Первые дни в школе.

Статья учителя начальных классов

Овсянниковой Л.Е.

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Чем помочь ребенку?

2. Первоклашка

3. Первый раз в 5 класс

4. Кто за новенького

Первые дни в школе

Чем помочь ребенку?

Первый класс, пятый класс или новая школа – это серьезные перемены в жизни ребенка, а значит, стресс. И хотя детская психика удивительно гибкая, позволяет легко приспосабливаться к различным ситуациям, помощь и поддержка ребенку все же потребуется.

Взрослые почему-то всегда делают себе скидки – «Это моя первая попытка, я имею право на ошибку!». При этом от детей требуют максимум успеха в любом начинании. Только представьте себе, какого было бы вам на новой, более сложной должности, а еще – в новом помещении, с новым руководством и коллективом…

Примерно то же самое переживает и ребенок, перешедший из старой школы в новую или из младших классов – в средние, не говоря уже о первоклашках. Поэтому «первые шаги» не всегда бывают твердыми.

Первоклашка

Многие родители с первых дней беспокоятся об успехах. Сколько раз поднимал руку, сколько раз похвалили, как палочки-галочки написал. Вы искренне заинтересованы в успехах малыша, но с другой стороны, если ребенок не отвечал на уроке, допускал ошибки и пресловутые палочки написал плохо, хвастаться ему будет нечем. Как бы то ни было, поддержите его. Он может ошибаться, и это нормально. В любом случае ребенок должен быть уверен в вас. Вы – его тыл и защита, вы не бросите его один на один с трудностями.

Обязательно хвалите ребенка: да, написать красиво не удалось, зато как ровно провел линию! Ты, безусловно, сможешь, у тебя все получится, только надо постараться. Твоё большое желание и трудолюбие приведут к успеху. Помните, что для ребенка очень важна ваша заинтересованность в его жизни. Когда вы забираете ребенка из школы, начните расспрос о проведенном дне с вопроса: «Что было сегодня интересного?». Вряд ли ребенок начнет рассказывать про обучение. Скорее он станет делиться впечатлениями о своих сверстниках. Ведь дети идут в школу общаться – это для них главное. Это родители думают, что ребенок идет в школу в первую очередь учиться. Поэтому только после восприятия об общении с одноклассниками можно плавно переходить к вопросу об учебе. Похвала и эмоциональная поддержка способны повысить интеллектуальные достижения человека.

Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением. И не забывайте, что у первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий

Если вас что – то беспокоит в поведении ребенка, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

Первый раз в 5 класс

Переход в среднюю школу. Все кардинально меняется: теперь разные предметы ведут разные учителя. Школьные коридоры заполнены старшеклассниками – то толкнут, то подзатыльник дадут. Непривычно, страшно… Но, как говорится, обратной дороги нет. Придется смириться и найти положительные моменты.

Поговорите с ребенком о том, что ему выпал отличный шанс показать себя с наилучших сторон: «предметники» его еще не знают, впечатление будет складываться по его поведению и работе на уроках.

Пятиклассник дома заявляет, что новая «Мариванна» только кричит и грозится «двойками»? Объясните, что все люди разные, и ему предстоит научиться взаимодействовать со всеми. В жизни это умение ох как пригодится. Пусть он присмотрится, попытается понять мотивы учительницы: на таких вот «Мариваннах» дети учатся взрослым социальным взаимоотношениям.

Кто за новенького

Если ребенок переходит в новую школу, узнайте как можно больше о новом учебном заведении – от будущих занятий до меню в новой столовой. Поговорите с ребенком о том, как завязывать дружбу. Напомните ему, как он впервые пошел в садик или в кружок, секцию, нашел друзей в летнем лагере или на детской площадке. Вспомните все самое лучшее.

Настройте ребенка на позитив: чем увереннее он будет себя чувствовать, тем выше вероятность, что первая попытка будет успешной.

Не помешает подойти познакомиться со всеми учителями-предметниками. Если у ребенка в старой школе была другая программа, обязательно поставьте в известность педагогов, а заодно спросите, как лучше наверстать пропущенное. Ваша заинтересованность пойдет только на пользу ребенку, ведь учитель будет знать: родители не в стороне!

Сразу же дайте понять сыну или дочери, что они должны верить в себя. Почаще говорите ребенку «ты сможешь»: вместо классического «мы справимся», дайте ребенку понять, что это отныне его обязанность, и она ему под силу.

Психологический комфорт ребенка в новом классе не менее важен самого учебного процесса. Психологи считают, что адаптация длится в среднем от трех месяцев до полугода. Не стоит сразу беспокоиться, если новые друзья не звонят каждый вечер, а ребенок все чаще просится гулять со старыми одноклассниками. Кроме того, дети имеют свойство присматриваться к новенькому, устраивать ему различного рода проверки и, к сожалению, дразнить.

Чем вы можете помочь ребенку? Во-первых, терпением. Дайте ребенку время, чтобы он завел новых друзей. Не навязывайте его общество одноклассникам через родителей («давайте подружим наших детей!»), пусть все произойдет само собой.

Предложите ребенку пригласить некоторых ребят к себе домой. Можно устроить небольшой праздник (в качестве повода подойдет даже день рождения собачки) или сообща подготовить какое-нибудь мероприятие, задание. Кстати, на вечеринку можно пригласить и старых друзей.

И все-таки будьте внимательны: серьезная травля, бойкот, с которыми может столкнуться ребенок в статусе «новенький» – сигнал о том, что в классе царит нездоровая атмосфера или ваш ребенок не правильно повел себя сам. Потребуется ваше вмешательство. А понять это вы сможете, если внимательны к своему чаду, между вами есть доверие и взаимопонимание, вы всегда выслушиваете ребенка и обсуждаете с ним ситуации не от случая к случаю, а ежедневно.