«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 5

п. Печенга

Сидорова Н.Н._____

ПЛАН

РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ

МБОУ СОШ № 5 п. Печенга

2014 / 2015 уч. год

ТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ:

Социализация как фактор жизненной успешности.

Задачи библиотеки:

1. Обеспечение информационно – документальной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов.

2. Формирование у школьников информационной культуры и культуры чтения.

3. Совершенствование нетрадиционных и традиционных форм индивидуальной и массовой работы, основанной на личностно ориентированном подходе к ребёнку.

4. Пропаганда здорового образа жизни.

5. Обеспечение учебно-воспитательного процесса учебной литературой, сохранности школьного учебного фонда, составление заказа на 2014-2015 учебный год.

6. Пополнение фонда художественной литературы путем проведения акции «Подари подарок библиотеке»

1. Общие сведения

Общее количество пользователей 415

из них:

- учащихся 384

- учителей 31

№ п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

ФОРМИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА

1

Изучение состава фондов и анализ их использования.

В течение года

2

Составление библиографической модели комплектования фонда учебной литературой:

- подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году

- предоставление перечня на рассмотрение рабочей группе экспертного учебно-методического совета

- формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия

- заказ на новый учебный год

Постоянный контроль и анализ состояния библиотечного фонда. Работа по формированию фонда учебной и методической литературой. Прием и техническая обработка новых изданий. Обеспечение открытого доступа к справочной литературе. Организация деятельности обменного фонда. Обеспечение сохранности ресурсов в библиотеке. Прием и обработка литературы в дар от читателей

Декабрь, январь

Апрель

Май

Май

3

Комплектование фонда:

- оформление подписки на периодические издания

- приём литературы, полученной в дар, учет и обработка

Сентябрь, май

Апрель, май

4

Списание фонда с учетом ветхости и смены программ

Октябрь-ноябрь

5

Приём и техническая обработка новых учебных изданий

В течение года

6

Учет новых поступлений, пополнение и редактирование учетной картотеки «Учебники и учебные пособия»

В течение года

7

Расстановка новых изданий в фонде

По мере поступления

8

Обеспечение сохранности фондов:

- рейды по проверке учебников

- проверка учебного фонда

2 раза в год

1 раз в год

9

Прием и обработка литературы в дар от читателей

По мере поступления

Работа с фондом художественной литературы

1

Своевременное проведение регистрации и обработка поступающей литературы.

По мере поступления

2

Обеспечение свободного доступа в библиотеке:

-к художественному фонду для обучающихся.

Постоянно

3

Выдача художественной литературы

Постоянно

4

Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку, выданных изданий.

ВЕДЕНИЕ СБА

1

Пополнение и редактирование картотеки периодических изданий

В течение года

2

Формирование информационно-библиографической культуры:

- знакомство с библиотекой (1 класс)

Февраль

3

Осуществлять взаимовыручку с другими школьными библиотеками (Заполярный, Корзуново, Линахамари)

Постоянно

Индивидуальная работа

1

Обслуживание читателей: учеников, педагогов.

В течение года

2

Работа с педагогическим коллективом.

РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ

1

В помощь учебному процессу:

- выдача учебников

-сверка списков учащихся

-Перерегистрация читателей

-Работа с должниками

-работа с учебниками

- Знакомство со школьной библиотекой. Экскурсия в библиотеку

-«Правила пользования книгой» «А мы идем в библиотеку» - экскурсия 1 классов

- цикл мероприятий к Неделе детской книги по специальному плану

-викторина по сказкам Андерсена (2-3 кл)

- жизнь и творчество А Гайдара (4 кл)

Привлечение читателей в библиотеку

Сбор учебников и художественной литературы на лето

Викторина по «Аленькому цветочку». (посвященная дню рождения писателя Аксакова С.Т.) (4 кл)

Неделя детской книги. Анкетирование «Десять любимых книг» - рейтинг самых популярных книг. Акция «Подари подарок школьной библиотеке» (2-5 кл)

Угадай героя (по сказкам Г.Х.Андерсена) (4 кл)

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

сентябрь

сентябрь

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

В течение года

Май-июнь

Апрель

Март

Апрель

2

Обслуживание обучающихся школы согласно расписанию библиотеки

постоянно

3

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям)

4

Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке: о культуре чтения книг.

а) ответственность за причиненный ущерб книге, учебнику, журналу, лежит на том, кто взял ее в библиотеке.

постоянно

Индивидуальная работа

1

-рекомендательные беседы при выдаче книг

- беседы о новых книгах, поступивших в библиотеку

- обслуживание читателей

В течение года

По мере поступления

В течение года

РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ

1

Информирование учителей и обучающихся о новых поступлениях учебников, художественной литературы.

По мере поступления

2

Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году

Комплектование фонда учебной литературы.

А) составление совместно с учителями предметниками заказа на учебники с учетом их требований.

Б) формирование общешкольного заказа на учебники с учетом замечаний методических объединений.

В) утверждение плана и заказа комплектования на новый учебный год.

Г) осуществление контроля за выполнением заказа.

Д) прием и обработка поступивших учебников:

-оформление накладных;

- запись в книгу суммарного учета

Прием и выдача учебников (по графику)

Январь, февраль

Май

Апрель-май

По требованию районного управления образования

Апрель-май

По мере поступления

По мере поступления

По мере поступления

Май, июнь, август, сентябрь

3

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, журналах и газетах.

По графику педагогических советов

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РАБОТНИКОВ БИБЛИОТЕКИ

1

Работа в рамках методического объединения

В течение года

2

Самообразование

-приказов, писем, инструкций о библиотечном деле

В методический день

Библиотекарь школы: О.В.Шибаева