Спецификация итоговой контрольной работы по окружающему миру 2 Класс

Спецификация

итоговой контрольной работы по окружающему миру для учащихся 2 классов начальной школы

Цель – проверить систему предметных знаний и предметных умений, реализацию требований ФГОС НОО по основным разделам программы.

Содержание работы соответствует основным требованиям к планируемым результатам освоения программы по окружающему миру за 2 класс.

Содержание работы определено на основе следующих документов:

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (2009 год)

- Программа «окружающий мир». Автор Виноградов Н.Ф. УМК «Начальная школа 21 века» под редакцией Виноградовой Н.Ф.

Задачи: - проверить знания школьников о природе, обществе, человеке, оценить способность ориентироваться в изменяющемся мире, освоение доступных терминов и понятий.

Структура контрольной работы позволяет оценить уровень подготовки учащихся 2-х классов по разделам:

Что окружает человека;
Кто ты такой;
Россия – твоя Родина;
Мы – жители Земли;
Природное сообщество.

Распределение заданий работы по разделам содержания курса окружающий мир

Раздел содержания

Номер задания

Что окружает человека

1, 2

Кто ты такой

Россия – твоя Родина

4, 5, 6

Мы – жители Земли

7, 8

Природное сообщество

9, 10*, 11*, 12, 13, 14, 15*, 16*, 17*

Проверяемые умения и уровни их сложности

Номер задания

Проверяемые умения

Уровень сложности

1, 2

- умение классифицировать объекты окружающего мира: объекты живой / неживой природы.

базовый

- знание органов чувств

базовый

4, 5, 6

- знание символов государства, Конституции как основного закона

базовый

7, 8

- умение характеризовать и определять планеты, спутники Солнечной системы

базовый

9, 10*

- умение классифицировать царства живой природы

- умение представлять информацию в схематическом виде

базовый \ повышенный

11*

- умение классифицировать объекты живой природы по принадлежности к различным видам

базовый

- умение распознавать съедобные и несъедобные грибы

базовый

13, 14

- умение классифицировать объекты природы

базовый

15*

- умение работать с текстом, выделять существенные признаки

повышенный

16*

- проверка сформированности действия классификации - распределения животных по группам

повышенный

17*

- умение отвечать на вопросы

повышенный

Общее время выполнения работы – 40 минут.

Оценка выполнения работы

Номер задания

Количество баллов

Критерии оценивания

Задание выполнено без ошибок

2 - задание выполнено без ошибок

1 – выполнено не менее половины задания.

Задание выполнено без ошибок

2 - задание выполнено без ошибок

1 – допущена одна ошибка

Задание выполнено без ошибок

Итого

10*

2 - задание выполнено без ошибок

1 – допущена одна ошибка

11*

За каждый верный ответ 1 балл.

15*

2 - задание выполнено без ошибок

1-выполнено не менее половины задания.

16*

3 – задание выполнено без ошибок

2 – допущена одна ошибка

1 – допущено 2 ошибки

17*

За каждый верный ответ 1 балл.

Итого

«5» - 14-13 баллов

«4» - 12-10 баллов

«3» - 9-7 баллов

«2»- менее 7 баллов

Правильно выполненное задание повышенного уровня оценивается отдельно («4» или «5»; «2» и «3» за него ставить не нужно). При этом оценка за контрольную работу не снижается, если учащийся не стал делать задание повышенного уровня или выполнил его с ошибкой.

«5» - 14 баллов

«4» - 13 - 11 баллов