Конспект урока для 7 класса "Частица как служебная часть речи"

Атанова БЗ. Краткосрочное планирование

Предмет русский язык

Четверть 3

Класс 7

Тема занятия

Частица как служебная часть речи

Ссылки, ресурсы

Интернет, учебник

Общая цель



Знают, что частица – служебная часть речи, для чего она служит; распознают частицы по разрядам; устанавливают связь частицы с другими частями речи.


Результаты обучения для учителей

Умеют работать в группе ; умеют обсуждать, размышлять; умеют работать

Ключевые идеи, значимые для занятия


Задания

Вр.

Учитель

Ученики

1.Орг. момент




2.Домашнее задание



3.Активизация знаний

2




3



5




Здоровается , желает всем счастья, поздравляет девочек с праздником


-Давайте перед праздником потренируемся, составим поздравление используя слова пусть , пускай и любое слово, которое придет на ум

( Бином Фантазии)

Каждый читает по одной строчке пожелания на интерактивной доске


Сочинение -эссе «Моя мама»




Ученики попарно быстро составляют поздравления друг другу

4.Постановка проблемы

2






-Молодцы, отправляемся на Цветочную полянку «Рассуждайку»

-Ой, посмотрите , здесь растет какой – то чахлый цветочек. Здесь на лепестке что – то написано. Кто прочитает ?

Ученик или ученица читает вопрос :

-Что такое частица?

-Зачем она нужна в нашей

речи? Можно ли обойтись без нее ?

-Если сможете ответить на эти вопросы , я могу расцвести

5.Изучение новой темы






Защита работ

10






6

-Чтобы ответить на эти вопросы нам нужно перенестись в царство Роз и разбить клумбу «Теоретическую»

-Чтобы было интереснее работать давайте пригласим 3 группы садовников

Деление на 3 группы

Берем необходимые инструкции и садовый инветарь и приступаем к работе

Делятся на три группы ,

Составляют постер «Частица», используя всевозможные инструменты :

учебники, словари, сотовые телефоны, распечатки текстов, справочники

6.Практическое закрепление знаний

3

-Чтобы наша клумба расцвела, давайте поработаем лопатой «Практической»

Работают по упражнению учебника

Стр. 210, упр. 353

- 1 , 4 , 7

2 , 5 , 8

- 3 , 6 , 9

7.Физкультминутка

«Солнечный круг»

1

-Мы хорошо потрудились давайте отдохнем

Ученики расслабляются

8.Творческое задание

5










1





1

-Давайте перенесемся в Мир Фантазии , а чтобы в дороге не было скучно группы заполнят борт-журнал.

-Подумайте, если бы были кем – то , то как бы развивались бы события. Дайте волю фантазии!

-Молодцы ! А теперь с богатым инопланетным опытом вернемся на Землю. Но для этого нужно хором проскандировать

-Что вы заметили в предложениях?

Ученики пишут сочинение -эссе « Если бы я был ...»




Делают опору на подсказку на интерактивной доске



Защищают одну работу по усмотрению группы , остальные сдают учителю.


Ученики , взявшись за руки скандируют :

  • Да здравствует Солнце!

  • Да скроется тьма!

  • Да здравствует мир на Земле !

9.Теоретическое закрепление знаний

3

-Мы сегодня хорошо поработали, каждый из вас внес свой вклад и на клумбе «Теоретической»

уже появилась волшебная Роза, если мы правильно ответим на ее вопросы , то на клумбе появятся и другие цветы

Каждой группе по одному теоретическому вопросу

  1. Рефлексия

1

А) было интересно ( синий )

Б) было трудно ( зеленый)

В) хочу узнать о ... (красный)


Учебник, интерактивная доска, текст на доске, распечатанный текст, стикеры

Последующие задания и чтение

Придумать синквейн о частицах


Анализ и оценивание практического занятия

Формативная и суммативная (в лист самооценивания прикрепляют полученные стикеры

Изменения к занятиям









Нравится материал? Поддержи автора!

Ещё документы из категории русский язык:

X Код для использования на сайте:
Ширина блока px

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

X

Чтобы скачать документ, порекомендуйте, пожалуйста, его своим друзьям в любой соц. сети.

После чего кнопка «СКАЧАТЬ» станет доступной!

Кнопочки находятся чуть ниже. Спасибо!

Кнопки:

Скачать документ