СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ДТП (для детей старшего дошкольного возраста)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 34 «Соловушка»

Департамент социально – культурных и

дошкольных образовательных учреждений

администрации МО ГО «Воркута»

СЦЕНАРИЙ

МЕРОПРИЯТИЯ ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ДТП

(для детей старшего дошкольного возраста)

Автор

Чинёнова Валентина Алиевна

старший воспитатель

1 кв. категории

Воркута, 2013

Ведущая: Здравствуйте дорогие дети и гости нашего детского сада! Все вы уже взрослые, много чего знаете и умеете... И сегодня мы собрались с вами, чтобы обсудить один очень важный вопрос: «Как вы считаете, надо ли знать правила дорожного движения»?

Дети: Да!

Ведущая: А для чего? (ответы детей).

Ведущая рассказывает детям о количестве жертв на дорогах города и т.д. В зал вбегает растрепанный, взволнованный Айболит

Айболит:

На помощь! На помощь! Спасите!

Ребята, вы нам помогите!

Ведущая:

Успокойся, Айболит!

У тебя тревожный вид. Что случилось, расскажи! Заболели малыши?

Айболит:

Наш зайчик попал под трамвайчик!

Он бежал, не глядя на дорожку

И ему перерезало ножку!

Лисенок с бельчонком в больнице…

И надо ж такому случиться:

Ребята так разыгрались,

Что под машину попались!

И у Федорушки горе...

Ведущая:

А у Федоры какое?

Айболит:

Разбились все чашки и блюдца, К ней больше они не вернуться! Переходили дорогу и....

И тут все не слава богу!

Ребята!

Ну как же мне быть?

Как всех от беды излечить? Быть может, известен секрет, Как быть на дороге без бед?

Ведущая:

Понятно нам все, Айболит!

Таблетка тут не излечит... Надо вам выучить правила, Избавят они от страдания!

Айболит:

Готовы!

Готовы учиться!

Лишь бы беде не случиться!

Но… что же это за правила?

КАК надо действовать правильно?

Ребенок:

Правила дорожного движения

Должны познать мы все без исключения:

Что означают светофора все цвета,

Как перейти дорогу без труда!

Чтоб неприятность не настигла нас в пути,

Должны мы эти правила блюсти!

Айболит:

Ребята, объясните старику,

Что же такое светофор? –

Я не пойму!

(Дети поют песню про светофор).

Ведущая:

Надеюсь, Айболит, тебе понятно –

Переходить дорогу надо аккуратно,

Смотреть по сторонам, а не зевать

И за сигналом светофора наблюдать.

Айболит:

Теперь я начинаю понимать,

Какие правила нам надо соблюдать...

Пошел, пошел учить своих зверят,

Про светофор им рассказать я буду рад!

Ведущая:

Постой-ка, Айболит,

Да ты садись!

К своим зверятам ты еще не торопись!

Узнал ты лишь пока про светофор,

А ведь дорожных правил миллион!

(Дети читают стихи по правилам поведения на поведения на дороге)

Айболит:

Спасибо, умные мои ребятки!

Теперь уж точно будет все у нас в порядке!

А это что?

Какие - то значки...

Неужто и о них мы знать должны?

Ведущая:

Конечно!

Это ж знаки дорожного движения! Запоминай скорее их

Без всякого медления!

Воспитатель показывает знаки дорожного движения, а дети рассказывают о них стихи. Проводится игра «Автомобилисты». Слово приглашенному инструктору по БДД

Айболит:

Спасибо, милые мои детишки!

Теперь в порядке будут Зайки, мишки!

Я научу их близь дороги не играть,

На светофор глядеть не забывать,

Про знаки им дорожные скажу...

Спасибо! - я от всех вам говорю!

Ведущая:

Я на последок пожелать хочу,

Вам никогда не попадать к врачу!

Себя вы на дороге берегите,

Вы правила дорожные блюдите!