СЦЕНАРИЙ на тему "Дню защитника отечества"

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Бурасы Новобурасского района

Саратовской области»

СЦЕНАРИЙ

конкурсной программы,

посвященной

Работу выполнила учитель физики и математики МОУ «Средняя общеобразовательная

школа п. Бурасы Новобурасского района Саратовской области»

КОЛЕСОВА ЖАННА ВАЛЕРЬЕВНА

пос. Бурасы

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.

ЦЕЛЬ: Воспитание патриотических чувств у подрастающего поколения.

НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ: - костюм для Василия Тёркина;

- вата; - 2 мишени (на ватмане);

- 2 чашки с водой;

- азбука Морзе (часть) на листе ватмана;

- 2 конверта с заданиями на аз. Морзе (свернуть треугольником);

- 4 листа ватмана;

- маркеры или фломастеры;

- 2 ножниц; 2 скотча (маленьких);

- 2 газеты;

- тексты 2 песен («Идет солдат по городу», «Не плачь, девчонка»)

- запись любой танцевальной мелодии;

- 8 записей мелодий-караоке – песен военных лет (по 4 для каждой команды);

- 20 м любой верёвки;

- 2 грамоты;

- призы для команд.

Ведущий 1: Добрый день! 23 февраля принято поздравлять всех военных, тех, кто уже отслужил, и тех, кому ещё только предстоит это сделать. Поэтому от всей прекрасной половины человечества поздравляем всех мальчиков, юношей и мужчин с Днем Защитника Отечества!

Ведущий 2: Мы поздравляем вас тепло,

С Днем армии и флота,

Пусть будет радость от того,

Что помнит, чтит и любит кто-то.

И пусть улыбка промелькнет,

И пусть разгладятся морщины,

И пусть весна в душе поёт,

Сегодня праздник ваш, мужчины.

НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется директору (завучу) нашей школы …

Ведущий 2: Богатств всех в мире не нажить

И всех наград не заслужить,

От всех невзгод не убежать

И всех побед не одержать.

Ведущий 1: Но если званья ЧЕЛОВЕК

За свой ты удостоен век,

И в годы трудные не сник

То, значит, ты всего достиг.

Ученики 6 – го класса: 1. В день сегодняшний, ребята

Только строем бы ходить,

Как матросы и солдаты,-

В общем, в армии служить.

2. Я покамест парень штатский:

Мне б учебу дотянуть.

Но от службы от солдатской

Не намерен увильнуть.

3. И не важно, кем я буду -

Где придется мне служить,

Я присяге верен буду –

Только так и может быть!

4. Эти строки и страницы –

Дней и верст особый счет –

Как от западной границы

До своей родной столицы

И от той родной столицы

Вновь до западной границы,

Вплоть до вражеской столицы

Мы свой делали поход.

5. Да, в действительности служба

Тяжелей во много раз.

А сейчас скажу по дружбе

Будет с юмором показ.

Ведущий 2: В дни, когда бывало трудно,

В дни, когда входили в бой,

Как испытанного друга

Брали Теркина с собой.

Ведущий 1: И представьте на минуту.

Случай вдруг произошёл.

Что бы было, если б Тёркин

К нам сюда сейчас пришел?

Выходит Василий Тёркин: Доложился б поначалу –

Ведь солдат везде солдат.

(Рапортует): Рядовой Василий Тёркин

Прибыл к вам нести наряд!

Ратный труд всегда был важен.

Честь имею доложить,

Но без шутки, поговорки

Тяжко в армии служить

Я: Сейчас пришла пора познакомиться с участниками нашей конкурсной программы. Нам нужны две команды, но так чтобы в них было по одному ученику из каждого класса. (набор команд)

Судить наш турнир будет жюри, состоящее из представителей прекрасной половины человечества: 5 девушек – по одной из каждого класса. ( жюри занимает своё место).

Тёркин: Делу время, час – забаве.

Рота первая – направо! (показывает)

Тут, вторая, становись! (показывает)

Состязанья начались!

Я: Как известно военные – народ смекалистый и проворный, поэтому сейчас за 10 секунд команды должны придумать себе название. Очко получит та команда, название которой будет самым смешным и оригинальным.

