Внеклассное мероприятие «Дружба» 3 класс.

Цель: сплочение коллектива.

I. Организация класса. Эмоциональный настрой.

Ребята, встаньте, пожалуйста, в круг. Возьмитесь за руки. Вам нужно повернуться к соседу, улыбнуться ему и сделать комплимент

Слайд 1

Садитесь на свои места. Посмотрите, пожалуйста, на экран и попробуйте определить тему нашего классного часа

Клип «Дружба – это не работа», Барбарики.

Слайд 2

Вы догадались, о чем пойдет разговор?

- Кого бы вы назвали настоящим другом?

Давайте посмотрим фрагмент фильма, который так и называется «Настоящий друг».

Слайд 3

- Можно ли назвать этих мальчиков друзьями? Почему?

-А почему же фильм называется «Настоящий друг»?

-А Федулова можно назвать настоящим другом?

- А хотелось ли бы вам иметь такого друга как Федулов? Почему?

- Вы обратили внимание, что большого мальчика автор ни разу не назвал по имени. Как вы думаете, почему? (показать своё отношение)

- Как автор относится к этому герою? (не поддерживает такое поведение, осуждает)

-А как вы оцениваете поведение большого мальчика?

-Что произошло в конце фильма? (Малыш Никита проучил хитреца)

Какие уроки дружеского поведения мы открыли в этом фрагменте?

Дружба – бескорыстна.

Надо уважать друга.

Дружить надо не ради выгоды, а ради приятного общения.

Ребята, вы, наверное, замечали, что с некоторыми детьми многие хотят дружить, а у некоторых ребят совсем нет друзей.

- От чего это зависит? Почему так происходит? (ответы детей)

Получается, что мы ценим человека по его делам и поступкам.

Как вы понимаете пословицу «Дружба как стекло, разобьёшь – не склеишь».

Слайд 4

Легко обидеть друга, потерять его доверие, а вернуть прежние отношения иногда бывает просто невозможно.

Как же научиться дорожить дружбой? Как мы должны общаться с друзьями, чтобы не обидеть своего друга? (ответы детей)

Всё что вы сейчас назвали – это и есть законы дружбы.

Давайте назовём их ещё раз. Хором.

Слайд 5

В жизни бывают разные ситуации, иногда непростые. Сейчас вам нужно разделиться на 5 групп, каждая группа получит по ситуации, за минуту вам нужно найти решение.

Ситуации

1. Твой друг не сделал д/з и просит у тебя списать. Как ты поступишь?

2. Твой друг получает плохие отметки за четверть, и родители запрещают с ним дружить. Как ты поступишь?

3. Вы играете в футбол. Твой друг плохо играет, пропускает мячи. Команда проигрывает. Как ты поступишь?

4. У твоего друга сломался телефон, папа на время дал ему свой дорогой телефон. Ты увидел телефон и просишь поиграть. Друг отказывает. Как ты поступишь?

5. Твой друг говорит: «Я плохо себя чувствую». Твои действия.

От группы выходят по одному человеку и озвучивают решение

Сейчас вам нужно обвести свою ладошку на листе бумаги, вырезать и написать на ней, что значит дружба для вас.

Мы сделаем большое солнышко, которое будет украшать ваш класс, ладошки будут лучиками.

Видео «Вот что значит настоящий верный друг…».

Слайд 6