Литература

Тема: Владимир Высоцкий. «Песня о друге»

Цель: формирование знаний о творчестве В. С. Высоцкого.

Задачи: познакомить со стихами – песнями Высоцкого;

развивать умение выразительно читать стихотворения;

на материале стихотворения воспитывать такие качества личности, как умение дружить,

быть мужественным, сильным, добиваться поставленных целей.

Оборудование: портрет В. С. Высоцкого, книги поэта.

Ход урока.

1. Орг. этап. Эмоциональный настрой на работу.

2. Побуждение.

Составление «Пятистишья» (синквейн)

Друг. Дружба.

Верный, добрый. Крепкая, долгая.

Поможет, выручит, объяснит. Учит, помогает, спасает.

Друг в беде не бросит… Дружба крепкая не сломается, не расклеится

от дождей и вьюг…

Здорово!!!! Удача!!!

Формулирование темы и задач урока.

3. Реализация.

Беседа о жизни и творчестве В. С. Высоцкого.

Рассматривание выставки книг поэта

Чтение стихотворения «Песня о друге»

Анализ стихотворения.

* Где, по мнению поэта, проверяется дружба?

* Почему именно горы проверяют людей на «прочность» и дружбу?

* Какими качествами должен обладать друг?

* О каких людях поют песни, и каких берут в горы?

* Каким характером должен обладать друг?

* С каким настроением выходят покорять горы?

* Какие испытания готовят для человека горы?

* Когда можно положиться на человека и назвать его своим другом?

Выразительное чтение стихотворения учениками.

4. Рефлексия.

Как вы думаете, кого из учеников нашего класса можно взять в горы? Почему?

Эссе «Друг – это…»

5. Домашнее задание.

Выучить стихотворение наизусть.