(Команды придумывают названия).

Ведущий 2: А теперь разминка. Юноши, как будущие военные, наверняка знают военные звания, и сейчас мы это проверим. Команды по очереди называют военные звания, кто последний - тот побеждает.

(Слово жюри).

Сценка (6 класс) «Сильный и умный»

Ведущий 1: Любит русский человек

Праздник силы всякой,

От того и хлеще всех

Он в труде и драке.

Ведущий 2: И в привычке у него

Издавна, извечно

За любое удальство

Уважать сердечно.

Ведущий 1: Следующее соревнование «Бой петухов». Взявшись за подъём ноги, согнутой в колене, и прыгая на другой ноге, надо вытолкнуть противника плечом из круга.

(нарисовать мелом круг на полу)

Ведущий 2: Трехлинейная винтовка

На брезентовом ремне

Да патроны с той головкой,

Что страшна любой броне.

Ведущий 1: А теперь соревнование по стрельбе. Посмотрим, какая из команд окажется самой меткой. На листе ватмана нарисована мишень. Каждый участник команды может сделать по три «выстрела», смачивая шарики из ваты и бросить их в цель, зарабатывая тем самым очки для своей команды.

(Слово жюри).

Ведущий 2: Вслед за ротою стрелковой

Тёркин дальше тянет провод,

Разворачивает снасть –

Тёркин: Приказали делать связь.

Ведущий 1: Конкурс связистов. На плакате записана часть азбуки Морзе.

· - · · буква Л · - - · буква П

- буква Т · - буква А

· · буква И - · буква Н

- - буква Г - - - буква О

. . . буква С

Буква отделена от другой буквы вертикальной чертой. Прочтите зашифрованное слово: тренировка: - · | - - - | · · ·

(н о с)

Ведущий 2: Каждая команда получает конверт с заданием: расшифруйте слово, напишите на листке и отдайте жюри.

(зашифровать слова: лопата; ангина; талант и др.)

Ведущий 1: Пока команды заняты, приглашаются по одному представителю от команд для выполнения следующего задания: необходимо быстро перемотать «провод» с одной катушки на другую.

(Слово жюри).

Ведущий 2: Во время боевых действий, как известно каждый день, да что там день, каждая минута дорога. Поэтому без часов никак не обойтись. Очень часто на циферблате часов можно увидеть какой-нибудь рисунок. Например, на часах, которые называются «командирскими» и предназначены для офицеров армии, рисуют танки, самолеты, корабли и подводные лодки. Но ведь это несправедливо. Если есть часы для офицеров, должны быть часы и для других категорий военных. Попробуйте нарисовать циферблат часов, которые могли бы называться:

команда – «партизанские»
команда – «дембельские»

Я: Пока команды рисуют, мы посмотрим номер художественной самодеятельности:

(Команды демонстрируют свои циферблаты)

Ведущий 1: Переправа, переправа!

Берег левый, берег правый,

Снег шершавый, кромка льда…

Налегли, гребут, потея,

Управляются шестом.

А вода ревет правее –

Под подорванным мостом.

Ведущий 2: Следующий конкурс называется «Переправа». Каждая из команд должна как можно быстрее переправиться на другой берег по веревочному мосту с завязанными глазами (одновременно на мосту может находиться только один человек)

(Слово жюри).

Ведущий 1: Только взял боец трехрядку –

Сразу видно гармонист.

Для начала, для порядка

Кинул пальцем сверху вниз.

Ведущий 2: И от той гармошки старой,

Что осталась сиротой,

Как - то вдруг теплее стало

На дороге фронтовой.

Ведущий 1: Объявляется конкурс на лучшего танцора команды. Но конкурс будет непростой, каждой команде нужно представить по одному участнику (желательно старшеклассника), который может выбрать себе девушку из зала. Танцевать нужно будет медленный танец на газете, которая каждый раз уменьшается в 2 раза. Выигрывает тот, кто ни разу не наступит мимо газеты.

Ведущий 2: Всем известно, что военные обязаны носить определенную форму, заметной частью которой является головной убор: пилотка, кепка, фуражка и т. д.

