Цели:

• Создать праздничную атмосферу в классе;

• Вспомнить предметы, которые изучали в 1 классе;

• Вспомнить правила поведения в классе и школе;

• Развивать внимание, память, речь при выполнении заданий;

• Воспитывать любовь к школе, уважительное отношение к её традициям, желание учиться, получать новые знания.

Дата проведения: 1 сентября 2010 г.

Едва только осень шагнёт за порог,

Ребят созывает весёлый звонок.

Увидит он: в школу идёт детвора,

И сразу же звонко, задорно: Ура!

Он каждому школьнику искренне рад,

Но любит он больше весёлых ребят.

И вовсе не любит весёлый звонок

Лентяев, зазнаек, нерях, лежебок.

Первый наш урок в этом учебном году – урок Знаний.

Как называется страна, в которой мы живём?

Назовите столицу России.

Что ещё можете сказать о нашей стране?

Среди необъятных просторов нашей Родины, есть такой уголок земли, который человеку ближе и роднее. Это место, где он родился.

Для нас, ребята, таким уголком стал Табунский район.

Как называется край, в котором мы живём?

Назовите столицу Алтайского края.

Что ещё можете рассказать о нашем крае?

А теперь давайте вспомним предметы, которые мы изучали в 1 классе, и какие знания получили.

Итак, 1 задание.

Среди букв найдите предметы, которые нужны в школе

ОМРУЧКАКМРАНЕЦМСЛНТЕТРАДЬБРУКПЕНАЛЖОЛАСТИКМГПАЛЬБОМ

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

В какую группу можно объединить все эти предметы?

Семь ночей и дней в неделе

Семь вещей у нас в портфеле.

В нём линейка и тетрадь,

Ручка, чтобы ей писать,

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно.

И пенал, и карандаш,

И учебник там, приятель наш.

У Скворцова Гришки
Жили-были книжки
Грязные, лохматые,
Рваные, горбатые,
без конца, и без начала.
Переплеты, как мочала,
На листах каракули.
Книжки горько плакали.

Я хотела бы услышать о правилах обращения с книгами.

-А какие книги вы читали летом?

-Отгадайте, о каких книгах идет речь. /Задания записаны на карточка, которые дети выбирают и сами читают/

• А дорога далека,
  А корзина тяжела,
  Сесть бы на пенек,
  Съесть бы пирожок.             МАША И МЕДВЕДЬ.

• Ах, ты Петя –простота
  Сплоховал немножко:
  Не послушался кота
  Выглянул в окошко.                   ПЕТУХ И ЛИСА.

• Красна девица грустна,
  Ей не нравится весна,
  Ей на солнце тяжко,
  Слезы льет бедняжка.               СНЕГУРОЧКА.

• Возле леса на опушке
  Трое их живет в избушке.
  Там три стула и три кружки,
  Три кровати, три подушки.
  Угадайте без подсказки
  Кто герои этой сказки?             ТРИ МЕДВЕДЯ.

• Нет ни речки, ни пруда,
  Где воды напиться?
  Очень вкусная вода
  В ямке от копытца.                    СЕСТРИЦА АЛЕНУШКА И БРАТЕЦ ИВАНУШКА.

Появилась девочка в чашечке цветка.
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку?       ДЮЙМОВОЧКА.

Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется …      ЧИППОЛИНО

Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил
Догадались? Это Гена
Это Гена … КРОКОДИЛ.

- А кто мог так сказать?

Желаю тебе весело провести время. Но запомни одну вещь. Ты должна покинуть бал ровно в полночь. Если ты не сделаешь этого твоя карета превратится в тыкву, лошади опять станут мышами, слуги – ящерицами, а твое роскошное платье – грязными лохмотьями.       ФЕЯ.

-Кто много читает, тот грамотно пишет.

А как называется урок на котором мы учимся грамотно писать?

Задания:

1.      Выполните задания по образцу

ПОВАР - …. ПОВАРИХА

ПОРТНОЙ- … ПОРТНИХА

КУПЕЦ - ….

ХРАБРЕЦ- ….

       2.От существительных единственного числа образовать множественное число.

