Срез знаний по глаголу

1 вариант 2 вариант.

1. Что обозначает глагол? 1.Каким членом предложения может быть гла-

2.Образуй от данных имён существи- гол?

тельных однокоренные глаголы. 2.Из данных слов выпиши только глаголы.

Бег- белый, белить, побелка,

Смех- молодость, молодой, молодёжь,

Письмо- красить, красный, краска,

Свисток- смешной, смеётся, смех.

3.Допиши окончания глаголов. 3.Определи спряжение глаголов.

Мальчик пиш… Хлопотать-

Таня смотр… шуметь-

Ты пил.. ломать-

Они стел… знать-

4.Поставь данные глаголы в 3-м лице скакать-

единственного числа прошедшего времени. Бояться-

Доить- 4.Допиши окончания.

Клеить- плуг паш…

Сеять- ты ду…

Занять- они кол..

5.Запиши глаголы в столбики по Оля слуш..

спряжениям. 5.Поставь данные глаголы о2-е лицо

Лечить, гнать, сажать, говорить, пахать, ед.число.

идти. Думать-

6.Поставь данные глаголы во 2-е лицо заглянуть-

единственного числа. Крутить-..

Слышать- командовать-

Чинить- 6.От данных глаголов образуй глаголы

Светить- в прошедшем времени.

Положить- появиться-

7.Опредили время, лицо, число. Заплатить-

Я кладу-… выбирать-

Снег тает-.. торопиться-

8.Как изменяется глагол? 7.Определи время, лицо, число.

9.К данным глаголам припиши антонимы. Ты бежал-….

Потерять-.. Дети играют-

Открыть-.. 8.Что обозначает глагол?

Давать-.. 9.К данным глаголам припиши синонимы.

Кричать-

Смотреть-

Готовить (обед)-