«Звуковая игра»

На этапе закрепления новых знаний при изучении новой буквы и звуков, которые она обозначает, целесообразно проведение звуковой игры «Мы знакомы»

-Послушайте слова. Когда вы услышите новый звук, хлопните в ладоши (или поднимите руку). Если нового звука нет, хлопать (или поднимать руку) не надо. Посмотрим, кто самый внимательный.

После прочтения группы слов можно спросить : - Какой темой объединены данные слова? Как их можно назвать одним словом? Приведите свои примеры.

Звук [а]

Тетрадь, азбука, парта, урок, указка, мел, пенал, ученик, ранец, дневник, карандаш, пропись, ластик.

Звуки [б], [б']

Бегемот, пеликан, лебедь, зебра, страус, буйвол, гепард, медведь, верблюд, кабан, лисица, обезьяна.

Звуки [в], [в']

Клён, ива, вишня, тополь, верба, сосна, пихта, вяз, осина, слива, рябина, липа, яблоня, ольха.

Звуки [г], [г']

Голубь, орёл, снегирь, кукушка, щегол, иволга, воробей, гаечка, дятел, трясогузка, грач, клёст.

Звуки [д], [д']

Дятел, соловей, дрозд, индюк, аист, дрофа, клёст, удод, снегирь, попугай, павлин.

Звук [ж]

Футболка, жакет, жабо, шапка, пиджак, шорты, свитер, джинсы, куртка, шуба, жилет, джемпер.

Звуки [з], [з']

Ракета, зенитка, артиллерия, знамя, звезда, парашют, сабля, залп, пехота, разведчик, конница, взрыв.

Звук [и]

Иволга, кукушка, синица, воробей, пингвин, галка, сорока, стриж, соловей, чиж, ласточка, пеликан, снегирь.

Звуки [к], [к']

Клюшка, шайба, мяч, кеды, ворота, сетка, обруч, перчатки, коньки, гантели,кроссовки, лыжи.

Звуки [л], [л']

Ландыш, георгин, тюльпан, лилия, роза, астра, гладиолус, ромашка, одуванчик, колокольчик, калла, маргаритка.

Звуки [м], [м']

Рябина, земляника, клубника, брусника, малина, крыжовник, морошка, клюква, смородина, черника.

Звуки [н], [н']

Налим, карась, окунь, минтай, пескарь, вобла, краснопёрка, камбала, линь, мойва, минога, сайра.

Звуки [п], [п']

Парикмахер, учитель, пчеловод, врач, художник, писатель, продавец, шофёр, лётчик, портной, инженер, плотник, геолог.

Звуки [р], [р']

Рысь, медведь, тигр, жираф, лось, гепард, заяц, белка, зебра, бегемот, пантера, лев.

Звуки [с], [с']

Комбайн, косилка, сено, грузовик, серп, урожай, хлеб, овёс, свёкла, рожь, сеялка, колос, солома.

Звуки [т], [т']

Таракан, жужелица, слепень, тля, листоед, блоха, жук-олень, стрекоза, богомол, точильщик, сверчок, бабочка.

Звук [у]

Автобус, грузовик, «Лада», мотоцикл «Урал», «Москвич», КАМАЗ, «Волга», троллейбус, «Мерседес», «Ока».

Звуки [ф], [ф']

Франция, Россия, Финляндия, Казахстан, Армения, Филиппины, Афганистан, Канада, Фиджи, Монголия, Иран.

Звуки [х], [х']

Астрахань, Курск, Харьков, Киев, Хельсинки, Пермь, Орёл, Хабаровск, Тверь, Ханты- Мансийск, Верхотурье.

Звук [ч']

Плащ, чепчик, туфли, перчатки, гольфы, платье, чешки, пиджак, брюки, сорочка. галстук-бабочка, чулки.

Звук [ш]

Шашлык, плов, жаркое, шарлотка, пельмени, каша, лепёшка, уха, шаньги, сырники.

Автор: Новикова Надежда Николаевна, учитель начальных классов, г. Екатеринбург