Вам предстоит придумать и изготовить в течение 5 минут новые головные уборы под названием

1 команда – «цилилотка» 2 команда – «трехкозырка»

НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

(команды демонстрируют свои головные уборы)

(Слово жюри).

Ведущий 1: А теперь мы посмотрим, как наши участники умеют петь. Каждая команда получает текст песни, которую должна исполнить:

1 команда: «Идет солдат по городу»; 2 команда: «Не плачь, девчонка»

«У солдата выходной»

У солдата выходной, пуговицы в ряд,

Ярче солнечного дня, золотом горят.

Часовые на посту, в городе весна.

Проводи нас до ворот

Товарищ старшина,

Товарищ старшина.

Припев: Идёт солдат по городу

По незнакомой улице

И от улыбок девичьих

Вся улица светла.

Не обижайтесь девушки,

Но для солдата главное,

Чтобы его далёкая

Любимая ждала.

А солдат попьёт кваску, купит эскимо,

Никуда не торопясь, выйдет из кино.

Карусель его помчит, музыкой звеня,

И в запасе у него останется полдня.

Останется полдня

Припев:

Где любимая живет, липы шелестят,

И садится в карусель не её солдат.

Но другие ни к чему, все до одного,

Если только верно ждёшь

Солдата своего, солдата своего.

Припев:

«Не плачь, девчонка»

Как будто ветры с гор, трубят солдаты сбор,

Дорога от порога далека.

И уронив платок, чтоб не видал никто,

Слезу смахнула девичья рука.

ПРИПЕВ: Не плачь девчонка, пройдут дожди,

Солдат вернётся, ты только жди.

Пускай далёко твой верный друг,

Любовь на свете сильней разлук.

Немного прошагал, пока не генерал,

Но может быть, я стану старшиной.

Прости, что не сумел сказать, что буду смел

И то, что будешь ты моей женой.

ПРИПЕВ:

Наш ротный старшина имеет ордена,

А у мены всё это впереди,

Но ты любовь, зачти отличные значки,

Которые теснятся на груди.

ПРИПЕВ:

Ведущий 2: Словом, Теркин, тот, который

На войне лихой солдат.

Ведущий 1: Жаль, его давно не слышно,

Может, что худое вышло?

Ведущий 2: Не могло того случиться.

Не похоже. Враки. Вздор.

Ведущий 1: Как же, если очевидца

Подвозил один шофер.

В том бою лежали рядом,

Теркин будто бы привстал.

В тот же миг его снарядом

Бронебойным наповал.

Ведущий 2: Нет, снаряд ударил мимо,

А слыхали, вроде мина.

Теркин: Да и мина тоже мимо!

Ведущий 1: Следующий конкурс «Угадай мелодию». Каждой команде предлагается прослушать и отгадать 4 песни военных лет, за каждую отгаданную мелодию команда получает 1 балл.

(Катюша; Эх, дороги; Пора в путь-дорогу; Алёша; Журавли; Соловьи; В землянке; День победы)

(Слово жюри).

Ведущий 1: Праздник близок, мать-Россия,

Оберни на запад взгляд,

Далеко ушел Василий,

Вася Теркин, твой солдат!

Ведущий 2: То серьёзный, то веселый

Нипочем, что дождь, что снег.

В бой, вперед в огонь кромешный!

Он идет святой и грешный

Русский чудо-человек!

Я: Много прошло с тех пор, как отгремели последние залпы Великой Отечественной войны. Потом был Афганистан, затем Чечня. Многих нет сегодня с нами. Давайте почтим память тех, кто ушел в далекие 40-ые, 80-ые, 90-ые, и уже больше никогда не сможет увидеть ясное небо, встретить рассвет с любимой, увидеть первые шаги своего ребенка, и многого-многого другого, что мы называем ЖИЗНЬ!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ!

Ученик: И не важно, кем мы будем,

Где придется нам служить,

Ведь порядок нужен всюду,

Где порядку надо быть.

Кровь людская не водица!

Крепким должен быть дозор,

Чтоб не лез через границу

Ни наркотик, ни террор.

Россиянин так устроен,

Что его не застращать.

Жизнь не только надо строить,