Тема: « Берегись автомобиля»

Задачи: 1) образовательная: повторить правила дорожного движения,изученные в 1 классе изучить правила движения по загородной дороге, изучить новые для детей правила перехода улицы

2) развивающая: развивать кругозор, интерес к ПДД, устную речь, память и внимание.

3)воспитательная: воспитывать чувство ответственности, помощи

1.Орг. момент

Ну-ка, посмотри, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте?

Всё ль в порядке?

Ручка, книжка и тетрадка

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят

Здравствуйте, ребята! Садитесь! Меня зовут…… и сегодня урок окружающего мира проведу у вас я.

2.Актуализация опорных знаний

- Ребята, вы пока повторите тему прошлого урока и готовь тесь отвечать на вопросы и пересказывать тему « Поговорим о болезнях»

1 задание

Ребята 1 вопрос:

1. Что нужно делать, чтобы не простудиться

2. 2) Как узнать, что ты заболел гриппом

3. Отчего может заболеть живот

2 задание

( Каждый из ребят придумывает вопросы о том, что узнал на уроке, и задай их ребятам в классе)

3 Изучение нового

- Молодцы, ребята, сегодня мы с вами поговорим о дорожных знаках,о сигналах светофора.

Откройте учебники на стр 19 и посмотрите на рисунок. Какой из знаков должен быть показан на верхнем рисунке. Поставь флешку с номером на место знака

-2

-Почему? Что вы можете сказать о других знаках, как они называются

Дети: 1- надземный пешеходный переход

2- пешеходная дорожка

3- подземный пешеходный переход

Учитель: Молодцы, ребята! А теперь откройте стр 20, рассмотрите эти дорожные знаки и соедините стрелками рисунки и названия знаков

Первичное закрепление

А теперь рассмотрим « Знаешь ли ты сигналы светофора». С помощью цветных фишек « зажги» на первом светофоре сигнал «стойте», на втором- «Внимание», на третьем «Идите». А теперь самостоятельно зажгите, нарисовав в тетрадях 3 светофора. И подготовьте ответ на вопрос.

Физкультминутка

Вы, наверное, устали

Ну, тогда все дружно встали

Ножками потопали,

Ручками похлопали,

Вправо ниже наклоняйся

Влево тоже наклоняйся

Покрутились, повертелись

И за парты все уселись

(просмотр рисунков)

- Молодцы, ребята! На каком из пешеходных светофоров горит сигнал «стойте», а на каком «Идите»

Ребята: 1- «Идите»

2- «стойте»

Учитель: Где попало и как попало улицу переходить нельзя.Ничего и опаснее и не придумаешь.

Того и гляди, попадёшь под машину. Вот мы и займёмся сейчас очень важным делом: будем учиться переходить улицу.

Мостовая- для машин, значит, пешеходу нечего на ней задерживаться. Начал переходить дорогу- не трать время попусту, иди самым коротким путём- напрямик

Итог урока: д.з читать текст в учебнике на с. 18-15; знать изученные правила дорожного движения