Методическая разработка Сценарий концерта, посвященного 50-летию основания школы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19»

г.Каменск-Уральский Свердловская область

Методическая разработка

Сценарий концерта,

посвященного 50-летию основания школы

Подготовил

Заместитель директора

по воспитательной работе

Шишминцева Ирина Николаевна

г.Каменск-Уральский

2012 год

Тема: «Мир детства».

Цель: развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее.

Задачи:

1. Создание необходимых условий для проявления индивидуальности каждого члена педагогического коллектива.

2. Сохранение и развитие традиций школы.

3.Сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей

Место проведения - актовый зал

Выход ведущих (ученик № 1 и учитель № 2), показ презентации о школе во время концерта.

1. Мир солнечного детства моего…

Он полон счастья, доброты и света.

Он так огромен, красочен, как лето,

Мир солнечного детства моего!

2.Добрый день, уважаемые гости!

1.Добрый день, дорогие учителя!

Мы приглашаем Вас в удивительный мир – мир детства!

2.Сегодня двери школы № 19 радушно открыты для педагогического сообщества – у нас сегодня юбилей!

1.Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый,
Ребенок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире.

Песня «Город мечты» в исполнении хора

(диалог между учителем и учеником)

1.Мы любим свой школьный мир, здесь живут добрые интересные люди.
2.Мне нравятся ваши глаза – глаза ребенка, который впитывает в себя частицу моих знаний.
1.Я люблю играть с друзьями на переменах.

2.Мне нравится учить ребят и учиться у детей.
1.А я занимаюсь в спортивной секции. У меня замечательный тренер.

2.Детей воспитывать трудно, потому что ничто человеческое им не чуждо.

1.Я тоже занимаюсь, но мне нравиться танцевать.

2.Мы радуемся успехам наших учеников.
1.Я люблю рисовать и делать разные поделки.

2.Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми.
1.А мне нравится петь и играть на музыкальных инструментах.

2.Сколько в них энергии, оптимизма и доброты.
1.В нашем мире детства каждый найдет себе занятие по душе.
2.И оно правильно, ведь мир построен для вас, дорогие наши ученики.

Первоклассники читают слова о школе и поют песню «Девчонки и мальчишки» Слова и музыка: Жанны Колмагоровой

2.Сегодня ваш мир – это школа возможностей, опыта, ответственности. Это новые перспективы, верные друзья, хорошие педагоги и новая техника.

1.Я учусь здесь и сегодня

И мне, казалось, что моя школа была всегда такой.

2.В далеком сентябре 62

Вышел указ,

В котором говорилось,

Что исполком родного города

В Октябрьском поселке школу открывает.

1.Но, сколько б ни прошло и не промчалось лет,
Нам хочется порою оглянуться
На то, что унеслось, но словно смотрит вслед,
К чему душою хочется вернуться…

2.А ведь не легким было начало

И не сразу школа такой стала

И первый директор за все сам берется

Так много вертится, кипит, создается

И сам он такой весь из огня и стали

Таким его помним, он был неустанен.

1.Мозес Ипполит Яковлевич – первый директор школы № 19.

Фундамент школы – это люди, те, кто закладывал традиции, вкладывал знания и душу.

2.Мы в школьный мир вошли, как в песню,
И в нем творить сочли за честь.

Вся жизнь учителя в работе,
И в школе, дома и в гостях.
Душой и сердцем мы в заботе,
И думой о прошедших днях.

Песня в исполнении учителей школы на мотив песни «Круто»

2.Школа становилась понемногу и стойкой, и экспериментальной, и трудовой. Для ученика одна дорога – в школу! А здесь его ждут старшие друзья, готовы прийти на помощь в любую минуту. Для детей создаются отряды, для них – открываются лагеря, для них продумываются маршруты походов.

1. Первые шаги в этот школьный мир - мир детства были сделаны прекрасными людьми и имя им – педагоги. Открываются литературно-музыкальные клубы, проводятся КВНы, литературные гостиные, музыкальные вечера, театральная студия.

Ученица читает свои стихи под музыкальное сопровождение.

Песня «Осенний вальс» музыка К.Дерр, слова Е.Астаховой

2.Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый,
Ребенок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире.

1.Школа – это мир,

в котором живут

счастье и дружба, надежда и труд

Детство юности – зрелости дух…

И кажется безоблачно веселым

То время, что нам дарит щедро школа!

2.Мир детства ваш и наш,

он не разделим.

Мы все хотим

смеяться, веселиться,

а также умными быть

терпеливыми, настойчивыми.

(диалог между учеником и учителем)

2.Школа сегодня!

