НДОУ «Детский сад № 58 ОАО «РЖД»

Конспект урока ОБЖ

«ВНИМАНИЕ! ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ПЕРЕЕЗД!»

Подготовила:

воспитатель Власенкова О.В.

Г. Рославль

2011

Программное содержание:

• Продолжать знакомить детей с железнодорожными объектами (железнодорожный переезд, шлагбаум), продолжать знакомить с железнодорожными профессиями (дежурный по переезду).

• Формировать навыки безопасного поведения вблизи железнодорожного полотна

• Развивать у детей интерес к железнодорожному транспорту в процессе игровой деятельности.

• Воспитывать интерес к железной дороге.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация «Железнодорожные переезды», макет охраняемого железнодорожного переезда, атрибуты для игры

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, как называется место пересечения дорог?

Дети: Перекресток.

Воспитатель: Правильно, перекресток. А как называется место пересечения железной и автомобильной дорог? (предположения детей) Место пересечения автомобильной и железной дороги называют железнодорожный переезд. Сегодня мы с вами на занятии познакомимся с ним и узнаем, для чего он предназначен и кто работает на железнодорожном переезде. Железнодорожные переезды бывают разные. Есть неохраняемые железнодорожные переезды, а есть охраняемые железнодорожные переезды.

Слайд № 1 «Неохраняемый железнодорожный переезд»

Воспитатель: Вот, посмотрите, на этом слайде изображен неохраняемый железнодорожный переезд. Обратите внимание в этом месте автомобили переезжают железнодорожный путь.

Остановить быстро едущий транспорт очень сложно. А мгновенно остановить мчащийся поезд на всех порах совсем невозможно. Даже самый маленький железнодорожный состав в десятки раз тяжелее самого большого автомобиля. Чтобы избежать несчастья, автомобили уступают дорогу поезду, ждут, пока он проедет, и только тогда продолжают путь.

Воспитатель: Ребята, как водители автомобилей узнают, что впереди железнодорожный переезд? (предположения детей)

Воспитатель: Правильно, по предупредительным знакам! Перед неохраняемым переездом стоит вот такой знак (воспитатель показывает знак на слайде №1) Обратите внимание, на треугольном знаке с красной ободком изображен паровоз.

Слайд №2 «Знак Неохраняемый железнодорожный переезд»

С паровозом красный знак

Нам понять не сложно.

Говорит он детям так:

• Будьте осторожны!

• Здесь проходят поезда,

- Попадёшь под них – беда!

(Я. Пишумов)

Ребята, еще перед переездом всегда стоит знак «Стоп», перед которым водители автомобилей должны обязательно остановиться, чтобы убедиться в том, что нет приближающегося поезда, и лишь после этого продолжать движение. Давайте посмотрим, как это происходит на самом деле.

Видеозапись№1 «Видео неохраняемого железнодорожного переезда»

Воспитатель: Как вы думаете, как должны себя вести пешеходы на железнодорожном переезде, ведь мы с вами пешеходы? (предположения детей)

Воспитатель: Пешеход должен остановиться перед переездом, посмотреть направо, налево, чтобы убедиться, что нет приближающегося поезда. И только тогда, если поезда нет, пешеход может продолжать движение. А если поезд приближается, то пешеход ждет, когда поезд проедет, и лишь только тогда продолжает свой путь.

Воспитатель: Ребята, переезд неохраняемый, поэтому водители машин и пешеходы должны самостоятельно соблюдать правила безопасного поведения и быть очень внимательными.

Воспитатель: А есть еще, ребята, охраняемый железнодорожный переезд.

Слайд №3«Охраняемый железнодорожный переезд»

Воспитатель: Вот, посмотрите, на этом слайде изображен охраняемый железнодорожный переезд. (Все дальнейшие объяснения воспитатель сопровождает показом) Это шлагбаумы, предупредительные знаки, заградительные светофоры. Обратите внимание на предупредительный знак, который стоит перед охраняемым переездом. Что изображено на этом знаке?(заборчик, батарея)

Слайд № 4 «Знак Охраняемый железнодорожный переезд»

Вот так знак! Глазам не верю.

Это что же батарея?

Помогает ли движенью.

Паровое отопление?

Может быть, зимою вьюжной

Здесь шоферам греться нужно?

Оказалось, этот знак
Говорит шоферу так:
Здесь шлагбаум — переезд.
Подожди — пройдет экспресс.

(Я. Пишумов)

Воспитатель: Для того, чтобы на рельсах в тот момент, когда по ним должен промчаться поезд не оказалось ни одного автомобиля пред охраняемым переездом по обе стороны стального пути установлены полосатые то опускающиеся, то поднимающиеся перекладины-шлагбаумы. Посмотрите, какие они. (Слайд № 5 «Шлагбаум»)

Видеозапись № 2 «Видео охраняемого переезда»

Вот полосатый шлагбаум опустился. Стоп! Путь людям, автомобилям, мотоциклам, велосипедам закрыт. Приближается поезд! Тревожно мигают рядом со шлагбаумом красные огни, громко заливается предупредительный звонок: «Осторожно! Осторожно!»

Воспитатель: Ребята, человек какой профессии подает эти сигналы, опускает и поднимает шлагбаумы? (предположения детей)

Все это делает дежурный по переезду. (слайд №6 «Дежурный по переезду» ) Он охраняет переезд, следит за порядком на нем. Опускает и поднимает шлагбаум. Дает сигнал о приближающемся поезде. А вот располагается дежурный по переезду в специальном здании, которое называется пост дежурного по переезду.

Воспитатель: Ребята, вы теперь знаете, что есть неохраняемый и охраняемый переезды. Давайте их сравним.

Слайд №7 «Два переезда в сравнении»

Воспитатель: Скажите, чем они отличаются .

Дети: на охраняемом переезде есть пост, шлагбаум, а на неохраняемом их нет, предупредительные знаки разные, на неохраняемом переезде нет дежурного по переезду.

Если дети затрудняются, то воспитатель наводящими вопросами подводит их к данному выводу.

Воспитатель: А теперь, ребята, я предлагаю вам полученные знания закрепить в игре.

Воспитатель подводит детей к макету охраняемого железнодорожного переезда. Распределяет роли и предлагает детям поиграть.

Фото нашего макета «Охраняемый железнодорожный переезд»

Список используемой литературы:

1. «Дорожные Знаки» Я. Пишумов

2. Программа «Железнодорожные традиции в воспитании дошкольников» Блохина Е.В., Якунина Т.В.,2008 г.