         ПЛОТ - …ПЛОТЫ             ГРЕК-…ГРЕКИ                    ЖИТЕЛЬ-…ЖИТЕЛИ
         КРОТ-… КРОТЫ               УЗБЕК-…               ЛЮБИТЕЛЬ-…
         РУКА-…                   ЧЕЛОВЕК-…                         УЧИТЕЛЬ-…
         МУКА-…

      3.Игра «Топай – хлопай»

                 Если в слове есть звук а – хлопают, если нет – топают.

              РОЩА, ОСА, РОЗА, ОКУНЬ, ПАРТА, СОЛНЦЕ, РУЧКА, КАРАНДАШ, ПОРТФЕЛЬ, ХЛЕБ, АЛЬБОМ,   БЕРЕЗА, ДРУГ, ИНЕЙ, ЗАЯЦ, ПЕТУХ, КЛАСС.

       4. Грамматическая арифметика.

            4 – 1 = ?                                 5 – 1 = ?                                   7 – 2 = ?

            БЕДА – ЕДА                           РЫБАК- РЫБА                         БУКВАРЬ- БУКВА
            РОСА- ОСА                           УДАЧА- ДАЧА                          ДУДОЧКА - ДОЧКА
            УХОД- ХОД                           ЯБЕДА- БЕДА                            ЯРМАРКА- МАРКА
            БУСЫ- УСЫ                           ТОЧКИ- ОЧКИ
            ЗАЛЫ-ЗАЛ                            БАНКА- БАНК
            УГОЛ-ГОЛ                             СУРОК- УРОК

Математика сильна,
Но скажу с почтением,
Математика нужна
Всем без исключения.

- Все считает математика, все находит. В переводе с древнегреческого математика – это «учиться приобретать знания» . Давайте проверим ваши знания ребята. 

1.         Сбежала от Федоры посуда,
             Три стакана, три чашки, три блюда,
              Кто считать готов,
             Сколько было беглецов? (9)

2.      Есть игрушки у меня

Паровоз и три коня,

Серебристый самолет
Три ракеты, вездеход.
Сколько вместе?
Как узнать?
Помогите сосчитать. (9)

3.       Подарил утятам ежик

8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят
Сколько было всех утят? (4)

- Отгадайте загадку.

Стоит дом,

Кто в него войдет, тот ум приобретет.  ШКОЛА

- В каком месяце идем в школу?

Ясным утром сентября
Хлеб молотят села.
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа.

-Напоминаю вам, что урок у нас необычный. Нам с вами подвернулся случай попасть на «Поле чудес» и отгадать слова.

 

 Т

 

 

 

 

 

 

 

 

 Е

         

Качество человека, необходимое для хорошей учебы в школе. Слово состоит из 10 букв, начинается на  Т , заканчивается на – Е.                                    ТРУДОЛЮБИЕ

 

 В

 

 

 

 

 

 

 

 

 Ь

 

        Как называется качество человека учтивого, воспитанного, настоящего ученика. В слове 10 букв, начинается на –В, заканчивается на Ь.                           ВЕЖЛИВОСТЬ

 

 

 Ж

 

 

 

 Ь

 

        Что всего дороже на свете? В слове 5 букв, начинается на  Ж, заканчивается на  Ь.
                                                                                                              ЖИЗНЬ

-А я составила маленькие правила, которыми вы должны руководствоваться во 2 классе.

 

Будь умней из класса в класс. Это раз.

Бодренько вставай с утра, в 8 в школе быть пора. Это два.

Не бубни, и не кричи, отвечай, а не молчи. Это три.

Чист и аккуратен будь. В этом суть.

Каждый ученик должен знать: нужно правильно писать,

Чтобы не было помарок и в тетрадях было 5!

Быть здоровым, фрукты есть. Это шесть.

Нужно добрым быть во всем. Это семь.

Сами вещи не растут, сделать вещи – нужен труд.

Прежде, чем захлопнул дверь, все ли взял с собой, проверь!

На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.

В школе, в классе не сори, а насоришь – убери!

А еще старайся! Спортом больше занимайся!

И учителя люби! Вот каким ты должен быть!

                 Вот и все мои советы

                 Их мудрей и проще нету,

                 Ты дружок, их не забудь,

                 Что же, всем нам, В ДОБРЫЙ ПУТЬ!