Сценарий праздника для 2 класса "День зимних именинников"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 92»

День зимних именинников

2 класс

Овчинникова Яна Николаевна

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 92»

г. Новокузнецк

2014

Цель: поздравить зимних именинников с днём рождения.

Задачи:

способствовать сплочению детского коллектива;
способствовать развитию сообразительности, смекалки.
воспитывать чувство коллективизма, терпеливость.

Оборудование: воздушные шары, компьютер, проектор, призы, пазлы, фломастеры, бумага формата А3, подарки для именинников, диск «Детские песни».

Возраст участников: 8 - 9 лет.

Ход мероприятия

Ведущий.

Я рад приветствовать всех в нашем зале. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения наших одноклассников, которые отмечают свой день рождения зимой.

***

Тройка – тройка прилетела.

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица,

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом,

Все покрылось серебром. (Зима)

Ведущий:

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его – всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдет,

Мы встречаем Новый год. (Декабрь)

–

Ведущий:

Последний месяц года и первый месяц зимы — декабрь — носил, как ему и положено, название «студень» — студеный или «снежень» — снежный.

Кто родился в декабре,

все сюда идите,

поскорее детворе

себя вы покажите!

(Выходят именинники, рожденные в декабре.)

Ведущий:

Щиплет уши, щиплет нос,

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадет

Не вода уже, а лед.

Даже птице не летится,

От мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету.

Что, скажи, за месяц это? (январь)

-Январь в Древней Руси назывался «сечень», потому что уже в январе люди начинали готовиться к весенним полевым работам: вырубали, или «секли», деревья на участке леса, выбранном под будущую пашню.

Кто родился в январе,

Все сюда идите,

Поскорее детворе

Себя вы покажите!

(Выходят именинники, рожденные в январе.)

Ведущий:

С дом стоят сугробы снега.

То бураны и метели

На деревню налетели.

По ночам мороз силен,

Днем капели слышен звон.

День прибавился заметно.

Ну, так что за месяц это? (Февраль).

-Срубленные деревья оставляли сохнуть на месте около месяца, поэтому февраль носил название «сухий» или «сухой». Звали его также и «лютым» — ведь морозы в эту пору года на нашей земле стоят лютые.

Кто родился в феврале,

Все сюда идите,

Поскорее детворе

Себя вы покажите!

Ведущий:

Вас сердечно поздравляем,

Счастья, радости желаем!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
Дома старшим помогать.
Чтоб покинуло ненастье
Королевство навсегда,
Всем желаем солнца, счастья
И улыбок на года!

Ведущий:

- Кто снежинки
Делал эти?
За работу
Кто в ответе?
- Я! - ответил Дед Мороз
И схватил меня
За нос!

Давайте праздник продолжать,

Давайте петь и танцевать.

Дети исполняют «Каравай».

Ведущий. Для именинников приготовлены подарки, но прежде чем их вручить, я предлагаю поиграть. Играть будет так: одна игра для именинников, другая для гостей, потом опять для именинников и так далее…

"Загадки для именинников".

***

Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу! (Лыжи).

***

Бел, да не сахар.
Нет ног, а идет. (Снег).

***

Сито большое, сито голубое.
Сеет-веет белый пух
на леса, дома, на луг. (Небо и снег)

***

«Жил я посреди двора,

Где играет детвора, но от солнечных лучей

Превратился я в ручей». (Снеговик).

***

Он вошёл – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес. (Мороз).

***

Рыбам зиму жить тепло:

Крыша: толстое стекло. (Лёд.)

***

Покружились звездочки

В воздухе немножко

Сели и растаяли

На моей ладошке. (Снежинки).

***

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима).

***

Сперва с горы летишь на них,

А после в гору тянешь их. (Санки).

2. Игра для всех детей. Музыкальная игра. Образуется круг и по кругу под музыку пускается варежка. Участники передают друг другу эту игрушку. Музыка заканчивается. И тот, у кого осталась варежка в руках, тот покидает игру. Победителю - приз.

3. Игра для именинников. Составить картинку (пазлы).Участвуют именинники.

4. Игра для всех детей. Ведущий. А сейчас пора пришла «угостить» вас «вкусными» словами, какими, угадайте сами.

***

Ледяная сладость -

Летом детям радость,

Тает вкусностью во рту,

Как снежинка на лету,

Устоять так сложно

От вкусного... (мороженого)

***

В шубе сахарной лежат,

Тронешь - как желе дрожат.

Разноцветные, ароматные -

А лизнешь язычком, станут гладкие.

Так наешься, что не рад!

Что ж за сладость? (Мармелад)

***

Что за вкусные ледышки

В цветных платьишках?

Отгадаете - молодцы!

Так что же это? (Леденцы)

5. Игра «Рисунок с закрытыми глазами». Нарисовать с завязанными глазами снеговичка /участвуют именинники.

6. Игра для всех детей. Игра «Кто быстрей откроет подарок?!»

Дети образуют круг. Включается музыка. Дети пускают по кругу, запечатанный в газеты приз. Музыка останавливается – у кого в руках оказался подарок начинает его распечатывать, музыка начинается, передают опять и т.д. Кто быстрей доберется до приза, тому он и достанется!

7. Игра для именинников. «Кто знает больше слов о зиме!» (перечисляют по очереди)

8. Игра для всех. Игра "Весёлая".

Что за день рожденья, если нет веселья. Предлагаю сыграть в игру.

Вам хочу вопрос задать,

Ваше дело – отвечать.

Если вы со мной согласны,

Отвечайте хором:

Только «да» и только «нет» — дайте правильный ответ!

— Если ты бежишь в буфет,

Значит, ты голодный? … (да)

— В небе месяц и звезда —

Значит, это полдень? … (нет)