспект

классного часа для 1-А класса

УРЦ «Надежда» I-III ступеней

г. Симферополя

«Все профессии нужны, все профессии важны!»

Составитель: учитель начальных классов

Томан Любовь Алексеевна

Тема:  Все профессии нужны, все профессии важны!

Цель:Расширять представление детей о мире профессий.

Задачи:

1. Формировать учебно-познавательные мотивы, возможность испытать себя в приближенной к реальности, игровой ситуации.

2. Развивать интеллектуальные и творческие возможности учащихся

3. Воспитывать уважение к труду, людям любой профессии.

Оборудование и материалы:презентация «Все профессии нужны, все профессии важны!»

Ход классного часа.

1. Вступительное слово учителя

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал портной:

-Шить платья мне не хочется,

Устрою выходной!

И все б  портные в городе

За ним ушли б домой

Ходили бы люди голые

По улице зимой.

Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

- Рвать зубы мне не хочется,

Не буду,  хоть ты плачь!

Больным врачебной помощи

Ни стало б никакой.

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

Подумайте, что было бы,

Когда сказал шофер:

- Возить людей не хочется!

И выключил мотор.

Троллейбусы, автобусы

Засыпало снежком,

Рабочие на фабрики

Ходили бы пешком.

Сказал учитель в школе бы:

-Мне в нынешнем году

Учить детей не хочется,

Я в школу не приду!

Тетради и учебники.

Валялись бы в пыли

А вы бы неучеными

До старости росли.

Подумайте, какая бы

Случилась вдруг беда!

Но только так не сделает

Никто и никогда

И люди не откажутся

От нужного труда:

Учитель обязательно

Придет на утро в класс

И пекари старательно

Хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят

Что им не поручи,

Портные и сапожники,

Шоферы и врачи.

Мы все семьею дружною

В одной стране живём

И каждый честно трудится

На месте, на своём.

(Л. Куклин)

- Сегодня мы будем говорить о профессиях.

- Кто знает, что такое профессия? (Профессия – основное занятие человека, его трудовая деятельность.)

- На свете огромное количество профессий, когда вы станете взрослыми, то сможете сами себе выбрать занятие по душе.

Для того, чтобы освоить какую-либо профессию, надо обязательно окончить школу, затем учиться в училище, колледже, институте.

- Все вы прекрасно знаете, что каждый человек должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле.

2. Давайте посмотрим, что нам предложит компьютер (просмотр презентации).

У каждого в жизни своя забота:

Чтоб всегда любимая была работа.

Кто из вас смекалкою обладает,

Пусть загадку хитрую отгадает.

Ответ услышать буду рада,

Только говорите дружно, складно.

• С огнём бороться мы должны,
  С водою мы напарники.
  Мы очень людям всем нужны,
  Скорее, кто же мы? (Пожарные)

• Скажи, кто так вкусно
  Готовит щи капустные,
  Пахучие котлеты,
  Салаты, винегреты,
  Все завтраки, обеды? (Повар)

• Кто учит детишек
  Читать и писать,
  Природу любить,
  Стариков уважать? (Учитель)

• Средь облаков, на высоте,
  Мы дружно строим новый дом,
  Чтобы в тепле и красоте
  Счастливо жили люди в нем. (Строители)

• Наведёт стеклянный глаз,
  Щёлкнет раз — и помним вас.
  (Фотограф)

• Кто в дни болезней всех полезней
  И лечит нас от всех болезней?
  (Доктор)

• Коз, коров зовет, скликает,
  В свой витой рожок играет.
  Отгадать здесь будет надо,
  Кто пасет овечье стадо. (Пастух)

• Встаю я очень рано, ведь моя забота –
  Всех отвозить по утрам на работу. (Шофер)

• Ведет он классно самолет,
  Безопасен с ним полет,
  Настоящий ас …. (Пилот)

• Плохо греют батареи

Или кран закапал?

Вы звоните в ЖЭК скорее,

Вызывайте папу!

У него есть инструмент,

Папа чинит всё в момент! (Слесарь-сантехник)

 

Чтоб заиграл красиво музыкант,

Проявить ему нужно…. талант

Чтоб сшить модные брюки,

Нужны портному умелые … ..руки

Чтоб шоферу автобусом управлять,

Нужно правила …. движенья знать

Чтоб у повара пирожки получились вкусные,

Надо владеть технологическими операциями ….искусно

Вижу что знаете вы, друзья,

Трудом гордится наша Земля

Ребенку и взрослому нужен труд,

Терпенье и труд все ….. перетрут!

6. Тест «Кто чем занимается?»

- Постарайтесь правильно определить, кто чем занимается и назовите нужную профессию:

• Зубы лечит: хирург, стоматолог, медсестра.

• Корову доит: доярка, пастух, дворник.

• Дом строит: маляр, строитель, слесарь.

• Снег метёт: шофёр, лётчик, дворник.

• Детей учит: библиотекарь, нянечка, учитель.

• Рубашки шьёт: швея, сапожник, часовщик.

• Охраняет границу: тракторист, пограничник, почтальон.

• Добывает уголь: художник, водитель, шахтёр.

3. - А кем хотите стать вы, когда вырастите? На столах у вас есть раскраски. Внимательно посмотрите на них, и выберите, кем бы вы хотели стать и раскрасьте их. (Дети рисуют под песню «Кем стать?»)

- А теперь покажите нашим гостям свои рисунки и скажите, кем вы хотите стать и почему? (Дети говорят…)

4. – Молодцы, ребята! А вы знаете, что каждая работа пахнет по-своему.

У каждого дела Пахнет кондитер

Запах особый: Орехом мускатным.

В булочной пахнет Доктор в халате -

Тестом и сдобой. Лекарством приятным.

Мимо столярной Рыхлой землёю,

Идёшь мастерской – Полем и лугом

Стружкою пахнет Пахнет крестьянин,

И свежей доской. Идущий за плугом.

Пахнет маляр Рыбой и морем

Скипидаром и краской. Пахнет рыбак.

Пахнет стекольщик Только бездельник

Оконной замазкой. Не пахнет никак!

Куртка шофёра

Пахнет бензином.

Блузка рабочего –

Маслом машинным.

5. Учитель: Когда вы подрастёте и станете взрослыми, придет время выбирать профессию. Перед вами откроется множество дорог, где вы сможете найти своё место в этом мире. Может, ты станешь рабочим на заводе или строителем, может водителем трамвая или автомехаником, если любишь готовить когда-нибудь будешь поваром или откроешь свое кафе. Как хорошо помечтать! Но, не забывай, что у каждого в жизни своя дорога, своя судьба. Не ленись и не старайся искать легких дорог, путь к успеху – всегда работа до седьмого пота. Какую бы профессию ты не выбрал – все профессии нужны, все профессии важны!

6. Нетрудно, ребята, нам песенку спеть,
   Нетрудно, а всё-таки надо уметь,
   За что ни возьмись, нужно мастером стать.
   И дело любое уметь выполнять!
   Сломалась игрушка – умей починить,
   А новую сам научись мастерить,
   Недаром ребятам смекалка дана
   Во всём и везде помогает она.
   Умей, если нужно заштопать чулок,
   Без помощи свой приготовить урок,
   Будь первым в ученье,
   Будь первым в труде,
   У нас белоручек не любят нигде.

Всем спасибо!