1.Какая она?
2.В ней постоянный педагогический коллектив,

1.значит – терпеливая.
2. Здесь много улыбающихся лиц,

1.значит - счастливая.
2.Здесь всегда рады своим выпускникам,

1. значит - гостеприимная.
2.Здесь готовы помочь каждому ученику,

1.значит- добрая.
2.Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков,

1. значит - любимая.
(вместе) Вот такая она, наша школа!

Песня «Школьный рэп» Музыка И.Челнокова Слова Е.Челноковой

1.Учебный день он такой, как прежде

Но светится в глазах учителей

Особая, задумчивая нежность

И от нее становится теплей.

2.Сегодня старшеклассники имеют многопрофильное обучение. После уроков открыты спортивные секции. Любишь науку ты постигать, здесь тебе поможет научное общество.

1.Задачи трудные тебя привлекают, головоломки умеешь отгадывать - ждет тебя шахматный кружок. Чемпионку свою мы взрастили, лет через 10 выступит за звание чемпионки мира.

2.К творчеству тебя тянет – приходи в театрально-музыкальный коллектив «Счастливое детство». Полюбил сцену – роль тебе найдем, в сказке новогодней будешь выступать.

1.Нравится история, привлекают раскопки – руководитель музея рад тебе будет.

2.С малышами у тебя лучше всех получается – значит в вожатском отряде тебе будет по душе.

1.К труду привык: мастерить, плотничать ты любишь – открыты двери мастерских, тебе там рады будут.

2.Развиваешь лидерские качества - поможет самоуправление: конкурсы, соревнования, игры на сплочение.

1. Вот чем живем мы, чем взрослеем,
Где понимаем жизни суть.
Душою в школе не стареем,
Мы утверждаем лишь свой путь.

Танец Вальс

Мы гордимся выпускниками школы – они наша гордость

(слайды, посвященный выпускникам школы, на фоне слайдов под музыкальное сопровождение учитель читает стихи)

2.Не смейте забывать учителей!
Ведь лучшее все в нас от их усилий,
Учителями славится Россия!
Ученики приносят славу ей!
Не смейте забывать учителей!

1.В наш мир необыкновенный

приходит много знаний, доброты

и от того становится чудесней

ведь рядом мы шагаем: я и ты.

2.- Ох уж эта школьная жизнь! За десять, а у кого и за одиннадцать лет учебы чего только не случалось: слезы и огорчения, разочарования и победы, смех и радость. Мы попытались изобразить вашу школьную жизнь в глаголах. И вот что у нас получилось.
1.- Забежали, влетели, нарвались, объяснились, извинились, про себя огрызнулись, поклялись.
2.- Доплелись, постучались, поперхнулись, извинились, уселись, учились, вникли, врубились, изумились.
1.- Задрожали, пригнулись, напряглись, отчаялись, успокоились, задумались, расслабились, зазевали.
2.- Оживились, всполошились, насторожились, полистали, промямлили, разобрались, упали духом, пронесло.
1. - Заторопились, помчались, отстояли, протолкнулись, закупили, зажевали, пообщались, поперхнулись, заспешили, опоздали.
2.- Извинились, уселись, приняли умный вид, задумались, включились, и колесо закружилось!

Песня в исполнении хора

2. Сегодня школа выпускает граждан своей страны, они ориентированы на активное образование, активную жизненную позицию.

Мы смотрим с восторгом

В эти милые лица,

а памяти встают не забываемые страницы.

1.Турпоходы на Каменку,

праздники мам,

вечера встреч

и дни открытых дверей.

2.Проснешься утром – вновь волненья:
Каким ты будешь, новый день?
Уроки, споры, объясненья,
Кому-то что-то делать лень.

Вы согласитесь – труд наш сложен,
Но за трудами – результат.
И все преодолеть поможет,
Такой влюбленный детский взгляд!

1.Любовь, уваженье, признанье заслужены честным трудом,
О ДОЛГЕ Вы помнили прежде, о личном удобстве – потом.
С присущим одним Вам упорством решали большие дела,
За труд, за упорство, терпенье – почёт Вам, и честь, и хвала!

(диалог ученик-учитель)

2.Мир детства –

1. это свет и радость,
Это – песни, это – дружба и мечты.
2.Мир детства –

1.это краски радуг.
2.Мир детства –

1.это я и ты.

1.Мир детства –

2.это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон весны.
1.Мир детства –

2.это значит дети,
2.Дети –

1.это значит мы!

Танец

2. 50 лет! Полвека!

В школе все для человека!

Не только орешек знаний грызут!