Тема: «Оригами. Журавлик»

Девиз: Испытайте радость волшебного превращения простого листка бумаги в удивительную фигурку.

Ход урока:

1. Оргмомент

• Сегодня у нас необычный урок. К нам пришли гости. Повернитесь, поприветствуйте гостей, улыбнитесь им и они вам тоже подарят свои улыбки.

2. Объявление темы урока

• Сегодня на уроке труда мы будем делать птичку, которой украшен наш класс. Птичка эта живет в наших краях.

• Скажите, на какой земле мы живем? Как называется наш край?

• Скажите, какие животные живут на донской земле?

(Лиса, заяц, волк, лось....)

• А какие птицы живут в наших краях?

(Голубь, ворона, орел, жаворонок, дрофа, куропатка, журавль....)

• Сегодня мы поближе познакомимся с журавлем.

(на доске вывешивается карточка со словом «журавль»)

• Прочтите это слово и постарайтесь запомнить, как оно пишется.

• Журавля, обитающего на нашей земле называют «журавль-красавка». Посмотрите на фото и скажите, почему его так называют?

4. Рассказ учителя о журавле

Журавль-красавка — это самый маленький журавль (весом 2 — 2,5 кг). Издали хорошо видны белые пучки по бокам головы. Общая окраска сизо-серая, а голова, шея, концы крыльев чёрные. Клюв желтоватый, ноги чёрные. Питается журавль- красавка различными частями растений, арахисом, фасолью, горохом, зерном. Журавли являются перелетными птицами, в зимнее, холодное время улетают в Африку. Этот вид журавля занесен в Красную книгу России.

5. Показ и анализ поделки

• Посмотрите, какого журавлика мы будем делать. Сравните поделку с фотографией.

• Чем похожи поделка и настоящий журавль?

• Из чего сделана поделка?

• Сегодня будем работать в технике «оригами».

• Что это за искусство? Откуда оно пришло?

Искусство оригами зародилось в Японии в X веке. В оригами принято собирать модели из квадратного листа бумаги без ножниц и клея. Изделия из бумаги — коробочки, цветы, веера, фонарики, куклы использовали на праздниках, торжествах. Для детей игрушки из бумаги делали родители. В оригами, как у каждого произведения, есть автор, но встречаются фигурки, авторы которых неизвестны. Одна из таких фигурок — журавлик.

• Посмотрите, сколько книг по изготовлению поделок в стиле «оригами» в нашей библиотеке.

6. Подготовка рабочего места

• Что нам нужно для работы?

7. Физминутка

Чуть заметные вдали

улетают журавли.

Покидая Дон родной,

Улетают в край чужой.

Я машу им на прощанье:

«Возвращайтесь к нам весной!

Лучше нашей нет земли!

Возвращайтесь, журавли!»

8. Выполнение работы

• Приготовьте все необходимое для работы.

• У вас у всех лежит на парте лежит базовая деталь. Какого она цвета?

• На какую геометрическую фигуру похожа?

9. Выставка работ. Оценивание работ

• Какую птичку мы сегодня делали?

Древняя японская легенда рассказывает, что, если сложить из бумаги 1000 журавликов, исполнится желание. Некоторые люди так и делают — часами изготавливают птичек. Неужели действительно их желания исполняются? Секрет древней легенды состоит в том, что надо изготовлять фигурки не для себя, а подарить их окружающим и получить в ответ 1000 улыбок. Тогда появятся новые друзья, а с их помощью и желания часто исполняются.

• Подарите нашим гостям своих журавликов.

X. Итог урока