Крылова Марина Николаевна

учитель английского языка

ГБОУ СОШ № 346 г. Санкт – Петербурга

Сценарий презентации класса для посвящения в старшеклассники.

Для посвящения в старшеклассники необходимо было представить свой класс,

коротко и с юмором рассказать о себе.

Мой 9Б класс не отличался особенным рвением к учебе, не было в нем детей с выдающимися достижениями в каких либо областях, не могли мы похвастаться ни хорошей успеваемостью, ни спортивными достижениями.

Но! Какой бы новенький ученик не приходил к нам, по своей воле он покинуть наши ряды уже не хотел. Ребята с удовольствием проводили время вместе: ездили на экскурсии, отмечали дни рождения, праздновали праздники. Какими бы не ординарными чертами характера не обладали члены нашего коллектива, каждый быт востребован и к каждому относились с уважением. Наверно поэтому нам было так комфортно и хорошо вместе.

И… представление нашего класса было таким:

Сценарий презентации 9Б класса.

Сцена1. Выходит врач в белом халате, шапочке и марлевой повязке.

На сцену выбегает «классный руководитель»

Классный руководитель: Где дети? Где весь класс? Что случилось?

Врач: Спокойствие! У вас в классе эпидемия! Ленивиус! Безделиус!

Это коварная болезнь передается воздушно-капельным путем и даже через взгляд!

(последние слова врач растягивает и пристально смотрит на учителя, приподняв

очки.)

Учитель: ( вяло опускаясь на стул) Да, да , безделиус….(зевает)

Врач: у учителей иммунитет!

Учитель: ( вскакивает) Да! Да! (бодро) Так где же все-таки дети!

Врач: Пройдемте в женскую палату.

Сцена2. 3 девочки сидят за партами и вместе напевают

Сидим за партами, сидим.

Мы не грубим и не жужжим

Но, отвечать мы не хотим….

Девочка№1: Я влюбилась на беду

Я учиться не могу!

Девочка№2: Я сегодня партизанка!

Ни кому, ни чего не скажу.

Девочка №3 Что-то напряженно пишет.

Учитель: Но вот же здоровый ребенок! Вот она: светлая головушка!

Что ты пишешь деточка?

Девочка №3: Я пишу правила поведения воспитанного человека!

Воспитанный человек, увидев, что собеседник не горит желанием отвечать

на вопрос, переведет беседу на другую тему. Поговорит о погоде, о здоровье,

а не будет приставать с вопросами: Где домашняя работа?

Почему опоздал?

Сцена3.

Учитель: А где же наши активисты? Неужели вирус подкосил и их?

Врач: Ну….Для активных у нас особые условия….

Входит мальчик странно подергиваясь и подпрыгивая: А я придумал как не получить двойку по биологии…..

Все хором: Как?

Странный мальчик: Все знают анекдот о собаке с блохами! Но! Это старо и не работает!

А вот если бы на Землю прилетели инопланетяне, то они….

Могли бы подхватить блох и…..

Учитель: Ты БОЛЕН!

Странный мальчик: Правильно! А учителя люди гуманные и больным двоек не ставят!

Врач! Логично….

Учитель: Это ужасно! Блохи! Инопланетяне! Безделиус! Где Я? Дети!

Дети все вместе: Мы пошутили! (обмахивают учителя журналом)

Девочка№1: Первым делом алгебра ну а мальчики, а мальчики потом!

Странный мальчик: Если не хочешь получить двойку по химии…..(очень хитренько и подергиваясь)

Все возмущенно: Что?

Странный мальчик: Надо учить химию!

Девочка№3: Если не хочешь услышать вопрос: « Где домашнее задание?»

Сделай домашнее задание!

Сцена4.

На сцену выходят все выступающие и по очереди говорят:

№1 : Конечно, мы не интеллектуалы!

№2( отличник): Прошу, не обобщать, пожалуй!

№3: Все что вы видели это…

№4: к сожалению

№5:частично

№6: условно

№7: ПРАВДА о нас, но еще правда в том что мы очень

Все вместе: ОЧЕНЬ ДРУЖНЫЙ КЛАСС!

№1: Мы любим смеяться, мы любим шутить!

№2: Отмечать новый год вместе, подарки друг другу дарить!

№3: Да! Мы разные! Но, это здорово !

И каждый важен для нас!

Все вместе: НАМ СУПЕР ВМЕСТЕ! ВМЕСТЕ МЫ 9Б КЛАСС!

Затем мы показывали видео нарезку из фотографий нашей классной жизни под музыку о дружбе (конечно, современную).