КГКСКОУ Партизанская КШИ

УРОК ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ

(6 КЛАСС)

УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ: КОЧЕТКОВА Н.В.

2014 год

Тема: Запошивочный шов (6 класс)

Цели: 1. Ознакомить с соединительным запошивочным швом и

научить его выполнять на образце.

2. Способствовать развитию речи, сенсорной сферы и

двигательной сферы учащихся.

3.Способствовать формированию эстетических качеств

личности.

Оборудование: образцы швов, альбомы машинных швов, готовые изделия, ткань, плакат машинных швов, учебник.

Ход урока:

I Организационный момент

II Повторение

1 Виды машинных швов

Швы

соединительные краевые

2 Виды соединительных швов

1. Стачной

2. Накладной

3. Двойной

Стачной (красный цвет)

Двойной (коричневый)

Накладной (зеленый)

Запошивочный (синий)

III Тема

I Теоретическая часть (записать в тетради тему урока), (Накрыть синим лепестком цветок)

1. Соединительный запошивочный шов применяют при пошиве постельного и нательного белья – трусов, сорочек.

2. Запошивочный шов выполняют в два приема - двумя машинными строчками.

3. Ширина шва в готовом виде Шш = 6 -7 мм

4. Практическая работа “ Выполнение запошивочного шва на образце”.

( работа с учебником «Швейное дело» 6 класс )

( работа с альбомом “ Машинные швы”)

II Практическая часть

1. Правила безопасной работы

1. Я ими платьице крою, узоры вырезаю.

Сама и штопаю, и шью, иль маме помогаю.

Для дочек, бабушек и мам хорошие помощницы,

Наверное, знакомы всем. Это чудо …… ножницы!

б) С утюгом

в) С иголкой

г) На швейной машине.

2. Выполнение практической работы по изготовлению запошивочного шва (по инструкционной карте).

Физкультминутка

В понедельник я стирала,

Пол во вторник подметала.

В среду я пекла калач.

Весь четверг играла в мяч.

Чашки в пятницу помыла,

А в субботу торт купила.

Всех подружек в воскресенье

Позвала на день рожденья.

(Девочки хором проговаривают слова, а руками выполняют соответствующие движения).

IV Итоги

1 Вопросы для повторения.

• Почему запошивочный шов называют соединительным?

• Какова ширина запошивочного шва в готовом виде?

2 Самоанализ выполненной работы.

V Уборка